生活中有哪些法律常识？
1.如果未成年儿童伤害他人，监护人必须承担医疗费用。
2.继承权男女平等。别忘了你有一份父母的遗产给你已婚的女儿。
3.如果被楼上掉下来的花盆砸伤，可以把他们的管理者告上法庭。
4.如果上下班途中发生交通事故，你有权向你的单位要求工伤待遇。
5.对行政机关的罚款、吊销许可证、行政拘留不服的，可以申请行政复议。
6.经公安机关传唤或传唤的，时间不超过12小时，特殊情况下不超过24小时。
7.18周岁以下的孩子不回家，必须教育，否则要承担相应的法律责任。
8.如果有人借钱给你，你一定要让他开收据，借款的金额一定要大写。(注:诉讼时效为2年)
9.如果要保护家人的其他财产，一定不要私设电网，不要设毒，否则等待你的将是危害公共安全罪。
10.你成为被告，因经济困难没有委托律师的，人民法院可以指定承担法律援助义务的律师为你提供法律帮助。
11.如果你要写遗嘱，你必须注明日期并亲自签名。委托人代书时，必须有两个以上见证人在场见证，并由代书人、见证人和遗嘱人共同签名。最好委托律师见证和执行遗嘱。
12.什么条件下可以获得法律援助？
答:公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔偿、依法请求抚恤等方面需要律师的帮助。需要法律服务但无力支付律师费的法人，可以按照国家规定获得援助。
13.养老金和生活补助可以作为遗产继承吗？
答:抚恤金和生活补助是死者去世后，国家支付给死者亲属的费用。它们用于对丧失劳动能力的未成年人和亲属给予特殊照顾。它们是作为死者的遗产来调配的，一般不能作为遗产继承。但如果剩下的养老金和补贴是遗产，是可以继承的。
14.未成年人和精神病人在学校和精神病院受到伤害。谁来承担民事责任？
答:在幼儿园或者学校学习生活的无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，或者在精神病院接受治疗的精神病人，因这些单位未尽到监护职责而受到伤害的，这些单位应当给予适当补偿。单位有过错的，也应当适当承担责任。
15.聘请律师打官司需要注意哪些方面？
答案:1。与律师事务所签订代理合同；2.委托书要明确；3.向律师事务所支付律师代理费；4、律师应讲真话；5.对律师的承诺或暗示有正确的理解；6.熟悉律师的专业分工。
生活中我们需要学习哪些法律小技巧？
1.如果未成年儿童伤害他人，监护人必须承担医疗费用。
2.继承权男女平等。别忘了你有一份父母的遗产给你已婚的女儿。
3.如果被楼上掉下来的花盆砸伤，可以把他们的管理者告上法庭。
4.如果上下班途中发生交通事故，你有权向你的单位要求工伤待遇。
5.对行政机关的罚款、吊销许可证、行政拘留不服的，可以申请行政复议。
6.经公安机关传唤或传唤的，时间不超过12小时，特殊情况下不超过24小时。
7.18周岁以下的孩子不回家，必须教育，否则要承担相应的法律责任。
8.如果有人借钱给你，你一定要让他开收据，借款的金额一定要大写。(注:诉讼时效为2年)
9.如果要保护家人的其他财产，一定不要私设电网，不要设毒，否则等待你的将是危害公共安全罪。
10.你成为被告，因经济困难没有委托律师的，人民法院可以指定承担法律援助义务的律师为你提供法律帮助。
11.如果你要写遗嘱，你必须注明日期并亲自签名。委托人代书时，必须有两个以上见证人在场见证，并由代书人、见证人和遗嘱人共同签名。最好委托律师见证和执行遗嘱。
12.什么条件下可以获得法律援助？
答:公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔偿、依法请求抚恤等方面需要律师的帮助。需要法律服务但无力支付律师费的法人，可以按照国家规定获得援助。
