2018山西太原萧声小面试常见问题集
婴儿初级考试的内容包括:语文、数学、英语，外加体育。当然，很多问题不仅仅是关于孩子的知识，还包括孩子的动手能力、语言表达能力、适应能力、身体协调能力等等。
1，语言:
听、说、读、写是四个方面，其中听、说、读最重要，但写可以慢慢来。具体来说:自我介绍、识字、古诗词、儿歌、看图说话、复述故事等。
注:有的学校会考拼音，会读会拼。不需要太多的识字量，不要影响孩子的理解。多准备唐诗，儿歌。
2.数学:
数学主要考的是思维训练，基本都是20以内的加减法。不同的学校可能有不同的出题方式。例如，在一本书里，一个字母代表一个数字。几个字母的数字之和是多少？
3.英语:
一些学校要求孩子们用英语介绍自己。一般来说，他们只是简单地用英语阅读或表达图片的意思。很简单，但也需要孩子平时慢慢积累。
4、体育:
拍球、翻筋斗、跳绳、做操的考验是平衡和协调。
5.其他:
有的学校喜欢考七巧板，有的学校喜欢考色。比如1代表一种颜色，2代表另一种颜色。根据空白处的数字涂上相应的颜色。
简而言之，幼儿和幼儿在知识和能力上没有太大区别。关键是孩子心理素质好，有礼貌，自信，诚实，不怕生，会表达。回答问题简单利落，大胆展示自己！采访过程中，会有老师和孩子的对话。老师喜欢问幼儿园的情况和对小学的了解。这时候好的印象会加分。
如果孩子性格内向，家长也不用太担心。其实天生的性格不一定非要强行改变。如果缺乏表现力，那就把重点放在孩子的长处上。只要孩子做了自己擅长的事情，也会给老师留下深刻的印象。
二、小面试的内容有哪些？
现代双语
问题1:20以内的减法——传说大部分孩子都栽在这个问题上！
为什么？这里要注意的是，今年又换了一个“新玩法”——采访回来的家长都说，孩子不仅试了一试，还花了一笔钱。。。请看:
具体问题如下(涉及单位换算和货币概念):
◆妈妈有20元钱，花了9.5元。还剩多少钱？
◆17元花了7元。还剩多少？又花了50美分。还剩多少美分？
◆……
看了题目，你家的钱花的对吗？
问题2:识字
现代双语访谈中，识字部分就是这样考察的。给一段带拼音的儿歌或诗歌，让他们读。(考察孩子的表达能力和拼音素养)这里注意，很多孩子会有一些不认识或者不会读的单词，所以家长一定要在孩子上小学之前教好拼音！以防你跟不上其他孩子。
问题3:图形
具体题目是:20根火柴放多少个正方形/长方形？(这里考察的是孩子的数学思维、综合思维和适应能力。)
问题4:玩游戏
有的组玩了蹲水果的游戏，有的组玩了交朋友的游戏(在所有孩子中找出你想交的朋友和/或你旁边的孩子，问他们的名字)。然后解散队伍，找到他们，说出他们的名字。)，可能是考察孩子的沟通能力，记忆力，适应能力，反应能力。
问题5。看图说话。
新时代(新希望和新时代是一个集团的两个学校)
面试内容:
带了一寸照片和网报。
1.算题，读书写字，编故事
2.我写了几个汉字，做了十八道100以内的数学题，读了一首儿歌；
3.小一点的孩子问叫什么，住哪里，写大小和笔；
太原新希望双语学校
面试内容:
1，读课文，看图说话，速算，等价替换，玩游戏，问父母工作情况，每一关都有分数，一个***100。
2、面试，数学15题，等价替换(口算:一个大题中五个小题的等价替换)，看动画片。
3.一些学生得到了负分。
北京大学培文
寄宿:可以上学。
面试内容:
1，背古诗，20分钟内加减法，认拼音，看视频；
2.看图讲故事，串联六张图讲故事。
3.背古诗，做简单的算术，说简单的英语，玩几个游戏。
太原凌星实验学校
面试内容:
1，面试费50，带父母户口本，孩子户口本，出生证明，预防接种证原件，网上报告单，两张一寸照片。
2.让孩子写下自己的名字，上哪个幼儿园，简单的数学，读古诗，才艺展示。
华阳小学
面试内容:
拼音、汉字、故事、算术、看图说话等。
山西鲍彤玉洁小学
面试内容:
笔试，口算，五道计算题，四张100以内的小图，一些常识。
太原市金色摇篮小学
面试内容:
