那位大侠帮我弟弟找了一个初一的政治或历史题。

1.心理学家对某大学的25名女学生和18名男学生进行了调查，发现那些快乐、自信、乐观的学生人际关系和谐，更有创造力，成功的机会更多，容易实现目标。而那些缺乏自信、不快乐的大学生，容易悲观、人际关系紧张、创造力不足、工作效率低下。这项调查表明()

A.情绪决定人的命运b .情绪影响人的发展。

C.积极情绪有助于个人成长d .消极情绪阻碍个人成功

思维分析:情绪对人的行为和生活有特定的影响。情绪是多种多样的，不同的情绪对人的影响是不同的。积极的情绪能使人思维敏捷，精力充沛，精力充沛，有利于个体正确认识事物，分析问题，解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至可能发挥出超出自己正常水平的水平。所以积极的情绪有助于个人成长。

答案:c

2.世界因生命而精彩，每一个生命都有它的意义和价值。许多种生命是密切相关的，需要相互尊重和关爱。下列想法或做法反映了这一观点()

小丽在草坪上立了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”。地球是我的家，关爱靠大家。禁止发展经济，以免污染环境。我们应该积极保护珍稀野生动物，因为它们是和我们一起生活在地球家园的朋友。

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

思维分析:世界因生命而精彩，每一个生命都有它的意义和价值。许多种生命是密切相关的，需要相互尊重和关爱。如果我们肆意摧毁别人的生命，我们实际上是在摧毁自己的家园。所以我们要“保护环境，善待生命”，从身边的小事做起，从日常生活中的小事做起。

答案:d

3.下列说法不正确的是()

A.青春期是身体发育的关键时期。

B.当我们进入青春期，我们对自己的身体变化变得更加敏感。

c同一个人不同身体部位的发育速度和水平是一样的。

D.青春期会发生一系列的心理变化，让我们觉得既新奇又迷茫。

思维分析:我们刚刚迈入中学校门，已经开始进入青春期。青春期是我们成长发育的关键时期。在这个时期，我们身体的器官逐渐发育完善，男孩女孩都会有第二性征。但是，我们的成长和发展有不同的节奏和韵律。有些很快，有些很慢。当然，在生理变化的同时，我们的心理也开始发生变化。比如独立意识增强，但又想依赖父母；理性，容易感性；我对一些变化既新奇又迷茫。

答案:c

男生和女生之间的交流是校园里最敏感的话题。有些同学为了避免说闲话，从来不和异性说话。你对男生和女生的交往是什么态度？()

A.同意男女生之间的交流有益于我们的身心健康。

B.反对。男女生之间的交往容易产生早恋，不利于青少年的发展。

c同意，但男同学在交往中要主动与女同学交往。

D.反对，我们还年轻，成年后才能进行异性性交。

思维分析:男女生之间的正常交往有利于青少年的健康发展。两者可以优势互补，相得益彰，从而营造出和谐、温馨、合作、团结的氛围。由于社交媒体和网络文化的影响，青少年中出现了“早恋”现象，这是男女生交往中的一种不正常现象。不能因为“早恋”现象就完全否定男女生之间的正常交往。

答:答

5.一些学生希望将来成为像费龙军和聂海胜那样的宇航员，一些学生希望将来成为像任长霞那样的人民警察...我们对理想工作的确定()

A.根据自己的爱好建立。

B.应该根据社会的需要来建立。

C.应该根据行业的好坏来确立。

D.应该从社会的需求和自身的实际出发来建立。

思维分析:我们每个人都希望有一份理想的职业。想要获得一份理想的工作，不仅要知道社会对这种工作有什么样的期望，还要从社会需求和自身实际出发，同时结合自己的兴趣爱好。因此，A、B、D项正确。

答案:ABD

6.进入一个新班级，面对这么多新面孔，我渴望了解更多新同学，认识新伙伴。为此，我的做法应该是()