13.养老金和生活补助可以作为遗产继承吗？
答:抚恤和生活补助是死者去世后，国家支付给死者亲属的费用，用于对丧失劳动能力的未成年人和亲属给予特殊照顾。它们是作为死者的遗产调配的，一般不能作为遗产继承。但如果剩下的养老金和补贴是遗产，是可以继承的。
14.未成年人和精神病人在学校和精神病院受到伤害。谁来承担民事责任？
答:在幼儿园或者学校学习生活的无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，或者在精神病院接受治疗的精神病人，因这些单位未尽到监护职责而受到伤害的，这些单位应当给予适当补偿。单位有过错的，也应当适当承担责任。
15.聘请律师打官司需要注意哪些方面？
答案:1。与律师事务所签订代理合同；2.委托书要明确；3.向律师事务所支付律师代理费；4、律师应讲真话；5.对律师的承诺或暗示有正确的理解；6.对律师的专业分工了如指掌。
哪些法律法规在日常生活中更有用？
以下是我认为很有必要的实用法律知识清单:
民法:民法通则，婚姻法，继承法。
合同法，物权法(保护你的财产)，侵权责任法(当个人财产受到损害时保护你的权利)，著作权法(大学生了解著作权法是相当必要的)。
民事诉讼法和仲裁法
刑法和刑事诉讼法
行政法:治安管理处罚法(这个应该懂)，公务员法(以后想考公务员的话是必须的)等等。
经济法:劳动法、劳动合同法、消费者权益保护法。
生活中常用的法律法规
1，婚姻法是用来处理夫妻关系的，子女抚养，关系破裂离婚的时候一定要用。2.继承法用于老年人去世后遗产的分配和继承。3.道路交通安全法用于日常生活中可能遇到的交通事故及其处理。4.合同法用于生活中购买房产、汽车等物品时签订合同。5.消费者权益保护法是用来买东西遇到假货或者欺诈的。6.治安管理处罚法应用于日常生活的许多方面。尤其是处理邻里关系的纠纷。7.刑法用于伤害罪，比如家里入室盗窃，鲁豫抢劫。如何向公安机关求助？8.劳动法对于处理工作和单位的关系很有用。对你的维权很有帮助。这很难。满意请采纳，呵呵。希望对你有帮助。
生活中的法律常识
你的问题是错误的。实在不可能让人回答:“C真的不小心把自己弄伤了，想起诉C，C该怎么办？”
在我看来，正确的问题应该是:如果C受伤了，想起诉B，B该怎么办？
那么答案就是:关键是有没有签合同？！如果没有签订合同，乙方要说服丙方，起诉乙方是浪费精力和金钱。两人齐应心一起向苏一..
首先，要找到A是老板，这个项目属于A的证据；其次，可以确认他们为a工作。
只有这样，C才能起诉A，B才能做证人。
有哪些生活中可以用到的法律知识，但是一般不知道？
1.抵押登记生效，拿着别人的房产证也没用。
2.诉讼时效，诉讼时效，诉讼时效！记住诉讼时效是可以中断的，不要忘记主张自己的权利，并以书面形式发出。
3.自然人贷款是实践合同，不交贷款凭证不生效，必须银行转账，现金支付大的话就亏了。
这与法律无关。关系再好，在贷款金额比较大的情况下，也得有抵押或质押。很多人不想还，但还是还不了。
5.合同明确签署并生效。有些情况下有“签字盖章生效”的约定。结果因为法定代表人没有签字，合同没有生效。
6.预售或销售商品房必须有许可。预售合同和买卖合同都需要在网上签订。不会网签的都是骗子！
7.有限责任公司的股东以其股份为限对公司债务承担责任，不用担心公司债务转嫁到个人身上。
8.消费者可以向商品生产者或者销售者主张侵权责任，不需要找生产者。
9.在租赁合同中写清楚租赁期限，否则出租方有权随时解除合同。
10.夫妻有财产...
