阅读问题的细节分析:态度问题
态度问题的分类
态度问题可分为五种:积极态度(对某事物的肯定或赞扬态度)、消极态度(对某事物的否定或批判态度)、客观态度(客观公正的态度)、不明确态度(文中没有明确的态度，但如果解决了问题的理论，可认为作者对其持肯定态度)和复杂态度(即带有让步的态度)。如果掌握了这五类态度，就可以第一时间排除选项中错误的态度词类型。
问题解决步骤
回答态度问题可以分为三步:在文章开头做好标记，看清问题，轻松摆脱错题。
1.标出第一个读数。
鉴于GRE阅读的特殊性，做题前有必要略读全文。在浏览的过程中，要做好相应的标记，以便做题时能尽快回到原文。具体来说，解决态度问题需要做的标记就是态度二字。基本上可以分为积极态度和消极态度，所以考生在复习的过程中需要注意积累不同的态度词，以便在略读时准确标记。
2.看清楚问题。
这一步要求考生在审题时确定“谁”对“谁”的态度。比如文章介绍了一本名著，书中作者表达了一种积极的态度，考生在第一次阅读原文时也在相应的态度词上做了明显的标记。但是，题目的题干问的是一个作家对这本书的态度。在时间紧迫的情况下，如果不看题目的题干，只看到题目问对这本书的态度，那么很容易在你看完文章的时候，丢掉这个题目的分数。
3.消除错误很容易得分。
我略读了原文，确定问题是关于“谁”对“谁”的态度。做态度题的最后一步是剔除错误选项。考生可以参考以下几点，以最快的速度排除错题，最终找到正确答案:
A.如果作者在原文中有肯定/否定的态度，选项中所有贬义/褒义的词语可以立即排除；
B.如果作者对文章中的某个东西采取复杂的态度，比如先称赞，最后让步，说它还有缺点等等。，肯定会体现在态度题上，通常是有限修饰或…但是…表达，如:合格录取，准确但不完整；
C.如果作者在文章中采取客观的态度，即文章属于科学论著，那么作者对科学也采取严谨客观的态度。即使有表扬和批评之分，也不太可能在一个im-谦虚地表扬它，无限地批评它，更不可能恶意地攻击、嘲讽、谩骂它。所以这类词汇不太可能成为态度题的选项；
D.还有一种态度，作者不太可能持有。是听天由命、漠不关心的态度，因为作者既然选择了某个观点、某个科学现象来阐述，本身就说明他的关注态度是积极寻求解决和改善问题的方法，所以不会无动于衷。所以读者也可以先排除这样的话。
排除错误选项，剩下的就是考察单词的具体含义了。所以掌握以上技巧后，还是要打好基础，扎实背单词。
示例说明
根据以上技巧，我们来举例测试一下:
显然，托克维尔错了。杰克逊氏癫痫的
美国不是一个流动的、平等的社会
个人的富裕和贫困是短暂的。
至少E. Pessen在他的《打破传统》中是这样认为的
(5)对1825和1850之间的美国巨富的研究。
佩森确实举了很多例子，
加上一些令人耳目一新的易懂的统计数据，
来证明一个非常富有的人的存在
班级。尽管活跃在商业或专业领域，
大多数富人不是白手起家，而是白手起家
继承的家族财富。这些绝不是善变的
巨大的财富在金融恐慌中幸存下来
摧毁较小的。事实上，在几个城市
最富有的1%不断增加其份额
(15)直到1850年，它拥有社区一半的财富。
尽管这些观察是真实的，佩森
从它们中得出结论，高估了它们的重要性
毫无疑问的不平等的进程
十八世纪晚期继续在杰克逊
(20)时期，美国是一个阶级林立，
甚至在工业化之前的富豪社会。
作者对佩森提出的统计数据的态度可以最好地描述为
不赞成
(B)震惊
(三)可疑
(D)觉得有趣
(E)赞美
当我们第一次阅读原文时，红色字体就是我们要标记的。值得注意的是，看到佩森不能选择否定的态度。主要问题是作者对佩森提出统计数据的态度，而不是佩森本人。所以在做态度题的时候，一定要看清楚问题，是“谁”对“谁”的态度。现在来看原文中的态度句:
(1)显然，托克维尔错了。(对托克维尔的否定态度)
(2)至少e. Pessen在他对1825和1850之间的美国巨富的破除迷信的研究中是这样论证的。(积极的态度，因为佩森反驳了错误的东西。)
(3) Pessen提出了大量的例子，加上一些令人耳目一新的智能统计数据，建立一个不健康的类的存在。
直接在原文中定位，就可以知道作者的态度是e，需要注意的是对“谁”的态度。题目问作者对佩森观察的态度怎么办？
参考译文:
显然，托克维尔错了。杰克逊执政期间，美国(JcaksonianAmerica)并不是一个多变的、平等主义的社会，个人的富裕和贫穷只是转瞬即逝的状况。至少，E.Pessen在他对1825到1850的美国超级富豪的反传统研究中是这么说的。
佩森确实列举了大量的例子，再加上一些令人耳目一新的清晰数据，来确定一个极其富有的阶层的存在。虽然绝大多数富豪都活跃在商界或各种职业中，但他们并非白手起家，而是继承了家族财富。这些大量的财富从来没有被置于活跃的流通中，所以它们在金融恐慌中幸存了下来，而较小的资本则被彻底摧毁了。事实上，在几个城市，最富有的1%的人不断增加他们的财富份额，直到。1850年，这些人拥有社会一半的财富。虽然这些观察是准确的，但佩森高估了它们的重要性，因为他得出了以下两个结论:第一，18世纪后期无可争议的贫富分化在杰克逊时代仍在继续；第二是美国早在工业化之前就是一个充满阶级分化、由富人统治的社会。