A.忽略新同学

B.不要向新同学介绍自己，也不要让新同学认识自己。

C.主动和新同学交谈，尽可能多的去了解他们。

D.不和新同学说话，把自己关起来。

思路分析:本题考查“珍惜新友谊”的内容。让我们知道如何在新的环境中正确处理自己和他人的关系，这样我们才能过上幸福充实的生活。

答案:c

7.认识新同学后，我们会在这个班一起学习生活。我们都希望彼此和睦相处，共同进步，生活在一个团结友好的群体中。为此，我们应该()

珍惜新的友谊，无原则地维护它。

B.珍惜新的友谊，并积极维护它。

c与同学相处融洽，互相帮助，与他们发展新的友谊。

D.少和同学交流，以免造成不必要的麻烦。

思路分析:本题考查“珍惜新友谊”的内容。让我们认识到友谊对一个人的重要性，并珍惜它，但在维护友谊的过程中要有原则，发展真正的友谊。

答案:公元前

8.同学们，我们已经进入初中，我们的学习有了一些新的特点。你知道以下哪些是提高我们学习效率的好方法吗？()

A.集中精神，仔细听。b .学与思结合，抓住难点

C.勤动手，做好笔记。d .掌握课程，根据学科对症下药。

思维分析:本题考查了“了解自己的学习风格”的内容，让我们明白学习效率对提高自己的学习成绩有很大的帮助。学习效率包含在所有的学习环节中，而不仅仅是上课认真听讲。

答案:ABCD

9.周末购物后，初一学生隋琦和张晓在回家的路上遇到了两个年轻人。他们不能做的是()

A.假装服从，把钱或东西交出来，但要记住对方的车牌号、衣服、长相等特征。对方离开时，立即拨打“110”或向附近派出所报案。

b尽量和对方打交道，有路人经过时，呼救。

C.以牙还牙，互相拼个鱼死网破。

d编造条件恐吓对方(例如“我爸爸是警察”等)。)，从而威慑对方，让其放手。

思维分析:在社会生活中，要注意增强自我防范意识，避免受到伤害。一旦遇到意想不到的危险和不法侵害，需要保持冷静，学会最有效的救助方法，比如大声呼救，机智应对。特别是在危机时刻，要用智慧保护自己，不要鲁莽，努力把损失降到最低，更好的保护自己。

答案:c

10.张小丽住在这个城市的偏远地区。有一次我妈生病入院，她要在医院、家、学校之间奔波。一天，在回家的路上，她发现一个男人尾随在她身后。面对可能的伤害，她应该()

(1)放弃偏僻的捷径，绕道去人多的路段，(2)主动接近路上人多的地方，争取和他们临时改变目的地，去附近的熟人住处。然后，回家，(4)和对方做一次坚决的斗争。

A.③④ B.①② C.②③ D.①②③

思维分析:本题考查学生运用智慧保护自己的能力。在生活中，未成年人经常会遇到各种侵害。面对侵犯时，他们应该采取各种措施保护自己。自我保护是确保自己不受侵犯的基础。在这个题目中，如果女生选4，会更容易落入对方手中，相当于一个陷阱，所以不合适。和123是避免侵权的正确选择。

答案:d

11.15岁的王明是陕西省的一名初中生。一天，王明去当地一家个体书店买学习资料。店主见只有王明一个顾客，便走过来对王明说:“小兄弟，我这里有些好书。你想买吗？”价格很便宜。”王明打开一看，发现是色情书刊。他不敢买。店主说:“看来你是第一次来。我会给你一些复印件。如果你看起来不错，你可以以后再买。“王明拿着书回家，趁没人的时候偷看。以后，王明抵挡不住诱惑，经常出入那家书店，高价从店主手里买了许多淫秽书籍。从此，王明对学习失去了兴趣，学习成绩一落千丈。如果王明不迷路，后果是()

A.对自身成长和社会进步都会产生极其不利的影响。

B.对身心健康的伤害

C.不会上进，放弃好的追求，影响个人的进步和发展。

d会无视法律的尊严，危害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

思维分析:此题主要考察学生分析问题的能力。因为青少年处于青春期，身体发育使得他们渴望与异性接触。另外，由于青少年好奇心强，爱模仿，对黄色不健康的东西缺乏足够的抵抗力，受不良作品影响较大。所以，色情和毒品是青少年最可怕的精神鸦片。青少年一定要加强自身修养，增强免疫力，远离“黄色”垃圾，抵制“黄色”诱惑。

