小学数学上册期末试卷三选

# 1年级#简介数学作为一门基础学科,旨在培养学生的理性思维,形成严谨思维的习惯,对一个人未来的工作起着至关重要的作用,尤其是在信息时代。可以说,数学与任何科学领域都是紧密结合的。以下是相关资料,希望对你有帮助。

蒂希

1.填空(24分,1-8每空0.5分)1.15用()个十和()个一;由4个1和1个10组成的数是()。

2.14之前的数字是(),与20相邻的两个数字是()和()。

3.在数字16中,单位中的数字是(),表示();第十位的数字是(),表示()。

4.从右边看,第一个位置是(),第二个位置是()。

5.苹果比梨多(),桃子比苹果少(),梨比桃子多。去掉()苹果和()梨,三个水果的数量是一样的。

6.

一个* * *有()个立体图形,球是左起的(),左六是()。从右边数,第三个是(),圈出右边的三个数字。

7.

()和()一样多

8.从5,10,8,15,3五个数字中选择三个数字,列出两个加法公式和两个减法公式。

□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□

9.(2分)

10.在○ (3分)中填写“”或“=”。

9- 3○9 11+4○15 14+4○14-4

7○6+3 6+6○12 3+9○5+7

7+8○10 5+2○10-7 7+4○6+6

11.根据法律填写数字。1()6()12()18(3分)

二、计算(65438+每道小题0分*** 28分)

1.3+9= 5+9= 5+8= 4+7= 6+9=

12-10= 8+8= 18-3= 5+7= 6+11=

2.14+4-3= 18-8+2= 9+2+6= 6+6+6= 16-10+4=

3+9+5= 9+4+5= 4+4+4= 4+0+6= 16-6+9=

3、( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10 2+( )=12

14-( )=7 6+7=9+( ) ( )+10=17 ( )+5=12

第三,写字写字。(7分)

1.写号码。(3分)

2.在钟面上写下时间。(2分)3。1小时是什么时候?(2分)

四、填表(3分)

1班两个班,一个班* * *。

跳绳9 3

球10 4

羽毛球8 5

五、应用问题(32分)

1.小明上午写了六个新单词,下午写了五个。小明在这一天写了多少新单词?

□□□□ =□(件)

2.小红看书。第一天,她读了9页,但还剩7页。这本书有多少页?

□□□□□ =□(第页)

3.小军吃了五个苹果,还剩三个。小军有多少苹果?

□□□□ =□(件)

4.小李投了八个球,小花投的和小李一样多。他们一次射了多少?

□□□□ =□(件)

偏激

第一,仔细想想,我来填。1和16的位数是(),位数是()。18中有()个十和()个一。1十和3加起来是()

2.19之前的数字是(),之后的数字是(),介于12和14之间。与15相邻的数字是()和()。

3.最小的两位数是(),一位数是(),它们是不同的()。

4.13和17之间有()个数字,分别是()。

5、10一个是(),一个十是(),两个十是()。

6,10到7(),6到18()。

7.在数字12中,10位数是yes,1表示(),1位数是yes,2表示()。

8.小红今年7岁,比小云大1岁。两年后,小红比小云大()岁。

9、 9、( )、11、( )、( )、( )、( )、( )、17、18。

4、6、( )、( )、( )、14、( )、18、( )。

3、( )、7、( )、( )、13、( )、( )、( )。

10、

20 15 7 10

11,在6,15,8,9,选择三个数字,填入公式。

□+□=□ □+□=□ □+□=□ □+□=□

12,1大于19的数是(),1小于12的数是()。

13.在○中填写“-”-”或“=”。

15○13 6+3○9 11+2○12 9+8○16 18-8○18

6+9○13 8+7○14 9+9○20 20-10○9 15-6○7

14,填写。

8+□﹥12 15-□﹤8 □-5﹤9 10+□﹥17

8+□﹤12 15-□﹥8 □-5﹥9 10+□﹤17

15、15=□+□=□+□=□-□=□+□

16、

上图从右数依次是()和(),其中一个* * *有()。从左到右圈出第三个数字。

第二,认真细致,我会计算。

4+5= 10-3= 7+8= 5+0= 17-5= 8+6=

15-5= 9+4= 9+9= 2+11= 16-5= 16-4=

19-8= 6+8+2= 18-6+3= 7+3+8= 10-6+5=

9+8-7= 15-4+5= 9+7-6= 6-6+6= 10+8-7=

第三,把时间写在钟上。

( ) ( ) ( ) ( )

第四,画一张图。(6分)

1,比○多画△ 5。

○○○○○○○

2,画□是3小于☆。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

动词 (verb的缩写)确定位置

△ □ ◆

☆ ○ ▲

▽ ▼ ◎

第六,走进生活,解决问题。

以前车上有12人。当我们到达晓光站时,7个人上了车,8个人下了车。现在公共汽车上有多少人?

7.微笑数学作业得了9分,语文作业得了8分。提出一道数学题,回答它。

8.从后面数,小明排第八,从后面数到前面,他排第六。这一排有多少人?

9.队列中,小红前面6人,后面7人。这一排有多少人?

10,计数,提出两道数学题并回答。

提索

我就填:(26分)1,18=9+() ()-7=8。

2、单位是0,十是2,这个数是()

3.由1个十和5个一组成的数是()

4.13中有()十位和()位。

5,18减()等于8。

6.与10相邻的两个数字是()和()。

7.按要求做。(5分)

(1) A * * *有()个果实,从左数()从右数。

排名()。

(2)给左边的涂上颜色,把右边的圈起来。

8、

9.根据规则填写数字。

10,填图

第二,对比,画图。(16分)

1,(6分)

画△小于2。

比○多画4。

2、长画√、短画○(2分)3、画珠(2分)

1 2

4.最重的画“√”,最轻的画“○”。(6分)

第三,我来分。(10分)

1,按颜色:

2、根据形状:

第四,我会计算。(12分)

1,计算。(8分)

17-8= 16-9= 13+6= 10-6=

10-6+9= 9+7-5= 5+3+7= 14-5-4=

2.在○中填写“>”。、",,=

六,我可以回答。

(1)4+8=12 (2)19-4=15 (3)3+7=10 (4)4+6+7=17

(5)①现在车上有几个人?②3+3+2=8(只要问答合理)