初中化学实验十大常见错误及其解题技巧

实验题是中考必考题,也是大题,所以要掌握这个题。想知道操作中常见的错误吗?我整理了相关资料,希望对你有所帮助。

初中化学实验十大常见错误

1.试管的握持

错误点:用手抓或者摊开无名指和小指;位置向上或向下。

正确的方法:“三指握二指”。即拇指、食指、中指握试管,无名指、小指握拳头,有点类似用毛笔写字。手指握在试管的中上部。

2.获得药品

错误点:a .服用粉末状药物,由于药勺较大,无法深入容器内溢出或粘附在容器内壁,不知道如何用V型纸槽代替药勺将药物送入容器内。b .药液倒出时,试剂的瓶口没有靠近受药器的瓶口,导致药物流出,标签没有对着手掌,导致标签被腐蚀。

正确的方法:a .取粉末或细粒固体,一般用勺子或纸槽。操作时做到“一送两竖三弹”。(即把药送到试管底部,试管垂直,手指轻放在弹药的手柄或纸槽上。)使所有药物落入试管底部。b .使用块状或大颗粒固体常用的镊子,操作要点是“一横两横三竖”。即在试管中加入原料药时,应先将试管水平放置,待药物放入试管口后,再将试管慢慢竖起,使药物沿管壁慢慢滑到试管底部。c .将药液倒入窄口瓶中,操作要领为“一放、二向、三触、四流”。即先取下试剂瓶瓶塞放在桌子上,然后拿起瓶子,瓶子上的标签朝向手掌,瓶口紧挨着试管口,让液体沿着试管内壁慢慢流入试管底部。

3.橡胶滴管的使用

错误点:中指和无名指没有夹住胶头和玻璃管的连接处;将滴管的尖端放入接收器的口中。

正确方法:夹紧时:用无名指和中指夹在胶头与玻璃管连接处,不要用拇指和食指(或中指)夹,以防胶头脱落。吸液时:先用拇指和食指挤压橡胶头,赶走滴管内的空气,然后将玻璃尖放入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂就被吸出,再提起滴管。严禁将橡胶头挤入试剂中,以免试剂被空气污染并含有杂质。吸完液体后,胶头一定要朝上,不能平,玻璃尖的开口不能朝上,以免胶头被腐蚀;吸完液体后不能把滴管放在实验台上,以免污染滴管。

4.用液体摇动试管。

错误点:手持试管中部或下部晃动。

正确方法:手指要“三握两拳”握住试管的中上部,这样才能留下试管的中下部用于观察试管内部的实验现象。振荡试管时,用手腕的力量摆动,不要晃动手臂,试管底部呈弧形运动,使管内溶液振荡,不允许上下跳动,以防液体溅出。

使用托盘秤

错误点:a .直接用手拨漫游码;b .托盘上不放或少放纸片;c .药品错放在托盘上;d .将更多的药物放在托盘上,取出后放回原瓶中;e .称重后忘记将漫游码拨回零。

正确方法:正确操作的要点是:“在称托盘秤之前,将行程码拨到零,看秤是否平;如果不平,转动螺母;同样的一张纸放在两边,潮湿腐烂的药品放在一个盘子里,天平放在左边,砝码放在右边,镊子先夹好,质量高;最后会用代码代替,称重后会记录重量。我希望每个人都记住这一点。“使用时也要注意:a)移动代码时左手握住尺子左端,右手用镊子轻轻移动代码;乙.如果称一定质量的固体粉末,把一定质量的重量放在合适的盘子里,不够用流浪码补充。质量确定后,将固体物质放入左盘,接近平衡时往往难以把握药量。此时右手拿着盛有药物的药勺,用左手手掌轻轻触碰右手腕,使少量固体在左盘中溅落,逐渐达到平衡。如果不小心把太多的药放在托盘上,取出后不要放回原来的瓶子里,而是放在指定的容器里。

6.量筒的使用

错误点:a .手拿量筒读数;b .读书时,有的低头,有的抬头;c .有些量程合适的量筒不能根据需要的液体体积来选择。d .如果液体加多了,用滴管吸出来。

正确方法:使用量筒时,应根据所需液体体积,选择能一次性计量的最小量筒。操作要点是“量液体,量筒稳定;嘴对嘴,避免外流;改滴到刻度;阅读时,保持视线与最低液面水平”。如果不小心加入的液体量超过了刻度,要用量筒将少量倒入指定的容器中,然后用滴管滴到刻度上。