11.继承人对被继承人的债务仅以继承的财产为限。父亲偿还债务是对的，但不要让儿子全部承担。
12.不是法律规定的，重要的事情落在纸上，双方签字。口头上都是废话。
13.劳动争议仲裁在先，不允许直接向法院提起诉讼。
生活中我们最容易忽视的法律常识有哪些？
法律程序问题。这个一般人不会特别在意。这里容易有缺陷，常见的是民事责任的归责原则。我发现有些人不是特别懂。基本与法律无关的人，对法律的理解是相当片面的，知道的不多。
有哪些与日常生活密切相关的法律？
民事诉讼、行政管理、婚姻法、劳动法、合同法、经济法以及上述相关法律法规。
生活中的法律常识教材分析
1，写作思路这本教材分为六个题目。从逻辑顺序上看，以第一个专题“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略为指导，以其他专题中的权利义务为重点，分别论述公民权利义务、合同中的权利义务、就业创业中的权利义务、婚姻家庭生活中的权利义务以及保障这些权利义务实现的途径，即法律救济。因此，让学生树立社会主义法治理念，增强法律意识，形成马克思主义法律观，明确各种具体法律关系中的权利和义务是什么，让学生懂得依法行使权利、履行义务，树立权利和义务相一致的观念，不仅是编写教材的总体思路，也是教好、学好这门课的关键。2.教材结构设计的特点本教材的结构设计主要有以下四个方面。第一，这本教材并不追求法律知识体系的完整性，但每个题目的内容基本涵盖了高中生需要掌握的法律理论和知识。在初中教学的基础上，注重与初中法制教育课程的衔接、拓展和提高。其次，这是一门实践性很强的课程，所有题目的设计都尽可能贴近学生的真实想法，针对他们可能面临的相关法律问题。第三，引入活动，重视专项活动建议的设计。教材中的方框，在内容设置上，大部分是用案例或其他例子作为情景导入的。这样做，一是可以提高学生的学习兴趣；二是可以给学生提供思考和探索的素材，让他们带着问题去学习；第三，可以加深学生对权利义务一致性的理解，即通过实例提高法律意识。第四，每个专题后的专题活动建议也具有实用性和综合性，可供学生进一步讨论和探索。这些特殊活动的建议也能调动学生的积极性和创造性。3.关于主题1的各种主题安排的描述。将《生活中的法律常识》教材与《课标》进行对比，可以发现该题目的内容并不在《课标》中，而是新增加的。为什么？这是因为，在编写这本教材的过程中，教材编写指导委员会认为，作为一名高中生，应该掌握一些中国特色社会主义法学的基本理论。第一题从马克思主义关于法律的基本原理出发，阐述了法律的性质、产生、发展和作用的一般规律，特别是以* * *理论和* * *重要思想为指导，结合我国法治建设的实际，介绍了我国法律制定和实施的有关问题。目的是使学生了解马克思主义法学的基本理论，学会运用历史唯物主义的立场、观点和方法观察和分析法律问题。关于话题二。专题2涉及民事主体(公民、法人或其他组织)在现实生活中可能遇到的各种民事法律关系，如人身权、财产权、债权、知识产权等。这是在初中思想品德课相关法律知识的基础上进行的较为系统深入的阐述。这个话题是以权利为主线来阐述的。各种民事法律关系划分的依据是民事主体享有的权利:人身权、财产权、知识产权等。那么，公民义务在哪里？事实上，公民义务和公民权利是并行不悖的。如人身权、财产权、知识产权等控制权中，义务人都是除债权人以外的不特定第三人，其义务不是阻碍债权人实现其权利。因此，在讲授这一课题时，既要突出公民权利的重要性，又不能忽视相应的公民义务。这其实就是公民权利的行使和限制。关于话题三。题目3在一定程度上整合了《课程标准》，增加了合同订立、有效合同和无效合同的内容，即合同的概念、形式、订立、履行和违约责任。通过学习，要求学生了解和掌握合同的基本知识，理解合同中体现的权利义务关系，帮助学生树立诚实守信的观念，培养合同意识。本题目还需要向学生明确，在一个合同关系中，双方往往是权利人和义务人，一方的权利就是另一方的义务，反之亦然。这往往要求债务人按照债权人的要求实施相应的义务来履行合同。因此，“课程标准”中的“债务契约”概念在教材中并没有使用。关于话题四。就业和创业都是在校学生(无论是......
