2011江西中小学教师招聘试题

下面是今年综合知识的真题...很难找到...被收养。

一、选择题(65438+每题0分,***60分)

1.以下是马克思主义教育的起源: ()

A.神话起源论b .生物起源论c .心理起源论d .劳动起源论

2.学校教育来源于()

A.原始社会b .奴隶社会c .封建社会d .资本主义社会

3.西周的六艺教育集中在——()

A.礼乐b .射御c .书数d .礼书

4.“教育不应再局限于学校的围墙内”体现了()的教育理念

A.前制度化b .制度化c .非制度化d .前三项都是

5.在中学强调“教育即生活”的教育家是()

A.凯洛夫·赫尔巴特·杜威·夸美纽斯

6.标志教育学作为一门标准化的独立学科正式诞生的书是: ()

A.学记b .通识教育c .大教学论d .教育漫谈

7.人的发展是指人的发展()

A.身体和心理b .智力c .个性d .社会性

8.被心理学家称为“心理断奶期”的时期发生在()。

A.小学b .初中c .高中d .大学阶段

9.遵循个体身心发展的不平衡,教育应该是()

A.抓住关键期b .循序渐进c .因材施教d .取长补短

10.决定教育发展规模和速度的是()

A.生产力b .政治经济制度c .文化d .科学技术

11.学校是校园文化的核心。

a物质文化b组织文化c制度文化d精神或观念文化

12.是社会需求和教育性质的集中体现。

a义务教育b教育制度c教育目的d教育评价

13.马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一途径是

a智力劳动b体力劳动c接受劳动d教育与生产劳动相结合

14.对学生发展起主导作用的是()

a遗传素质b主观能动性c学校教育d环境教育

15.教师的根本任务是()

a关心学生的学习,B教书,C教书育人,D管理学生。

16.教育内容教学中的师生关系。

a给予和接受b相互促进c民主和平等d朋友。

17.当今教育改革的核心是()

a教学方法改革b课程改革c教育评价改革d教育结构改革

18.下列不属于教师劳动特点的是()

a复杂性b创造力c预期d长期

19.我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于()

a综合课程b潜能课程c活动课程d学科课程

20.本质上,教学是一种()

a认知活动b实践活动c主体活动d文化活动

21.教学工作的中心环节是

A.备课b .上课c .布置和批改作业d .检查和评价学生成绩。

22.实施道德教育的最基本途径是

A.政治课和其他科目的教学b .课外和课外活动c .班会d .少先队和* * *青年团活动

23.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面,一是权威的影响力,二是

A.学历影响,b .性格影响,c .年龄影响,d .职称影响

24.一个测试可以度量它想要度量的属性和特征的程度,这就叫做测试。

A.信度,b .效度,c .难度,d .区分度

25.1903美国心理学家桑代克出版了第一本名为《教育心理学》的书。

A.教育心理学大纲b .教育心理学讲座c .教育心理学。

D.教育心理学导论

26.提出最近发展区理论的心理学家是

A.维果茨基,布鲁纳,加涅,桑代克

27.埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每个阶段都有由冲突和矛盾决定的发展危机。例如12~18岁时的危机冲突是()

A.勤奋与自卑

B.主动性和内疚感

C.角色困惑下的自我认同

D.自主感与羞耻感

28.奥苏贝尔认为,影响学习接受度的关键因素是在认知结构中起固定作用的观念的可获得性。为此,他提出()教学策略。

A.先行组织者b .检验假设c .意义学习d .程序教学

29.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归为()。

A.安全需要

B.尊重,成就需要

C.自我实现需求

D.对归属和爱的需求

30.把学业的成败归因于个人内部的稳定因素意味着归因于

A.能力b .努力c .任务难度d .运气

31.影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和()

A.学习方法b .学习集c .学习时间d .学习内容

32.数学学习中形成的认真审题的态度和方法,会影响到化学和物理的审题态度和方法。这种学习迁移称为()

A.特定迁移b .适应迁移c .一般迁移d .重组迁移

33.研究表明,学习熟练度达到()%,记忆效果最好。

100

34.在教授鸟的概念时,列举“鸡、鸭、鹅”等比较合适。

A.变式b .反例c .同位语的概念d .以上三者皆有。

35.运动技能学习的第一阶段心理过程是()

A.连接阶段b .认知阶段c .自动化阶段d .熟练阶段

36.创造性思维的核心是()

A.形象思维b .抽象思维c .发散思维d .收敛思维

37.一般认为,态度和道德的形成要经历三个阶段,即遵从、认同和()。

A.外化b .内化c .行为d .从众

38.衡量一个教师是否成熟,最重要的标志是()。

A.能不能注意一下自己的生存适应能力b .能不能注意一下教学情况

C.能不能有意识的关注学生d .能不能多考虑班级集体建设?