7.溶解盐时搅拌。

错误:a .溶解盐用玻璃棒搅拌时发出叮当声;b .在液体中上部搅拌玻璃棒。

正确方法:操作时,将烧杯平放在桌面上,先加入固体盐,再加入适量的水,将玻璃棒的一端握在1/3处,玻璃棒的另一端伸至烧杯内液体中间或沿烧杯内壁,顺时针和逆时针方向交替做圆周运动。速度不能太快,力度不能太大,玻璃棒不能与烧杯内壁碰撞发出叮当声。

8.过滤操作

错误点:漏纸与漏斗壁之间有气泡,影响过滤速度;握持玻璃架的位置过高或过低;当玻璃架的下端靠在滤纸上时:一是没有轻靠在滤纸的三层上;二是因用力过猛导致漏斗倾斜;用于容纳待过滤液体的燃烧尖端靠在玻璃容器的中部甚至上部。

正确方法:将滤纸贴在漏斗壁上时,用手指按压滤纸,用水湿润,使滤纸贴在漏斗壁上,赶走滤纸与漏斗壁之间的气泡,有利于提高过滤速度。过滤操作要求“一棒两低三斜”。一贴:滤纸紧贴漏斗壁。第二低:滤纸上边缘低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上边缘。三靠:漏斗颈下端紧靠盛滤液的烧杯内壁,引流玻璃棒下端轻轻靠在第三层滤纸一侧;待过滤的烧杯口靠在玻璃棒的中下部。你应该握住玻璃棒的中上部。

9.仪器的连接

错误点:将玻璃管用力压入胶塞或橡胶管;拆卸时用力拉;握肘的时候,管子硬断了,手被扎破了。

正确的方法:“左手把嘴张大,右手插入,先湿润,稍微旋转插入”。即左手持器械大口,右手持器械靠近待插入的部位,先润湿,再稍用力转动插入。将橡皮塞插入试管口时,慢慢转动橡皮塞使其紧密。插头的尺寸应为65438+插头尺寸的0/3。拆卸时应稍微旋转,向安装的反方向拔出。

10.设备的气密性检查

错误点:操作顺序颠倒(先握住试管壁,再将试管浸入水中);装置漏气或导管口无气泡。不知道从哪里开始找原因。

正确的方法:先将导管的一端放入水中,然后将手放在容器上加热。因为容器内的空气受热膨胀,气泡会从导管口逸出。当手松开降温一会儿,水就会沿着导管上升,形成水柱。这说明设备的气密性是好的。观察导管口无气泡,有两种情况:一是容器手握时间过长,气体热膨胀到一定程度后不膨胀,不是漏气造成的。应取下橡皮塞,将试管稍微冷却,以便复检。第二,设备漏气。先从设备连接上找原因,再考虑连接顺序是否正确。

初中化学实验解题技巧

解决问题的技巧和说明:

1.推理解题技巧:看其颜色,观其状态,观其变化,第一代测试。

常见物质的颜色:大多数气体是无色的,大多数固体化合物是白色的,大多数溶液是无色的。

2、一些特殊物质的颜色:

黑色:二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁、碳、硫化亚铁

蓝色:CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+的溶液,

液态固态O2(浅蓝色)

红色:铜(鲜红色)、氧化铁(红棕色)和红磷(深红色)

黄色:含有硫(元素硫)和Fe3+的溶液(棕黄色)。

绿色:FeSO4?7H2O,含Fe2+的溶液(浅绿色),碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]

无色气体:N2、二氧化碳、一氧化碳、氧气、H2、甲烷。

有色气体:Cl2(黄绿色)和NO2(红棕色)

有刺激性气味的气体:NH3(这种气体能使湿的pH试纸变蓝)和SO2。

臭鸡蛋的味道:H2S

3、一些常见的判断变化:

①白色沉淀,不溶于稀◇或酸:BaSO4和AgCl(就这两种物质)。

②蓝色沉淀:Cu(OH)2和CuCO3。

③红棕色沉淀:Fe(OH)3。

Fe(OH)2是白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3的红棕色沉淀。

④沉淀物可溶于酸并释放出气体(CO2):不溶性碳酸盐。

⑤溶于酸但不释放气体的沉淀物:不溶碱。

4、酸与相应酸氧化物的关系:

(1)酸性氧化物和酸能与碱反应生成盐和水;

