四年级的时候，我看着文笔带球。
池塘里的水很清澈，映着蓝天。树下的草坪很宽，上面长着绿草。四只小猴子围成一个圈，开始踢腿。
没想到，球掉进了池塘里。球离岸边有点远，小猴子够不着。我该怎么办？于是他们聚在一起想办法。三只小猴子聚在一起，另一只小猴子爬上树思考。
突然，树上的小猴子大叫:“嘿，伙计们，我有个主意。我用我的尾巴把它挂在树上，抓住另一只尾巴慢慢挂，这样我就能找到它了。”朋友们说:“你真聪明。”然后，他们设法捡起了球。
他们又快乐地玩耍了。
2.人教版四年级下册巧拿球作文。有一天，阳光明媚，林林看到外面天气很好，就带着心爱的球出去玩。
“射得好！”就在琳琳用力踢的时候，突然，琳琳把球踢到了半空中，咕咚一声，球掉进了前面一个中等大小的洞里。“我该怎么办？我该怎么办？”林林急得像热锅上的蚂蚁，跑来跑去。突然，林林脑海里闪过一个绝妙的主意。“对了，我们刚刚学了第15课《智能信使》。我为什么不像文章里的陆东赞那样，利用水的浮力来解决问题呢？”林林的脸上露出了笑容。
琳琳从邻居家借了个小桶，急忙跑到附近的一个小池塘边，喝了一小桶水，小心翼翼地提到洞口旁边。“哗啦”一声，水掉下来了，但是林林等啊等，球浮了上来。“可能水太少了，我再打一次！”林林自言自语道。他来回跑了好几次，都没看到球。他坐在绿色的草地上，仔细思考。最后，聪明的琳琳知道，洞里的土会吸水，球根本浮不起来。森林就像一个霜打的茄子——枯萎了。他想了想，准备放弃了，可是又觉得好难过。没办法，他又坐在石头上，静静地想。
突然，林林看到一个保洁阿姨在用吸盘做下水道，这让他想到了一个好办法。他跑过去，很有礼貌地向他阿姨借了一个棒棒糖。玲玲把吸盘的头放在草地上捡的长棍上，紧紧压住。一个简单的吸盘棒被制成。他把棍子的吸盘端放进洞里，找到球的位置，用力一按，球就吸了上来。就在琳琳要弯腰去捡球的时候，球又调皮地掉了下来。林林一点也不气馁。他知道他很快就会成功。他用尽全力吸奶，用力一按，球乖乖地被吸了起来。琳琳非常高兴，并为自己感到骄傲。
“只要你愿意动动脑筋，你可以做任何事情。老师说的完全正确。”林林心想。
3.四年级作文《潇洒地拿球》春天来了，小草发芽了，花儿开了，柳树长出了新枝，可爱的小燕子从遥远的北方飞回来了。河上的冰融化了，欢快地流着，发出哗啦哗啦的声音。
一天，许晓刚从家里拿出他最喜欢的小球，来到一片空旷的草坪上开心地踢球。这时，许晓刚的妈妈购物回家，发现空荡荡的草坪上有个洞，于是她对许晓刚说:“儿子，那里有个洞。小心别让球滚进来。”“知道了，你放心吧，我会小心的。”许晓刚回答说，他有点不耐烦。但是当她妈妈离开后，许晓刚又对她妈妈的话充耳不闻。正当许晓刚玩得开心的时候，他把球踢进了不远处的洞里。他真后悔没有听妈妈的话。但是现在后悔也没用。他已经尝试了许多方法，但是没有一个奏效。作文网home.sanwen8.cn
他很着急，但着急也没用。许晓刚仔细看了看那个洞，发现洞里有水，小球漂浮在水面上。他突然想到一个办法。他拿水来填洞，球就漂了出来。许晓刚非常高兴。
他明白了，只要多思考，多仔细观察，就一定能想出好办法。他想他下次一定不能粗心大意。
4.四年级作文《潇洒地拿球》春天来了，小草发芽了，花儿开了，柳树长出了新枝，可爱的小燕子从遥远的北方飞回来了。河上的冰融化了，欢快地流着，发出哗啦哗啦的声音。
一天，许晓刚从家里拿出他最喜欢的小球，来到一片空旷的草坪上开心地踢球。这时，许晓刚的妈妈购物回家，发现空荡荡的草坪上有个洞，于是她对许晓刚说:“儿子，那里有个洞。小心别让球滚进来。”“知道了，你放心吧，我会小心的。”许晓刚回答说，他有点不耐烦。
但是当她妈妈离开后，许晓刚又对她妈妈的话充耳不闻。正当许晓刚玩得开心的时候，他把球踢进了不远处的洞里。他真后悔没有听妈妈的话。
但是现在后悔也没用。他已经尝试了许多方法，但是没有一个奏效。Home.sanwen8.cn很着急，但着急也没用。
许晓刚仔细看了看那个洞，发现洞里有水，小球漂浮在水面上。他突然想到一个办法。他拿水来填洞，球就漂了出来。
许晓刚非常高兴。他明白了，只要多思考，多仔细观察，就一定能想出好办法。他想他下次一定不能粗心大意。
星期五放学后，小红、小明和小李在校园里玩球。
球在他们手中飞来飞去，他们玩得很开心。有一次，小红没接住球，球朝树洞方向飞去。
