古诗词问题

1999高考语文诗歌鉴赏(全国卷)

阅读下面的唐诗，完成问题8-9。

人变府江月，仅数尺之遥，夜灯照。沙头鹭默不作声，鱼跃船尾戳。

8.这首诗的一个不恰当的赏析是()a .第一句从水中月影入手，描写了月夜江面上的静谧之美，类似于诗中的“且水清月近！”。b .第三句说的是白鹭弯着身子，在月光下的沙滩上静静地过夜。意境宁静祥和。c .第二句和第四句分别描写了河风吹桅杆灯和大鱼跃出水面的“动”，与第一句和第三句的“静”形成鲜明对比。d .全诗通过描写夜晚的所见所闻，揭示了诗人对宁静祥和生活的向往。9.这首诗的四句话分别描写了月、灯、鹭、鱼，四个场景形成了统一的意境。下面四首诗的写法和这首一样的是()

A.山遮白日，海泄金河。登上另一层楼看千里之外b .门口俯瞰清溪，屋檐掩映古树。红尘不能浮，水鸟有时啼。c .夕阳西下的时候很美，春风的花草很香。燕子忙着在湿泥里筑巢，成双成对地睡在温暖的沙滩上。d .百山无鸟，千径无足迹。河上的一只小船，一个渔夫穿着他的网虫蛾；独自垂钓，不怕冰雪袭击。

答:8，C 9，C。

2002年高考中国诗歌赏析(全国卷)

读下面这首诗，然后回答问题。(6分)

一个春天的夜晚，李白在洛杉矶听到了笛声。

余迪的黑暗飞行声，散落进了满洛杉矶的春风。

在这首夜曲里，我听到了柳树的断裂声，没有人能够不想家！

前人在评论这首诗时，曾说“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你同意“钥匙”理论吗？为什么？

答:《折柳》这首歌有告别未来的意思。这首诗表达的是乡愁，而这乡愁是听到“折柳”的笛声而产生的，可见“折柳”是全诗的关键。理由可以说得通。

2003年高考中国诗歌赏析

2004年高考中国诗歌赏析

1(全国卷1)阅读以下诗歌，然后回答问题。(6分)

秋思·张继

一年一度的秋风，吹向洛阳城，在洛阳城漂泊的儿子，不知故乡的亲人如何；给和平写一封信，要说的太多，又不知道从何说起。

信写好了，担心自己想说的话没写完；当信使开始时，他打开信封，把它给了他。

王安石这样评价张继诗歌的风格:“似最不凡，易而难成。”对张继在这首诗中所写内容的分析。

“普通”的细节？他表达了什么样的感情？

答:在诗中，作者写了这样一个细节:家书即将寄出时，他觉得自己有话要说，于是“又拆开了”。作者留在洛阳看秋风，使他无限思念家乡的亲人，于是打开信封又写了一遍。

6(江苏卷)阅读以下唐代边塞诗，然后回答这个问题。(6分)

抱怨刘

每年守军保卫黄金河后，日夜挥舞着鞭子的手刀响个不停。

在春末大雪的时候，长城，穿越黄河绕过黑山的旅程。

为什么说这是边塞诗？用诗详细解释。

(2)诗的题目是《抱怨别人》。虽然通篇没有“怨”字，但是每一句都有“怨”。请简单评价一下。

答:①诗中有金河、关羽、青桐、黄河、黑山等边塞名称，描写招人的边塞生活。(2)抱怨年复一年频繁动员，抱怨时时刻刻训练备战，抱怨气候寒冷，风景单调。

9(福建)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分)

朱的秋夜

长夜无眠，秋风清，烛花频剪至夜。

床凉满梧桐，缺梧桐的地方月明。

这首诗里没有“爱”字，却处处蕴含着“爱”。请从三四句话中找出一个最能体现诗人感情的词，在全诗整体感受的基础上，简要分析诗人是如何在这两首诗中创造意境的。

答:“冷”。“凉”这个词不仅描述了凉爽的天气，也描述了心情的孤独(或冷心)。从床上的月亮到天上的月亮，过渡(顶针)巧妙；忧伤，凉床，月影，梧桐，都营造出孤独(离愁别怨)的意境。(回答“缺”字，有道理。)