CO2+2 NaOH = = na2co 3+H2O(h2co 3+2 NaOH = = na2co 3+2H2O)

SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O

H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O

SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O

H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O

②酸性氧化物与水反应生成相应的酸:(各元素化合价不变)

CO2+H2O = = h2co 3 SO2+H2O = = h2so 3

SO3 + H2O ==硫酸N2O 5+H2O = =硝酸

(说明这些酸性氧化物气体能使湿的pH试纸变红)

5、碱与相应的碱性氧化物的接触:

(1)碱性氧化物和碱都能与酸反应生成盐和水;

CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O

氢氧化铜+二盐酸==氯化铜+二水

氧化钙+盐酸==氯化钙+ H2O

氢氧化钙+二盐酸==氯化钙+二水

②碱金属氧化物与水反应生成相应的碱:(生成的碱必须溶于水,否则这个反应不能发生)

K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOH

包+ H2O ==氢氧化钡+氧化钙==氢氧化钙

③不溶性碱受热会分解相应的氧化物和水;

氢氧化镁==氧化镁+ H2O氢氧化铜==氧化铜+ H2O

2Fe(OH)3 = = fe2o 3+3H2O 2Al(OH)3 = = al2o 3+3H2O

二、解决实验问题:看清楚要求是什么,做什么,目的是什么。

(一)、实验中使用的气体较为纯净,去除常见杂质的具体方法:

①除水蒸气外,可使用:浓酸、CaCl2 _ 2固体、碱石灰、无水CuSO4 _ 4(并可用于检验杂质。

肿块里有没有水蒸气,如果有,颜色从白色变?蓝色)、石灰等。

②除CO2可用:澄清石灰水(可检测杂质中是否有CO2)、NaOH溶液、

KOH溶液、碱石灰等。

(3)除HCl气体外,AgNO3溶液(可用于检测杂质中是否有HCl)、石灰水、

氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液

去除气体杂质的原理:一种物质吸收杂质或与杂质发生反应,但不能吸收有效成分或与有效成分发生反应,也不能生成新的杂质。

(2)、实验注意事项:

①防爆:点燃可燃气体(如H2、一氧化碳、甲烷)或用一氧化碳和H2还原氧化铜和三氧化二铁前,应检查气体纯度。

②防爆沸:稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,而不是将水倒入浓硫酸中。

③防中毒:在进行有毒气体(如CO、SO2、NO2)性质的实验时,要防止中毒。

在通风的厨房里;并注意尾气的处理:CO被点燃燃烧;

SO2和NO2被碱性溶液吸收。

④防倒灌:加热法制备气体,排水法收集气体。要注意关灯的顺序。

(3)、常见事故的处理:

(1)酸流到台面并用NaHCO3洗涤;碱流到台面上,用稀醋酸洗涤。

(2)在皮肤或衣服上:

一、先用水洗涤酸,再用3-5%碳酸氢钠洗涤;

ⅱ、水洗碱,然后涂硼酸;

ⅲ、浓硫酸要用抹布擦干净,然后做第一步。

(4)、实验室配制的三种气体中需要去除的常见杂质:

1.氧气生产中需要去除的杂质:水蒸气(H2O)

2.用盐酸和锌粒制H2时要除去的杂质:水蒸气(H2O),氯化氢气体(HCl,盐酸的酸雾)(这种杂质用稀硫酸是不能除去的)。

3.二氧化碳生产中需要去除的杂质:水蒸气(H2O)和氯化氢气体(HCl)。

去除水汽的试剂:浓酸、CaCl2 _ 2固体、碱石灰(主要由NaOH和CaO组成)、生石灰、无水CuSO4 _ 4(并能检查杂质中是否有水汽,颜色由白变?蓝色)等。

去除HCl气体的试剂:AgNO3溶液(可检测杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、KOH溶液(或固体)。

[生石灰和碱性石灰也能与HCl气体反应]

(5)、常用实验方法来验证混合气体中含有某种气体。

1.CO的验证方法:(首先验证混合气体中是否有CO2,如果有则去除)

将混合气体引入热CuO,然后将热CuO后的混合气体引入澄清石灰水。现象:黑CuO变红,澄清石灰水变浑浊。

2.H2存在的验证方法:(先验证混合气体中是否有水,有水就去除)

将混合气体通入热CuO,然后将热CuO后的混合气体通入无水CuSO4。现象:黑CuO变红,无水CuSO4变蓝。