青岛理工大学教师招聘面试有什么问题？
1.一堂好课的标准是什么？
从发展教育的角度来看，良好课堂教学的基本特征包括以下几个方面:
1)教学目标:以促进学生发展为根本目的。
(1)基本目标是指国家颁布的课程标准中规定的学生必须掌握的基础知识、基本技能、基本学习能力和相应的思想品德。
⑵改善目标主要体现在学生的主体性发展上。主体性的发展目标主要包括自主性、主动性和创造性。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识，而且具有创新思维能力和实践能力。
⑶良好体验目标的课堂教学重在通过师生间的情感交流，形成民主和谐的课堂教学心理氛围，使各个层次的学生都能获得创造性或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦。
第二，做一个好老师，离不开敬业精神、对学生的热爱和扎实的专业知识。除了这些，你认为教学最重要的特点是什么？
1)首先，我觉得一个好老师快乐也是很重要的。
2)其次是健康，尤其是心理和精神健康，需要社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！
我个人认为教师的师德，人品，个人修养。良好的表达能力和人际交往能力；爱和责任。
3.你同意「教学有法，但无定法，得法重要」的说法吗？为什么？
我赞同“教学中有方法，但没有确定的方法，重要的是得到正确的方法”的说法。教学方法很多，但要因材施教。我很赞同，因为学生也是人，作为个体，都有自己的特殊性。教师要想教好学生，必须基本功扎实，讲究方法。好的方法，恰当的方法，可以让学生更好的接受老师传授的知识。比如孔子也提出了因材施教的思想。
请告诉我们一些关于你自己的情况。
回答:简单描述一下你的相关工作经历和你的一些特点，包括与人相处的能力和个人性格特点。如果你不能一下子确定面试官真正需要什么，你可以说:“有什么你特别感兴趣的吗？”
5.你认为你最大的弱点是什么？
回答:我认为我的优点是我能热衷于某件事并一直乐在其中，并且能全神贯注直到完成。某种程度上，这也是我的弱点。有时候对某件事过于热衷，有时候对某件事的看法可能会有偏差。其实我自己也知道这一点，所以以后会经常反思和检讨。
评论:
这个问题也很难回答。比起答案本身，它更考验你的应变能力。
一个人最大的弱点，你的家人和朋友可能更清楚，有时候你可能意识不到，你不知道庐山真面目，但你只在这座山上。但是对于一个大学生来说，他应该能够意识到自己性格中的缺点。如果用人单位知道你的优缺点，就能知道你是否适合某个职位。
6.你认为你的优势是什么？
我性格开朗活泼，善于与人沟通，亲和力强，所以我觉得教师这个职业很适合我，我有信心做好这份工作。
7.你能胜任你申请的职位吗？
回答:没问题！很难，但我会努力做好的！这对我是一个新的挑战，我相信我能克服它。
八、为什么选择教师这个职业？
我是师范专业的，当一名优秀的老师是我最大的愿望。目前公司等工作不够稳定，教师相对稳定。特别好的学校非常重视师资的培养，所以未来发展空间很大。
9.你最喜欢的教学方法是什么？
我很欣赏以学生为主体，激发学生学习兴趣，让课堂生动活泼的教学方法。在教学过程中，用一些日常生活中常见的例子进行讲解，很容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我觉得每一种教学方法都有自己的独特之处。如果用得好，用得恰当，可以让课堂变得丰富多彩！
X.如何与不同类型的家长沟通，什么样的家校合作比较好？
首先，尊敬父母是交往的第一原则，也是教师基本素质的表现。
其次，教师要有强烈的服务意识。
第三，教师在与家长沟通时要有理性意识。最后，要重视沟通方式。通常要先对学生进行评估，再进行打压，让家长有一个心理适应过程。
父母的构成非常复杂，知识结构、职业类别、性格气质、修养水平都参差不齐。没有一种教育方法是万能的。一种方法在这个家庭有效，但在另一个家庭不一定有效。班主任要对学生家庭进行调查分析，了解家长的文化程度、职业地位、年龄、家庭教育观念、家庭关系等情况。在与家长沟通的过程中，尽量做到有的放矢，行之有效。