2005年高考中国诗歌赏析

1(全国卷1)阅读以下唐诗，然后回答问题。(8分)

春游即兴李华

益阳城下，草长莺飞，水自东向西流。

香树无花，鸟语一路春山。

(1)这首诗的三句或四句使用了什么修辞方法？请具体说明。

⑵谈及诗歌创作，古人曾说:“诗不但是感伤的，也是美的。”请从“景”和“情”两个角度来欣赏这首诗。

答:(1)对偶。“草”到“春山”，“花”到“鸟”，“落”到“空哭”

(2)这首诗描述了作者春游时的所见所闻。有草、有水、有树、有山、有花、有鸟，可谓一景，每幅画各有特色。然而，诗歌并不纯粹是关于风景的，而是充满了感情和场景。诗中“花落”和“鸟鸣”的景色表现了山中的宁静，从中透露出一丝忧伤和苍凉。

2(全国卷2)阅读以下唐诗，然后回答问题。(8分)

邯郸冬天至日夜想家白居易

每年冬天的至日，我都伴着膝灯前的影子。

如果你想深夜坐在家里，你也应该谈谈旅行者。

[注]冬季至日:二十四节气之一，是唐代的一个重要节日。

(1)简要分析“我与一个膝灯前的影子相伴”这句话，说出作者当时是什么样的心情。

答:

(2)作者是怎么写《乡愁》的？语言的特点是什么？

答案:(1)“抱膝”一词形象地描绘了作者静坐的情景，“灯前”一词自然引出“影子”，“伴”一词将“影子”与“身体”连接在一起抱膝而坐，似乎密不可分。这充分体现了作者想家时的孤独。

(2) (1)作者主要通过一幅想象中的画面来表现他的思乡之情，即在冬天的至日上的深夜，他的家人仍然坐在灯前，谈论着自己作为一个旅行者的情况。(我要1分，图片描绘2分)

②诗歌的语言朴实无华。(通俗)(意思正确)

3(全国卷3)阅读以下宋诗，然后回答问题。(8分)

雨后，刘攽在游泳池边。

一场大雨过后，池塘里满是水，很平静，仿佛浸在一面轻轻擦亮的镜子里，映出岸上房子的倒影。

忽然起了东风，低垂的柳枝优雅地舞动着，柳枝上的水珠掠过荷叶中间，发出不停的响声。

(1)简要分析这首诗是如何表现雨后池水的平静。

(2)试从“静”与“动”的角度来欣赏这首诗。

答案:(8分)(1)水面像一面微微擦亮的镜子，映出池塘边的屋檐和檩条柱，以示雨后池塘水面的平静。

(2)第一、二句用“水位”、“镜子”、“蓝花楹”等词描写雨后荷塘美丽迷人的静态。三四句用风吹成荷叶的垂杨叶上的雨滴发出的“忽起”“垂杨舞”“万点”声，表现了一种雨后池上的动态美。诗既写静，又写动，以静显动，以动衬静，动静结合形成一派雨后池塘春景。

5(天津卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)

湖州宋(六)

望着北方一望无际的云，大江东去水。

夕阳西下寒鸦外，东西四百州。

【注】此诗写于元朝灭南宋，作者被元军押解北上之时。

(1)论“王”在诗歌中的作用。

(2)简要分析“大江东去水长流”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”所表达的不同感受。

答:(1)“王”字在全诗景物描写中起着主导作用。

(2)《大江东去水已久》表达了作者在国家不可挽回时的悲痛，着眼于现实。

苏轼的诗表达了他对历史循环和英雄缺席的感受，重在怀旧。

6(山东卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)