答案:ABCD

12.星期天下午，王军去书店买书。当他从书店出来时，天色已晚，公交车已经下班。就在他着急的时候，路边驶来一辆摩托车，一个小伙子热情地提出送他回家。王军犹豫了一下，上了车。但几分钟后，小伙子把他带到一个偏僻的巷子里，威胁他交出钱。无奈，王军只好把自己的钱给了小伙子，但同时又悄悄记住了车牌号。年轻人走后，赶紧拨打“110”。下列说法正确的是()

A.王军错在相信了别人，这是他后来身处险境的主要原因。

B.轻易和别人走在一起，说明王军还是缺乏必要的自我保护意识。

C.王军后来的实践表明，他能机智地与犯罪分子作斗争，保护自己，值得学习。

D.面对邪恶的诱惑，王军保持了清醒的头脑

思维分析:本题是为了提高学生在现实生活中运用智慧、防范侵权、保护自己的能力。身心不成熟，缺乏社会经验的青少年，在现实生活中往往分不清是非，会给我们带来不必要的伤害。所以在日常生活中，要提高警惕，谨防侵害。但是当入侵来临时，我们不要惊慌，要冷静，要学会用智慧去打击犯罪分子。

答案:ABC

二、我答(每道小题6分，***18分)

13.(2005河南文综，31)阅读以下材料:

材料一:鸦片烟，真狡猾...是西方国家想要伤害中国。未来远离印度...女人变怪物，男人变痴呆。未老先死，死了不理你。

材料二:国家禁毒委员会2004-2008年禁毒工作规划把禁毒宣传教育作为禁毒工作的根本方针，青少年特别是中小学生的禁毒宣传教育是重中之重。2004年9月1日起实施的新修订的《中小学生行为规范》在安全、自我保健、远离毒品等方面提出了具体要求。

请根据所学的材料和知识，谈谈你在“拒绝毒品，养成文明生活方式”中准备做些什么。

思路分析:本题考查的知识是生活中毒品的诱惑。请学生从“毒品”的不良诱惑的危害、如何拒绝、如何承担社会责任等方面进行采访。

参考答案:在拒绝毒品方面:①要充分认识到毒品的危害(或积极宣传毒品的危害)。2我坚决不接触毒品。③如果发现家人、朋友、同学接触毒品，要主动帮助他们远离毒品。(4)积极参与打击毒品犯罪的活动。

在养成文明的生活方式方面:①要树立积极的生活态度，保持良好的精神状态。②勇于面对生活中的挑战，积极主动。③养成良好的生活习惯。4崇尚科学。⑤积极服务社会，乐于助人。⑥积极参加集体活动。⑦积极参加有益的社会实践活动。

注意:这个问题有6点。学生答案必须包括“拒绝毒品”和“养成文明的生活方式”，每个方面至少2分，每个答案1分。如果回答其他答案，只要符合问题的意思，也可以酌情给分。

14.高磊和李茜是同班同学。高蕾的外语成绩一直很突出，是外语课的代表；李茜的外语成绩一般，总是徘徊在及格线上，很难提高。在这次外语考试中，他们都得了80分。

面对同样的成绩，请猜猜他们会有同样的情绪反应？并解释我猜测的原因。

思维分析:情绪产生的原因很多，其中人的需求是否得到满足是一个重要方面。人的需求得到满足，就会有积极的情感体验；当人的需求得不到满足时，就会产生负面的情绪体验。

问题中的现象反映了人的情绪与个人需求是否得到满足有关。这就需要我们灵活运用所学知识，对材料中的现象进行分析解释。

参考答案:面对同样的成绩，高磊可能会有负面情绪，而李茜可能会有正面情绪。因为人的情绪与内心需求是否得到满足有关，当内心需求得到满足时，就会产生积极的情绪，而当内心需求没有得到满足时，就会产生消极的情绪。考80分对高磊来说远远达不到要求，自然会失望。然而，对李茜来说，这是不可能的，自然会高兴。