他们急忙追上去，但是没有追上。球掉进了树洞。小明和小丽责怪小红没有接住球。小丽告诉大家自己想办法。小红站在一边自言自语。小明和小丽问她:“你想到办法了吗？”小红说:“你还记得《为球灌水》这个故事吗？还是用文彦博的方法吧！”之后，小红把文艳波的方法告诉了小明和小丽:“文艳波小时候和小朋友玩，不小心掉进了一棵大树的洞里。
孩子们试图把手伸进树洞去拿球，但是树洞太深了，摸不到底，也想不出别的办法。文彦博看着树上的洞想了一会儿，然后说:‘我有一个主意。“我可以试试！”然后他让几个孩子拿来几桶水，一桶一桶地倒进树洞里。不一会儿，水就灌满了树洞，球慢慢浮了上来。
让我们用他的方式把球取出来。”大家听完，都想尽办法找了一个盛满水的盆，往树洞里倒水。树洞里的水越来越多，球浮了起来。
小明和小李称赞小红的方法很好，所以没有责怪她。
6.看图写一篇作文。就拿足球国度的蓝天来说吧。万里无云。没有城市里那种灰蒙蒙的天，也没有嘈杂的车。此时，太阳正俯视着天空中的地球。风微微吹来，树叶立刻沙沙作响。树林里隐约传来欢呼声。
想出名，我看到一群孩子在举行一场小型足球赛。在一棵倒下的树上，有一些观众在看比赛。当球员们看到有人在看比赛时，他们的士气立刻高涨起来，他们咆哮着向对方的球门踢去。球门是用两边的书包做成的。
往甲方看，只见守门员穿着蓝色运动裤。虽然腿脚受伤，但他仍然戴着黑色手套，膝盖弯曲，双手放在膝盖上，身体前倾，随时准备战斗。突然，猝不及防，足球嗖的一声飞了过去，守门员一跃而起，以敏捷的身手将球扑出。这一系列动作极快，毫无漏洞。
守门员后面的男孩，不怕球伤到自己，看着这种情况。树上有一个戴着黑帽子的成年人。他看起来很专注，有时会大声喊叫。他似乎又回到了童年。还有一只不知道谁来这里凑热闹的狗。
太阳已经西沉，但没有人会离开，渴望观看另一场足球比赛。
7.四年级第二册第四单元作文救球救球
幼儿园的孩子们正在操场上玩球。一会儿，他们每个人轮流单独拍球，其他孩子数“1，2，3，4……”。过了一会儿，他们围成一个圈，互相传球。
每个人都玩得很开心。毛毛错过了鲍比的长传。小球掉到地上，滚到旁边一棵大树下，突然不见了。孩子们急忙跑到大树下找球，球碰巧掉进了树上的一个洞里。树上的洞又深又小，孩子们的胳膊根本够不着球。
“我该怎么办？怎么才能把球拿出来？”孩子，你问我，我问你，我也不知道怎么办。
这时，只有鲍比什么也没说，他在努力“救”球。“我有主意了！”突然，博比喊道，然后他匆忙回到教室。
过了一会儿，我看见博比提着一个装满水的塑料桶走了回来。他把水倒进树洞里，但是树洞太深，桶里的水太少，所以球飘不起来，仍然够不着。朋友们立刻明白了博比的想法，跑回去拿水。小伙伴们，你们倒一桶水，他倒一桶水，大家齐心协力。最后，小球飘到了洞里。
毛毛捡起球，高兴地说:“小球，拿到了！”每个人都高兴得跳了起来。
孩子和幼儿园的小伙伴在遇到问题的时候能够认真思考，运用生活中的常识去解决问题，这正是我们应该学习的。生活中有很多方法，只要注意就能学会。
8.看图写。二年级聪明的猴子抢球。夏天的一个下午，天气很热，小区里没有风。蝉在树上不停地叫，叶子低垂着头(无精打采)。不过在中央公园，有凉风，真的是个消暑的好地方。
小刚、小强和小明完成了作业，带着他们的足球去公园玩。他们经过一片(绿色)草坪，发现草很松很软(像踩在地毯上一样舒服)。多么像一个职业足球场啊！所以他们在这片草坪上踢球。
(他们在空中一会儿飞，一会儿追。)他们正玩得起劲，这时一个大姐过来了。(这位大姐看起来十二三岁，扎着这个马尾辫。她认真地说:“草坪是给大家享用的，草是有生命的。你看到那个标志了吗？”！如果有人踩到你，你会怎么做？"
听了这话，三个孩子害羞地走出草坪。(后来，他们不再在草坪上踢足球了。)
9.球飘了起来。星期天，我和我的朋友在院子里的树下玩球。
他们正在玩，不小心把小球掉进了一个洞里，所以他们很着急。小方用手捞，抓不到。小明用树枝挑，找不到。就在他们思考的时候，萧蔷说:“我有一个主意。我们回家拿水桶和脸盆，装满水，然后倒进树洞，小球就会浮上来，这样我们就可以拿到小球了。”一开始，他们就回家拿水桶和脸盆。不怕累，他们拿着水来回往洞里灌水，最后球浮了上来。每个人都称赞萧蔷聪明又有思想！
我和我的朋友们又开心地玩了！