江阴复元堂戴复古

远眺横冈河，远飘万里愁厅前。

最苦的是没有山遮住眼睛，淮南是中国最好的。

【注】戴复古，字士平，南宋末年诗人。

据前辈说“最苦莫过于无山遮眼”是这首诗中最有表现力的。对此你怎么看？请简要分析一下。

答:这首诗的作者到江阴福元堂，遥望中原时，国破家亡所带来的悲伤和痛苦，在“最苦莫过于无山遮眼”这句话里得到了最强烈、最集中的表达。这句话，与人们通常爬山时希望能远远看到的心理相反，是用另一种方式写出来的。通过诗人看了又不忍，看了又不敢的矛盾心理，充分表达了对国耻未报，衣锦还乡的极度悲愤。

7(广东卷)阅读以下宋诗，然后回答问题。(8分)

春上楼，归寇准。

高楼聊天相视，一江之平。无人渡野水，孤舟渡日。

荒村满烟霭，古寺讲莺。旧事渐远，禅定乍惊。

注:①此诗作于公元980年左右，诗人十九岁时，为秀才，初任巴东知府。②旧商业，这里指农村家庭商业。清魏指的是魏水。

(1)请在这首诗中写一组对偶句。

(2)从第一句的“聊天”到最后一句的“震惊”，诗人反映了怎样的情感变化？请联系全石分析。

(3)北宋翰林画院以“无人渡野水，舟楫渡日”为考题。获胜者画的是“船夫睡在船尾，渡着笛子”。你觉得这幅画能表达这两首诗的内容吗？请解释你的理由。

答:(1)荒村古寺断了情萤火虫活了话。

(2)诗人上楼远眺。这是休闲，但他被这一幕感动了，想起了家乡。当他从思乡中醒来，发现自己身在异乡时，并不感到意外。这前后的情感变化，凸显了作者的乡愁。

(3)画中只有小船和船夫，没有行人，表现出“无人渡野水”的景象；船夫睡在船上，说明路人很少，突出了船漫长而孤独的等待。从图中我们可以猜测船夫一边吹笛子一边等待渡江。很长一段时间没有过渡，困得他不得不放下笛子，自己去睡觉。这幅画生动地表现了这首诗的内容。

8(浙江卷)阅读以下两首古诗，然后回答问题。(6分)

杜牧，中国祁安县的一个称号

二极夕阳溪桥上，半缕轻烟在柳影中。多少青莲相依相恨，回望西风一会儿。

黄昏荷塘上的杨万里

细草摇头忽报侬，披肩止一西风。黄昏中的荷花依然炽热，它的下脸藏在蓝色的伞里。

(1)这两首诗描写的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _处的景色(2分)

(2)这两首诗用了哪些表现手法来刻画“他”的形象？请指出两首诗中“莲”的不同情感特征，并作简要分析。(4分)

甲:(1)傍晚西风

(2)拟人化表达。前曲中的《青荷》有《恨》《回西风》，蕴含诗人的恨，表现出悲愤不平之感，语气悲凉。后一首的“莲花”被西风吹得躲进了荷叶里，看似“忧热”，实则羞涩，表现了作者的喜爱和喜悦，语气活泼有趣。

9(福建卷)读下面这首唐诗，然后回答这个问题。(6分)

10(重庆卷)阅读以下唐诗，然后回答问题。(6分)

王昌龄参军诗七首(下)

琵琶舞新声，永远是旧情。

听不尽愁，高秋月照长城。

(1)“琵琶舞新声”和“边愁”有矛盾吗？为什么？

(2)“高秋明月照长城”和前三句有什么区别？这种写法有什么优点？

答:(1)不矛盾。这种反差式的写法更能表现出听者的深情，这是任何一首快乐的新歌都发不出来的。

(2)前三句是叙事抒情，后一句是风景。以景物作结，在景物中体现感情，创造意境，含蓄无限。

11(上海卷)阅读以下诗歌及相关材料，完成问题14-16。(8分)

