逻辑判断类型

就“逻辑判断”问题的理论研究而言，主要是分类方法，每个人都有不同的做法和说法。

一种常见的方法是将“逻辑判断”题分为“可能性推理”和“必然性推理”两部分，这种分类的好处是从题目中就能看出这类题目的基本性质，即有些题目的答案是唯一的、确定的，而有些则不是。

另一种方法是在不区分问题性质的情况下，将直言命题、复杂陈述等问题与弱化反驳、强化支持等问题放在一起讨论。这种做法的好处是，考生一眼就能看出来，很快就能理解自己想要回答的题型，可以有的放矢。

在前两种处理“逻辑判断”题方式的基础上，我们尝试锦上添花。根据逻辑学的基本规律，认真研究国考乃至省考“逻辑判断”真题，并参考其他考试逻辑部分的分类原则，试图提出“逻辑判断”题应分为“形式推理”和“论证推理”两部分。所谓“形式推理”，是指一类简单地运用形式逻辑的基本规律就能解决的问题，包括直截了当的命题推理和复杂命题推理，以及基于它们的三段论推理和模态命题推理；所谓“议论文推理”，顾名思义，是指议论文段落中体现的推理问题，主要包括:弱化反驳、支持强化、前提假设、结论推导、解释评价。至于“论证与推理”的题目为什么分为以上六种，如何处理，我们会在另一篇论文中讨论。

区分“逻辑判断”与“形式推理”和“论证推理”的题目也是一种科学的分类继上述之后，“逻辑判断”的题目考察考生的逻辑思维能力，可以从不同的层面进行。最基本的考查方式是考察考生对形式逻辑基本规律的掌握程度，主要体现在形式推理的题目中。与“形式推理”不同，“论证推理”在更高的层面上考察考生的逻辑思维能力。在“议论文推理”的题目中，题干是议论文段落，重点是议论文中体现的逻辑链。在“论证推理”的题目中，往往隐藏了形式逻辑的基本规律，突出了概念之间的逻辑论证关系，所以“论证推理”和“形式推理”不是一个层次的。

因此，我们在现有的两类“逻辑判断”题分类的基础上，为广大考生提供了一种新的分类选择，即“逻辑判断”的题目分为“形式推理”和“论证推理”。逻辑判断模块的研究和教学也可以以此为出发点。基于这一理论，我们可以挖掘出一种独特的研究和教学方法。这将在另一篇文章中讨论。