39.教育法的特点主要是()

A.民主,限制规范的普遍性b .国家意志,限制规范的地方性

C.国家意志、民主规范和地方性d .国家意志,限制了规范的普遍性

40.中华人民共和国教育法颁布于()年。

2006年

41.合作办学、委托培训劳动就业、教师聘任产生的法律责任属于()

A.刑事法律责任b .民事法律责任c .行政法律责任d .行政和刑事法律责任

42.在某县任高二英语老师期间,王考研成功。学校以王服务期未满,学校英语教师不足为由,拒绝批准其在职学习。王欲以剥夺其继续深造的权利为由提出申诉,受理申诉的机构应为()。

43.我国教育法律体系中的第二层次是()。

A.教育法b .部门教育法c .教育行政法规d .教育行政法规

44.教师不得虐待、体罚、变相体罚及其他侮辱学生的行为,由学生的()决定。

A.人身自由权b .荣誉权c .隐私权d .人格尊严权

45.教师职业道德的内容包括思想道德、教育教学道德和

A.语言道德、交际道德和个人生活道德

C.交往伦理、爱岗敬业、个人生活伦理d .语言伦理、为人师表、交往伦理

46.教育科学术语中课程的使用始于教育家()。

A.夸美纽斯·洛克·斯潘塞·赫尔巴特

47.我国义务教育教学计划应具备三个基本特征()

A.方向性、普遍性和基础b .强制性、普遍性和基础

48.《学记》中提出“道是画之道,劲是克制之道,开是达之道”,体现了教学原则()。

A.直觉b .因材施教c .理论联系实际d .启发

49.教师职业的最大特点在于职业角色()

A.多样性b .专业化c .升华d .简单

50.教师的备课工作包括:研究教材、制定教学进度计划和()。

A.设计练习b .了解学生c .检查学生的学习工具d .布置课堂环境

51.课后反思主要有评价性反思、专线反思和()。

A.图形反射和阅读反射

B.图形反射和解释性反射

C.解释性反思和阅读性反思

D.描述性反思和叙事性反思

52.教学媒体的选择主要基于教学目标和()

A.教学任务、教学对象和教学方法

B.教学任务、教学条件和教学内容

C.教学内容、教学对象和教学方法

D.教学内容、教学对象和教学条件

53.美国媒体教育家戴尔提出的教学媒体选择的方法是()。

A.问题表b .矩阵c .流程图d .“经验之塔”模型

54.在以“学”为基础的教学设计中,主要是指在学习环境中安排各种要素,以激发和促进学生有效学习的模式和方法。

A.主动策略b .合作策略c .情境策略d .自主学习策略

55.程序教学理论的代表人物是()

A.罗杰斯布鲁姆斯金纳皮亚杰

56.教学策略的基本特征是()

A.全面性、可操作性和灵活性b .原则性、可操作性和灵活性

C.全面性、指导性和灵活性d .原则性、可操作性和全面性

57.课外活动不包括()

A.社会活动b .科技活动c .选修活动d .文艺活动

58.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》确定了我国教育发展的战略目标:到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会。

A.进入人力资源强国行列b .进入高等教育强国行列

C.进入继续教育强国行列d .进入幼儿教育强国行列

59.中国* * *产党十七届五中全会通过了《中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,其中指出“十二五”时期的发展主线是()。

A.科学发展。又好又快发展

C.统筹协调d .加快转变经济发展方式

60.今年3月,全国人大四次会议在北京召开。( )

A.十届b .十一届c .十二届d .十三届

2.简答题(每题4分,***12分)

1.简述素质教育的基本内涵

2.简述德育过程的规律。

3.教学中如何促进迁移?

三。论述题(每题8分,***16分)

1.班集体的教育功能是什么?请结合实际情况讨论一下班主任是如何组织培养集体的。

2.结合实践探讨如何有效培养和激发中小学生的学习动机。

四、案例分析题(每题4分,***12分)

以下是两位年轻老师关于教学的对话。请根据材料回答问题。

小李和小张都是刚工作一年的高一语文老师。他们很努力,但也有很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学到了很多新课改的知识,体会到教学要关注学生,把课还给学生。”我特别注意调动课堂气氛。我的课堂以学生的演讲和表演为主,很热闹。上周公开课的同学都很开心,但是听课的老老师都说我的课没有中国味,缺乏深度,只注重形式。上一堂充满激情的课不好吗?”小张说:“为了上好课,我没少花时间。“我专门买了特级教师教学的视频,认真模仿教学中的每一个环节,上课时几乎把视频中老师的教学复制到我的课堂上。但是为什么我的课没有用同样的方法有效呢?”

问题:

1.你是否认同小李的教学观,结合教育理论相关知识进行分析?(4)

2.小张的课有什么问题?请从选择教学方法的角度分析一下。(4)

3.在这种情况下,两位新教师在专业成长中遇到了一些问题。请为他们提供教师成长发展的基本途径。(4)

选择题的答案是1-5 DBA cc 6-10 babaa 11-15 dcdcc 16-20 abcda 21-25 babbc。

26-30 ACACA 31-35 BCBDB 36-40 CBCDC 41-45 abb da 46-50 CBDAB

51-55 DBDCC 56-60 ACADB