15.仔细观察右边的漫画，谈谈自己的感受。

思维分析:此题属于基础知识的考查。世界因为生命的存在而变得生动而精彩。每个生命都有自己的价值和意义。人类是自然的一部分，是生命世界的一员。人类和其他许多生命构成了一个大的生命系统。我们应该善待自然，尊重和珍惜生命。如果你随意践踏地球上的生命，你就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受到伤害的是人类自己。

如果我们想生活在一个丰富多彩的世界，我们需要每个人都关心我们周围的生活。每一个生命都有它的意义和价值，各种生命都息息相关，需要相互尊重和关爱。如果你随意践踏地球上的生命，你就是在摧毁人类赖以生存的生命，最终受到伤害的是人类自己。

三、我的评论(每道小题6分，***18分)

16.台剧《流星花园》播出时，中学生中有一种执念。以下是部分直辖市的写照。

？买或租《流星》的同学排队。

？学习“流星”这个术语是很平常的。

？一些中学生模仿F4，胡作非为。

？作业再忙，也完全不能耽误看“流星”。

？流星还在网吧里飞，小女生痴迷的看流星花园。

你怎么看待上面提到的一些中学生的行为？

思维分析:培养高雅品位，注意正确把握好奇心，避免盲目从众，杜绝不良嗜好。好奇和从众是正常的心理，但如果把握不好，可能会影响我们的健康成长。在生活中要提高分辨能力，“择其善而从之，改其不善。”

参考答案:“偶像化”现象的存在有着复杂的原因，其中有盲目从众的成分。你可以分析偶像化存在的客观原因，抱有理解的态度；也可以指出，盲目崇拜和忽视学习和盲目模仿会带来不良影响。关键是我们应该对偶像崇拜采取正确的态度。

17.陈晨:孟赢，明天下午放学后，我们班将和三班进行一场比赛。你会来看比赛吗？

孟赢:是什么比赛？

陈晨:你会来看篮球赛吗？

孟赢:我们的课既不好又无聊。我不想去。

陈晨:但是男生们已经为这次比赛训练了一个多月了。让我们为他们加油。

孟赢:老师规定每个人都要去看吗？

陈晨:没有。但这也是一项集体活动。来吧，让我们为男孩们加油。

孟赢:不，放学后我要回家做作业。我不参加。

孟赢这样做对吗？她的态度怎么了？如果你是陈晨，你会对孟赢说什么？

思维分析:本题主要知识点是“如何看待集体，如何为集体做贡献”。做好这道题需要了解孟赢的思想认识，然后结合自己所学给出针对性的答案。

参考答案:(1)孟赢的做法并不好。

(2)她的态度说明她没有集体荣誉感和团队意识，缺乏发挥自己长处，为集体做贡献的精神。

(3) (1)我们生活在一个班级里。如果分头想，分头做，班级就像一团乱麻，不可能成为我们引以为豪的班级群体。(2)俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班里人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，人们听到的也只能是混乱的噪音。班级是一个大家庭，我们都是其中的一员。要像兄弟姐妹一样互相关心，互相帮助，要有主人翁精神和集体主义精神。我们应该参加集体活动，培养集体荣誉感和团队意识。

18.在新生见面会上，王兴是这样向同学们介绍自己的:“我上小学的时候，被同学们叫做小玲，是个调皮的男孩。我被称为小玲，因为我动作灵活，头脑聪明。我喜欢在课堂上思考和发言，我经常受到老师的表扬；叫我淘气鬼，因为我在课堂上很会打架，有时候在课堂上控制不了自己，所以也受到了老师的批评。我兴趣广泛。我喜欢阅读，下棋，摄影和旅游。我想在新的小组里改正自己的缺点，和同学们互帮互助，做一个合格的中学生。”

(1)王兴对自己的评价对吗？为什么？

(2)他是用什么方法认识自己的？

(3)除了以上方法，还有哪些方法可以认识自己？

思维分析:此题是对学生分析能力的考察。要求学生立足材料，分析材料，找到所需知识点。材料中王兴对自己的认识是客观全面的。

参考答案:(1)王兴对自己的认识是正确的，因为他能看到自己的优点:动作比较灵活，头脑比较聪明，兴趣相当广泛，喜欢在课堂上思考和发言；我也看到了自己的不足:在课堂上很会打架，有时候上课控制不了自己。就是客观全面的看待自己。