10日常生活中的法律实例
法律职业者的成长、公民法治意识的普及、个人知识结构的多元化以及法律知识的功能性特征，促成了我国法律硕士研究生群体的不断壮大。以我所在的西南财经大学法学院为例。近年来，在学院领导的英明管理下，学院招收的在职法律硕士人数迅速增加。今年招生人数已超过200人，超过全日制法学研究生人数。从在职硕士生的职业分布来看，除了法官、检察官、律师、司法人员、人大工作者、法律教育工作者外，从工商、税务、土地、国资、公安、环保、卫生等行政专业人员，以及银行、保险、电力等企业的经理、企业律师、法律顾问甚至普通工人报考在职法学硕士的比例也逐渐上升。
与全日制研究生相比，在职LLM学生的优势在于拥有丰富的专业经验和社会经验，毕业后不担心工作问题。而且很多在职的LLM学生都接受过比较好的法学本科教育。他们的缺点是工作和学习有较大的冲突，阅读专业书籍的兴趣随着专业思维的形成而减弱。部分学生没有接受过系统的法学教育，专业基础较差。另外，大部分在职LLM学生都有集中上课，所以在高校的时间较短。
面对如此庞大的在职法律硕士群体，笔者作为在职法律硕士导师面临的最大问题是如何指导在职法律硕士根据自身特点选择毕业论文选题，如何设计毕业论文提纲，如何整理参考文献。限于篇幅，笔者分别论述。
(1)在职LLM学生如何选择毕业论文的选题？
针对以上情况，笔者提出以下建议，供同学和同仁参考:
首先，在职研究生要结合自己的工作选择课题，而不是选择自己不熟悉的课题，这样才能扬长避短。事实证明，任何一个专业人员，由于法律的普遍规范性质，在自己的工作中都会面临一些法律问题，所以结合自己的工作课题，可以很容易地拿起各种丰富的写作素材。即使是那些不从事专门法律事务的同学，在工作或生活中也总会涉及到大量的法律问题，也不乏素材。
其次，由以上特点决定，在职LLM学生应尽量避免过于理论化的题目。尽量避免过于理论化，有双重含义的话题。第一层意思是扬长避短。因为大部分在职学生在工作几年后还没有系统地涉猎过法律典籍，知识结构也不一定有厚度，比如缺乏法律经济学、法律社会学等相关的法律知识储备。，避免过于理论化的题目，就相当于避免了自身知识体系储备的短板。第二层含义是体现在职法律硕士的特点。在职法律硕士教育本来就是应用型教育，其选题也要体现务实、实用、为自己工作服务的特点。当然，这只是原则，不排除个别例外。比如有的在职学生法学理论知识比较好，偏爱长期阅读专业理论书籍，擅长理论思维。
明确了以上题目的方向后，接下来的任务就是如何在导师的指导下筛选题目。虽然在职LLM毕业生并不缺少丰富的毕业论文材料，但这些材料中有些可能并不是真正的法律问题，比如行政人员遇到的一些行政系统管理问题，法律无法解决，或者一篇硕士论文就能解释清楚；有些可能是老生常谈的法律问题，比如普通消费者遇到的* * *问题，可能每个人都会遇到。不可能每个人都写消费维权的硕士论文，因为论文可能缺乏新颖性，学生可能不知道哪一类问题新颖，有代表性。此外，在职LLM学生和在校学生一样，在选择论文时容易出现选题过多的通病。
作为硕士生导师，我的工作是帮助在职学生选择论文题目。选题的基本要求是(1)突出鲜明的问题意识，根据问题选题，避免空谈；(2)小题大做，写准论文......