望庐山瀑布

李白

紫色的薄雾被太阳光照亮，瀑布悬挂在山前。

高高的悬崖绝壁上，仿佛有几千英尺高，让人恍惚以为银河从天堂坠入人间。

庐山瀑布

徐宁

虚空坠入泉中，雷声奔涌入河不歇。

千古如飞白，一界破青山。

苏轼《东坡支林录·庐山之行》:“初入庐山，谷中奇绝。.....有一天，我看到寄信人拿着陈灵驹的《庐山录》，读了一下，看到了云和李白的诗。.....转进开元寺，大和尚求诗，因其独语:‘帝遣银河垂，故古有仙言。我不想和许宁一起洗我的诗。"

【注】仙仙:李白。

(1).古人有“七言诗以第五言为戒。.....所谓“响，献身也”，请以李白诗中的“挂”字为例来欣赏。(2分)

(2).以下诗歌均运用修辞手法，表达效果为(2分)。

从三千英尺的高空飞下来:

只要白千古:

(3)你同意苏轼对李、徐诗歌的评价吗？请结合作品谈谈自己的看法。(4分)

答案:(1)化动为静，描绘瀑布从远处飞落时的情景。

(2)突出瀑布的雄伟气势(用夸张手法)，生动描绘瀑布的颜色和形状(用比喻)。

(3)同意。重点:李的诗更宏伟，更富有想象力和创造性，给读者留下回味的空间。

不同意。重点:徐的诗从视觉、听觉等不同角度切入，气势磅礴。

(如果有其他意见，也可以给分，只要有理有据。)

12(江苏卷)阅读以下唐诗，然后回答问题。(8分)

派妙法去见白云飞一听到风从竹窗吹来。

黄昏独自坐在微风闹闹的窗边，沉思着悠闲而远离天空的思绪。

微风吹开了门，搅动了竹林，怀疑老朋友的到来。

枝叶上的露珠因风而不时飘落，渐渐滋润了阶下的深绿色苔藓。

当风吹开房间里的窗帘，为我擦去长时间积累的灰尘。

*苗发和司空树是李益的诗友。

(1)诗以“微风”开头，贯穿全篇。请具体说明。

⑵“枝欲滴，枝露，阶微苔”这句话渲染的是一种什么样的氛围？作者表达了一种什么样的心情？

(3)诗中哪一句话能让人想起“知己”的故事？

答:(1)颛顼:清风开门吹竹(引起对故人的怀念)。

领结:微风吹落树枝上的露珠(台阶下的青苔上清清楚楚)

王巍:我希望微风能吹进窗帘(掸掉钢琴上的灰尘)

(2)寒冷、安静、孤独、寂寞；(3)“对弹琴的热爱”

13(湖北卷)元代马致远杂剧《汉宫之秋》第三戏中，汉昭帝送王昭君上堡，在灞桥吻之时，有如下抒情。读这首歌，回答这个问题。(6分)

汉宫秋色第三折【梅花酒】

啊！我对这个荒凉的地方感到悲伤。草已黄，兔迎霜早。狗蔫了，男人举起缨枪，马装了弹药，车载着粮食，在围场里打猎。他，他，他，伤心地辞去了汉主；我，我，我，在河梁上手拉手。他的部门从贫困走向饥荒；我回咸阳了。回咸阳，过宫墙；越过宫墙，绕过回廊；回廊周围，胡椒房附近；近椒室，月朦胧；月明夜凉；夜里凉凉的，哭的刺痛；哭得刺痛，绿纱窗；绿纱窗，别想了！

注:①寒蛰:寒蝉。

(1)有人欣赏《汉宫秋》的词曲，是“写风景写情怀，做得好”。这首歌词描述了汉元帝所见所想的是哪两种情景？汉元帝表现出了怎样的情怀？(4分)

(2)运用对偶和真实的修辞手法，并分析其艺术效果。(2分)

答:(1)塞外遥远而悲凉的深秋景象；萧瑟秋夜的宫殿场景。

感叹昭君已远塞外，离愁别绪；想象一下一个人回宫，感到孤独的凄凉。(4分)

⑵对偶:表现语言的对称美，达到意境美的完美结合。真实:具有跌宕起伏的旋律美，表现了汉元帝王留下仇恨、相思、曲折的忧郁。(2分)

14(湖南卷)阅读下面两首唐诗，根据提示完成鉴赏。(6分)