(2)他用自我观察来反思自己在日常生活中的点点滴滴，来认识和评价自己；以前是从别人对自己的态度和评价中认识自己的。

(3)在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优缺点。

四、我探究(每道小题8分，***24分)

19.王宁在给编辑大姐的信中说，这几天她很烦躁，很烦躁，甚至有过自杀的念头。我的父母非常爱她，总是视她为掌上明珠。她的父母都是很强势的人，他们渴望看到女儿凤凰涅槃。他们每天都问她学习情况。但是她学习很努力，成绩就是上不去。她的父母天天皱眉叹息，而王宁整天努力学习，效果却适得其反。王宁的同学也嘲笑她:“瞎子点灯——白费蜡。”就这样，王宁觉得很难受，经常睡不着觉，觉得活着太无聊，经常有想死的念头。

请问王宁苦恼的原因是什么？告诉她如何摆脱困境。

思维分析:这是一道材料分析题，考察学生运用知识分析问题的能力。用来解决这个问题的主要知识是，每个人都要根据自己的性格，发挥自己的优势，选择一条独特而闪耀的成功之路，展现自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才华。

问题中的王宁很苦恼，因为她没有找到一条适合自己的成才之路。首先，你可以通过和父母的交流，全面了解自己，找到自己的优势，最终找到适合自己的成才之路。

参考答案:(1)王宁的苦恼主要是精神压力大，缺乏健康的心理素质，缺乏承受挫折的能力。她的思想压力来自父母对她的溺爱。第二，因为对她的成功期望很高，所以我每天都问她学习的情况；三是因为她没有养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，学习成绩上不去；第四，学生不理解，不尊重她。

(2)王宁要想走出困境，可以从以下几点尝试:①与父母尽情沟通，谈谈学习的意义，谈谈自己的理想和规划，让父母放心，他会尽自己最大的努力发展成为一个人才，赢得父母的信任；2和知心朋友交流，把烦恼说出来，你会觉得轻松很多；(3)向老师倾诉自己的烦恼，寻求老师的指导和帮助；(4)与同学交流，向优秀的同学学习，借鉴他们好的学习方法，努力提高学习成绩。

20.“文化垃圾”毒害人们的思想。高三学生小李陈述了自己玩电子游戏的行为:“我整天泡在网吧里上瘾了。”我是一名高中生。是电子游戏让我从班里一个前十的学生滑落，老师和家长对我寄予了很大的希望，以至于现在高考对我来说几乎无望。是电子游戏毁了我。但我很不甘心，也曾多次下定决心要摆脱打电子游戏的冲动，但一想到在电脑前，随意调兵遣将，指挥战斗，我就感到兴奋和快乐。怎样才能完全‘跳出’游戏机？"

如果我们是小李的同学或者朋友，如何摆脱眼前的困境？

思维分析:此题贴近学生生活实际，旨在考察学生学以致用的能力。考查的知识点是不良诱惑的危害，以及我们如何面对。

参考答案:不良诱惑就像病毒。我们需要以科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑，正确的方法，排除他们的干扰，避免对自己的伤害。同时要注意提高自己的心理免疫力，认识到成瘾行为的危害。我们应该面对现实，果断地告别不良行为和习惯。对于沉迷于电子游戏和网络的学生，他们应该积极解决各种实际问题，正确认识自己，不采取逃避的态度，更不要用电子游戏麻醉自己，而是培养合法的兴趣和爱好，用丰富多彩的课外活动取代成瘾行为。另外，自控能力差的人，要主动接受父母、老师、同学的监督，改掉玩伴和玩耍的地方，逐步纠正自己的不良行为。对于不能从成瘾中自拔的人，也要及时去看心理医生或者去医院进行精神病治疗。

21.小乐是个胖乎乎的女孩。小学的时候，每天和同学玩游戏，从来不注意自己的外表。进入青春期，周围的同伴都变得苗条白皙，她觉得自己太胖太矮了。为了避开同学的视线，她很少和他们联系，也不想去上学。

