五年级语文下册第二单元试卷
第二，看拼音，写单词。(10分)
黄西张张
杰姆·pénɡ
钟夏夜( )苏牧( )广茂( )古雷( )苟活( )万腾( )钱钧万马( )盛李思桀( )
第二，识别相似的字，构成词。(8分)
我期待()覆盖()
顺手()喂()指令()语言()
第三，完成下列成语。
峰回_ _ _转冰_ _ _雪等不及_ _ _
五_ _ _ _、十色波_ _ _涌无_ _ _
阅读下列句子，指出它们属于哪种修辞手法，并在括号内写出相应的序号。(6分)
比喻b拟人c夸张
1.他们张开绿色的小手，温柔地呵护着两串“绿色玛瑙”()
2.只有在海上，天地才能像两船收到的两块布一样完整；没有缝隙，只有大海是那样的寂静，看着它没有边际，永远像两幅没有画框的画。( )
3.狂风呼啸，像一群马奔腾人。( )
5.按要求写句子。(6分)
1.风吹过。(放大文字，使句子具体化)
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不一会儿，风驱散了乌云，雨自然停了。(改成一句话)
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蓝天下，高速公路就像两条黄色的带子，折叠成无数的褶皱。(缩略句)
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6.完成下列著名的格言和诗歌。(每格1分，***8分)
1.天空是灰色的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.我的床脚闪烁着如此明亮的光芒，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3._ _ _ _ _ _ _ _ _，我周围到处都是鸟儿的歌唱。
4.庄稼有两种花，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.读万卷书，_ _ _ _ _ _ _ _ _。
6.园中春色关不住，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.中午割草，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.读课文《草原风光》，回答问题。(8分)
过了一会儿，风吹散了云。雨自然停了。云温顺地变成白色，有的变成两个边缘，像透视胶片上的肋骨，有的分散成两个岛，上面有阴影。仿佛能分辨出两棵松柏，有的被吹成细长的条状，像半透明的银鱼，在蓝天上自由自在地漂浮。
蓝天下，高速公路就像两条黄色的带子成排叠在一起。每当车子“呜呜”起来的时候，我们好像是朝着两条通向天空的大道前进。但是爬到山顶，有两个一望无际的草原。
1."在蓝天下，高速公路就像两条黄色的带子，折叠成无数的褶皱."比喻和修辞比作什么？(2分)
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2.“温顺”是什么意思？在文中的作用是什么？(3分)
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3.用“一些”写两句话...一些...有的”，模仿划线的句子。
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阅读下面的文章，回答问题。(13分)
在这个美丽的夜晚，我走在潮湿的沙滩上。海水轻轻地抚摸着柔软的沙滩，发出轻轻的“刷刷”声。晚起的海风清新凉爽，心里充满了说不出的兴奋和愉悦。
1.写出下列单词的同义词。(3分)
鼓励-_ _ _ _ _ _温柔-_ _ _ _ _ _快乐-_ _ _ _ _ _ _
2.解释下列单词的意思。(2分)
太阳晒:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
乐趣:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.找出符合下列要求的句子。(4分)
沙滩是根据我的感觉写的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _是触觉；海水的刷刷声是听觉的，海风的清新凉爽是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；大海和田野的芬芳是_ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是视觉。
4.作者更多地描写了海滩上的人们。作者作品中的人是什么心情？你在说什么？(4分)
我们都知道吸烟有害健康。如果你的父亲爱吸烟，为了家人的健康，你打算如何说服你的父亲戒烟？(5分)
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10.请用“我的爸爸妈妈”写两个你生活感受的故事。父母给了我们生命，养育了我们，仔细回忆爸爸妈妈的日常生活场景，写出自己的真实感受。(30分)
要求:不限体裁除诗歌外，语句通顺，内容真实，不少于500字。
参考答案
第二，仲夏夜；庄严；广阔；排骨；篝火；藤蔓；千军万马；喊哑了嗓子
二是秸秆方便；上菜，喂饭；引人注目的委托；掩盖语言
第三，道路；天；留下来；光；小；贫穷的；贫困的
四。1.B 2。A 3。C
傍晚，风轻轻地吹着平静的海面。
2.云被风吹散了，雨自然就停了。
3.道路就像一条腰带。
六，1。野，见牛羊。
2.地面疑似结霜。
3.春天的早晨，我轻松地醒来。
4.都是关于脂肪的。
5.走万里路。
6.两个红杏出墙。
7.汗水顺着土壤往下滴。
7.1.把道路比作一条黄带。
2.温顺、驯服、听话，本文对云的描写，为云增添了两笔人性的润色。
3.下课后，有的同学玩捉迷藏，有的玩橡皮跳，有的在班里准备接下来的两节课。
八，1。鼓励；温和；幸福的
2.喜欢为他们的热情和快乐而快乐。
3.沙滩的柔软，嗅觉和皮肤，嗅觉，还有星空。
4.人们的心情是欢快轻松的，他们在谈论着收获和生命锁。
九、省略
十、作文风格不限。