先写自己的名字，20分钟内加减，读拼音，说父母的手机号码，用英语问自己的名字，问父母一些简单的问题。
(1)让孩子写自己的名字；
(2)十以内的加法；
(3)单词识别和单词组合；
(4)写一个简单的应用题；
(5)询问家长是否上学或寄宿，孩子是否能独立洗漱，独立传衣服，平时上什么辅导班。
三、小学生大面试小题重点总结。
1.数学
本文主要考查数学思维问题和基础知识，以口算为主要形式。孩子在20分钟内答加减法要尽量快，否则会给老师留下反应慢的印象。
2.语言
主要考察拼音，识字，看图说话。写字要注意姿势正确，笔画正确，尽量不要写“人”“大”这样简单的字。
3.英语
老师会考察孩子简单的日常表达，比如打招呼，说再见。
4.运动
有些学校为了看孩子是否健康，会考一些体能。所以提醒女生尽量不要穿裙子去考试，建议穿运动服。
5.才能
诗歌:准备一首古诗，一首儿歌；会讲故事，会唱歌，会表演节目。
有礼貌
老师在回答问题的时候会考察孩子的状态，比如声音是否清晰，回答是否清晰，会不会主动打招呼说再见。
7.常识
孩子们应该知道他们的家庭住址，他们的生日，他们父母的工作，他们的幼儿园。
四、青年学生面试小题
1.你姓什么？你叫什么名字？你今年多大了？
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，多和孩子聊天，让孩子爱上说话。
2.你喜欢吃什么？你喜欢玩什么？
考察语言表达能力。你可以从表达想法的过程中了解孩子的喜好，让孩子在面试时更加放松。
3.你的家人住在哪里？你家有几口人？
考察语言表达能力。父母平时可以和孩子聊聊家里的情况，让孩子知道家里都有谁，给孩子讲讲家庭成员的趣事。这样孩子就不会对类似的问题感到陌生。
4.你父亲叫什么名字？你是做什么的？你妈妈叫什么名字？你是做什么的？你长大后想做什么？
考察语言表达能力。父母可以告诉孩子父母是做什么的，偶尔也可以带他去单位转转，看看父母在什么样的工作环境下工作。课余时间和孩子聊聊天，聊聊父母小时候的梦想，引导孩子说出自己的梦想。
5.跟老师说家里的情况，你说什么？
考察语言表达能力。父母可以按照一定的顺序和孩子谈论这个家庭，这个家庭的成员是谁，叫什么名字，做什么工作等等。平时孩子也可以说说班里的孩子，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好的表达能力。
6.问你的名字，父母的名字，工作单位，住址；
考察语言能力和生活常识。家长要注意给孩子灌输生活常识，经常告诉孩子家在哪里，附近有什么标志性建筑，父母叫什么名字，联系方式是什么。常识的积累是保护孩子的方法之一，为孩子未来的发展打下良好的基础。
7.聊天:姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；
考察语言表达能力。父母可以在饭后和孩子聊聊以前发生的事情，比如幼儿园认识的伙伴，父母单位的叔叔阿姨，让孩子分享回忆的喜悦。
8.你理想中的学校是什么样的？
这个问题的目的是问家长，如果有A、B、C、D四个选项，他们对学校的印象是什么，以避免教师高流动率等负面选项。
9、一家三口是否参加面试，父母的职业:
检查父母的素质。父母是孩子的老师，根据父母的素质来判断孩子未来的可塑性。同时根据是否有三口之家参与面试来判断孩子是否单亲家庭。有的曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了一个学生。所以面试那天，不管多忙，一家三口齐上阵。
10，你对素质教育的看法(你希望你的孩子在学校接受什么样的教育)
请记住，学校在录取你孩子的同时，也希望你的孩子成绩优异，所以不要高兴就好，开心就好，顺其自然。让学校知道我们家长也重视孩子的成绩。
11.如果孩子不做作业，老师叫你，你怎么办？学校和家庭有矛盾。你是关心孩子还是考虑学校的利益？)
面试过程中，如果遇到什么问题，请从学校的角度优先考虑，尽量为学校减负，不要打扰老师。先从孩子自身原因入手，再进去！