如果你是小乐的同学，你能帮她解除内心的苦恼吗？

思路分析:青春给我们带来了成长的喜悦，但有些同学由于遗传因素身体有缺陷，我们不应该歧视，应该遵守相互尊重的基本原则。当然，自己也不要太敏感，要学会坦然面对。其实，在与人交往中，最重要的是培养道德、知识和才能。所以要以学习为主，加强自身修养。

参考答案:作为小乐的同学，我可以从以下几个方面帮她解决内心的苦恼:

(1)坦然面对现实。一个人是美是丑，不是自己能决定的。在一般的人际交往中，人们看重的是修养、学识和才华，以及是否有相同的兴趣爱好。

(2)冷静对待，不要太敏感。每个人的长相都是藏不住的，也没必要藏起来。大度一点，坦然面对，别人就不再觉得奇怪，自己也就没什么好怕的了。

(3)目标转移，关注自己的优势和劣势，通过扬长避短来弥补自己的不足，克服自己的缺点。

(4)培养品德，弥补。充分发挥自己内在品行的优点来弥补外在外貌的不足。

动词 （verb的缩写）我的行动(每道小题8分，***16分)

22.在现实生活中，你肯定会听说或遭受许多种对人的身体、精神或权利的伤害。请选出最典型的案例并分类，仔细了解类似伤害可能造成的后果。然后根据需要完成下表。

我遇到过(见)的典型侵权及其影响对比表。

我遇到过(见)的典型侵权及其影响对比表。

侵权类别遇到的典型侵权案例，案件后果，自身感受或经历。

人为伤害

自然伤害

事故

思路分析:本题目结合现实生活，旨在提高我们理论联系实际、学以致用的能力。

参考答案:

侵权类别遇到的典型侵权案例，案件后果，自身感受或经历。

对低年级学生的人为伤害

殴打、敲诈勒索等致小学员残疾、痛苦，人身权利受到不法行为侵害。己所不欲，勿施于人。良好的社会环境需要大家去创造等等。

自然伤害，雷击，洪水等自损生命，给家庭带来灾难，远离危险，减少自然伤害，学会保护自己，保证家庭幸福。

意外伤害、车祸、房屋倒塌伤害等自残或丧失生命，给家庭带来创伤，未雨绸缪，遵守相关规则，提高防范意识和能力。

上海的一项研究发现，53.5%的尖子生能制定学习计划，而差生只有29.5%能制定学习计划。此外，还发现48.3%的七年级学生几乎没有制定学习计划的习惯。

(1)你觉得有必要制定学习计划吗？请说明理由。

(2)请结合自身实际制定学习计划。

(3)你认为制定学习计划需要注意哪些问题？

思维分析:本题主要考察对学习计划的理解和制定，既考察认知能力，又培养动手能力和分析能力。想做好这道题，需要有深厚的课内课外知识，比如制定学习计划的必要性，制定学习计划时需要注意的问题。有了知识和能力，大家一定能做好这道题，对自己的学习和生活都会产生深远的影响。

参考答案:(1)我觉得制定学习计划很有必要。因为制定学习计划对我们的学习有很多好处:①明确学习目的，保证学习任务的实现。②科学组织各种学习任务，提高学习效率。3锤炼学习的意志。(4)增强规划能力，让自己成为一个能够有条不紊的安排学习生活的独立的人。⑤养成良好的学习习惯。

(2)(略)

(3)我认为在制定学习计划时，要注意以下几个问题:①计划不可贪多，即在制定计划时，要充分考虑学习时间在一天生活中所占的比例；我们应该把学习目标和自己的条件联系起来。最好是“站起来摸摸，跳起来摘。”(2)计划要清晰具体。要有短期计划，也要有长期计划。根据你目前的实际学习情况，不要把目标定得太高或太低。定得太高，完成不了，流于形式；容易定得太低，容易产生轻松的心情。(3)计划要突出重点，严格执行。如果发现实施有难度或者效果不好，可以及时调整，制定更科学的学习计划。④学会管理学习时间和学习环境。