郝初随师傅看山，送亲戚进京，攀崖作周城功。

柳宗元李德裕

海滨的尖山如剑，独望帝都。

秋来到处割伤他的心。一只鸟要飞半年。

如果要变成几千亿，青山好像是要留人的。

散到顶峰，看看自己的家乡。已经绕县城几千次了。

在写这两首诗的时候，作者都被贬谪了。柳宗元在牛年被贬为柳州刺史，前丞相李德裕晚年被弃于崖州。从这首诗来看，他们的处境和心情是不同的。

(1)两首诗都有“王”字。在第一句中，李的“希望”实际上主导了整篇文章，既表达了他对君主国家的怀念和向往，也包含了他对“帝都”遥不可及的伤感。刘石的《王》

(2)两首诗都写的是“山”。施立说“青山养人”，是面对大山阻隔归心的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法表达看似平静超然的感情，实则深沉悲凉。刘石说“山似剑”，答:(1)“王”二字在两首诗中都有写。在第一句中，李的“希望”实际上主导了整篇文章，既表达了他对君主国家的怀念和向往，也包含了他对“帝都”遥不可及的伤感。刘石的“希望”在最后一句，白写了，全篇收了。既表现了对那么多的向往，也表现了对“北京亲友”伸出援手的热切期待。

⑵两首诗都是写“山”的。施立说“青山养人”是面对大山的一种自我安慰。诗人运用拟人和象征手法表达看似平静超然的感情，实则深沉悲凉。刘的诗说“尖山似剑”，表达的是草木凋零之秋，思乡之痛。诗人在隐喻的基础上，展开想象，直接表达出强烈的冲进冲出的感情。

15(辽宁卷)阅读以下两首诗，然后回答问题。(8分)

江宁家口三首(三)船下筑溪

王松安石宋芳沈伟

黄昏时分，在樊落河口，商店没有关灯关门。蒲月黄昏，野店无灯关门。

侧身离开岸边的沙峰已经半死不活了，这个系泊处应该是去年标记的。倒掉岸边沙枫至死，泊舟仍有去年的印记。

(1)两首诗的第一句都用了“月上黄昏”这个词，意思基本一致。请问这两首诗营造了怎样的氛围？表达的是一种什么样的心情？请简单欣赏一下这首诗的具体内容。(4分)

(2)两句诗的结尾，一个是“应该有”，一个是“还有”，哪个更好？为什么？请简单欣赏一下。(4分)

答:(1)“月光黄昏”一词为两首诗营造气氛、表达意境定下了基本基调。客船、“无灯”野(小)店、半死不活的枫树都笼罩在朦胧的月色中，营造出忧郁、萧瑟、寂静的气氛，表达了诗人孤独、惆怅的心情。

“气氛”和“心情”2分。

(2)有三个答案:

(1)“应该”比较好。“你应该”一词内涵丰富，传达了诗人在孤独中努力寻找旧影时的复杂心情，有希望又有自信，有挫折又有失望，更有不愿寻而不见，可谓一笔生动；“你还有”这个词就没有这种兴趣了。

“心情”只能回答两个方面，不要求全面。

2“还有”更好。“你还有”这个词自然就出来了，只是出乎意料。去年绑船的痕迹一直保留到现在，说明这里留宿的游客不多，进一步传达了诗人孤独失意的心情；然而“应有”二字并不能表达这个意思。

(3)两者各有优势。(原因见上)如果只回答哪个更好而没有具体分析，就不给分。

16(江西卷)阅读下面这首诗，回答这个问题。(6分)

绝句吴涛

远行的人们试着换上单薄的春装，枝头的桃花已经枯萎，野李已经酸涩。

奇怪的是一夜的蛙声突然停止了，那是东风，带来了几天的寒冷。

这首诗反映了怎样的季节特征？钱钟书说这首诗表现出某种“感伤的味道”，请随诗简要分析一下。

答:春夏之交乍暖还寒。通过细节和景物的描写，表现出流浪者对季节变化特别敏感的一些心理。