哈尔滨2009年中考数学试题权威点评:无偏题、怪题不难算。

整体来看，2009年的数学试题和去年的中考一样难。试题以新课程标准和教材为依据，重在综合能力。数学主要知识考查全面，实际问题贴近学生生活。综合题的创设是有层次的，人性化的，没有偏颇，没有怪题，没有复杂的计算。一套完整的试题的生成对指导数学教学和中考选考是非常有益的。

试题重点考查学生的基础知识和技能，如1至7题、11至16题，均为教材原题或简单变奏，充分体现中考试题的基础。

试题侧重考查学生运用数学思维方式观察、分析和解决日常生活问题的能力。如21、23题创设了环境保护(搭建花坛)、旅游(帆船问题)、课外知识拓展(课外阅读调查)、购物攻略等问题情境。情境设置多为社会热点和学生日常生活问题，充分体现了新课标对学生情感、态度、价值观等的考查。

试题综合考察学生的数感、符号感、空间概念、合理推理、猜想验证等能力。比如20题平移旋转，25题开放，既考察学生的空间想象能力，也考察学生的猜测验证和创新能力。

27题和28题综合题是对学生分析能力、推理能力、知识整合和综合能力的一种考查，而探究题的创设更为精妙和周到，题型有利于学生充分舒展灵性。

今年的中考试题也强调了学科特点，注重对数学思维方法的考查。比如27题和28题，体现了对数形结合、变换、方程和函数、分类讨论等许多重要数学思想方法的综合考查。