小学二年级制作灯笼的原文、知识点和教案

#二年级#介绍《制作灯笼》这篇课文讲的是王静和李良合作制作灯笼的故事。王静是班上公认的小画家。李良科不喜欢画画，但是手很巧。就这样，两个人合作做了一个灯笼，一个做，一个画，最后完成了一个满意的作品。以下为整理(二年级语文《做灯笼》原文、知识点、教案)，希望对你有所帮助。

小学二年级“做灯笼”的原文

王静和李良是同桌。王静是班上公认的小画家。她的画不仅得到了同学们的称赞，还在学校艺术比赛中获奖。

李良不喜欢画画，但他的手很灵巧。他会捏泥人，会做飞机模型，会用草叶编蚂蚱。

新年就要到了，所有的学生都在行动起来，让教室变得美丽。王静想画一幅画并把它贴在教室的墙上。但是她发现几个学生已经在画画了。那我该怎么办？王静告诉了李良她的想法，但我没想到李良会不高兴。原来，李良系了一个漂亮的纸灯笼，他担心白色的灯罩缺少一些颜色。李良想了想，突然有了主意。他对王静说，“让我们合作吧！你会在我系的灯笼上画画吗？”王静听了非常高兴，使劲点点头。

王静在李良制造的灯罩上画了花、树和可爱的小金鱼...并写了一句:“合作真开心！”

学生们看到它时都鼓起了掌。

小学二年级语文“做灯笼”知识点

词:奖，捏，宽，扎，盖，鼓词:同桌，画师，赞，模，蚂蚱，安排，麻烦，辛苦。

关键句子:

1，王静是班里公认的小画家。她的画不仅得到了同学们的称赞，还在学校艺术比赛中获奖。

2.李良不喜欢画画，但他的手很灵巧。他会捏泥人，会做飞机模型，会用草叶编蚂蚱。

3.原来，李良已经绑了一个漂亮的纸灯笼，他担心白色灯罩缺乏一些颜色。李良想了想，突然有了主意。他对王静说，“让我们合作吧！你会在我系的灯笼上画画吗？”王静听了非常高兴，使劲点点头。

4.在李良制作的灯罩上，王静画了花、树和可爱的小金鱼...并写了一句:“合作真开心！”

主要内容:

“制作灯笼”这篇课文是关于王静和李良合作制作灯笼的。王静是班上公认的小画家。李良科不喜欢画画，但是手很巧。就这样，两个人合作做了一个灯笼，一个做，一个画，最后完成了一个满意的作品。

小学语文二年级“做灯笼”教案

首先，选择正确的发音。1.学生们鼓起掌来(sǐ，sǐ)和(jŭng，jŭn)。

2.王静和李良是同桌。

3.王静的画受到了老师和同学的称赞。

4.李良的手很灵巧，他能掐人。

第二，看拼音，写单词。

萧衍

小曲

尼伦

赞门

第三，写一个句子，加上标点符号。

1，你能画出我的灯笼吗？

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2、王静班里公认的小画家是

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