小学三年级语文阅读理解及答案

#初三#引言很多同学在做阅读理解题的时候总是丢分甚至很多分。原因好像是阅读理解没做好。本质上是阅读面太窄,对语文的意义把握不够。如果你想读好,你必须读足够多的书。我不是每天都读书,但是我想做好阅读理解。那只能是痴人说梦。以下是KaoNet整理的《小学三年级语文阅读理解及答案》相关资料,希望对你有所帮助。

一中小学三年级语文阅读理解及答案

一到花城,我就被花海陶醉了...记得春节的时候,挺立的木棉被称为“英雄花”。它色彩斑斓,朝气蓬勃,给人一种坚定、端庄、朴实的感觉。当热风吹散春寒,花城变成了白兰花的世界。我走在盛开的白兰花树下,陶醉在白兰花浓郁的香味中。继白兰花之后,最美的是凤凰花。它的花似红云,似彩霞,枝头片片,枝头满枝,看起来像一团火红的火。

秋风飒飒,花中极品,当然是菊花了。走进菊园,眼花缭乱,眼花缭乱。看啊!菊花有红色、白色、黄色、紫色、黑色和黄色...颜色不同,五颜六色。菊花的姿态更为美丽,有的倒挂着,有的鹤立鸡群,有的是千朵成群...多丰富啊!

一阵北风吹来,花儿枯萎了。路边好像没有花,其实不是。每个窗台上都有一朵婀娜多姿的水仙花!它的绿叶衬托着白色和黄色的花朵,散发着香味,越来越诱人。)

啊!我爱花城,我爱一年四季的花城,我爱把花城装饰得这么漂亮的人!

1,本文是按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的顺序写的。

这一条的中心句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _句

2.放“家家窗台上都有一朵婀娜多姿的水仙花!”这个句子改为陈述句。

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3.根据下面提供的意思,从课文中找出相应的成语,并写下来。

(1)我的眼睛被复杂的场景弄糊涂了。()

(2)看到的东西太多,无法描述。()

(3)形容女子身材之美或花木挺拔。()

4.第五段,作者写了菊花的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.用“_ _”画出描述菊花不同颜色的句子。用“= = =”画一个描述菊花品种的句子。

6.你喜欢花城吗?为什么?

参考答案:

1,时间顺序;最后一句

2、(1)耀眼

(2)要看的东西太多

(3)苗条优雅

3.颜色;态度

4、菊花有红色、白色...丰富多彩。

菊花的姿态更加美丽,...多丰富啊!

5.我喜欢。因为花城一年四季都很美。体现了花城人民的劳动价值。(答案是否定的)

小学二年级三年级语文阅读理解及答案

梨花让我想起了我的童年。梨园是我童年的摇篮。我在家乡滹沱河附近的梨园里度过了纯真的童年。

记得家乡的滹沱河,春天是一条清澈见底的河,像一条绿色的丝带系在梨园的腰上。‘水是透明的’,映出蓝天;这些花又白又香。春天是家乡最美最动人的季节,也是儿时伙伴最开心的日子。

一夜之间,春风成千上万棵树开花了。梨花如雪,白色的花瓣漂浮在滹沱河清澈的溪水中,梨园里的天使被清澈的水香溪带走,也流淌在我和朋友们的心里!

梨是最白最纯的。她从不使用精致的颜色来装饰自己。她鄙视一切虚伪和做作。

也许正是因为梨花洁白无瑕,才孕育了一颗心,结出了最甜最美的果实!

1.主导这篇文章的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.作者在描写梨花时捕捉到了什么特点?

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3.在文章中,作者不仅赞美了梨花,还赋予了它一定的象征意义。在文章中,你认为梨花象征着什么?

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参考答案:

1.梨园是我童年的摇篮。我在家乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。

2.白,香,纯。

3.孩子天真的头脑。

初三小学三年级语文阅读理解及答案

猴子自称从建筑师那里学到了技能,他们称自己为森林中的建筑师。当猴子来到树下时,他看到喜鹊正在筑巢。他歪着头看着它。他不禁勃然大怒:“住手,住手,你这个白痴!窝口可以朝上吗?它应该面朝下。这样才能挡雨,懂吗?”喜鹊愣住了。猴子嘀咕道:“傻逼。”摇摇头,背着手走了。

猴子走下电山坡,看见兔子正兴致勃勃地挖洞。他歪着头看着它。他不禁叹了口气。唉,你胆子太小,挖不出这么小的洞。你只想安全。如果你站起来,你应该做什么?你应该挖大一点。你明白吗?兔子蹲在那里,迷茫地眨着眼睛。猴子唠叨道:“近视。”摇摇头,把手放在背后走开了。

暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子进了洞,只有猴子跑进了森林,双手抱头蜷缩在一棵大树下,任凭风雨抽打。

1,标点第三段。

2.找出课文中下列单词的同义词。

唱诵()疑问()

思维()出名()

3.在上下文中解释单词。

(1)勃然大怒:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)高昂的情绪:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.仔细阅读文章,用横线画出一句猴子根本不懂建筑的句子。

5.这篇文章告诉我们什么?

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参考答案:

1,标点符号

猴子走下电山坡,看见兔子正兴致勃勃地挖洞。他歪着头看着它。他不禁叹了口气:“唉!你的胆子太小了。挖这么小的洞,你只想着安全。如果你脱颖而出呢?我们要挖得更大,想得更长远,明白吗?”

2.查找同义词

?唠叨?迷茫?认为

3.解释单词

(1)勃然大怒:突然丢面子,发脾气。形容大怒的样子。

(2)意气风发:形容兴趣浓厚,情绪高涨的样子。

4.查找句子

你这个白痴!窝口可以朝上吗?它应该面朝下。只有这样我们才能挡雨,明白吗??或者

挖这么小的洞,你只想着安全。如果你脱颖而出呢?我们应该挖得更大,想得更长远,好吗?"

5.理由

说别人容易,自己不做就一事无成。不能光说不练,重要的是要去做。

小学四年级三年级语文阅读理解及答案

春天的山是绿的,绿的隐隐约约。很多叶子刚刚发芽,还嫩黄。夏天的山也是绿色的。绿色很浓,或大或小的叶子仿佛被涂上了绿漆,连雨滴落下来都被染成了绿色。

秋天的山不再是一种颜色。一场秋霜过后,有些树变成了金黄色,仿佛所有的阳光都集中在了那里;有的树变成杏黄色,从远处看,好像树枝上挂满了熟透的杏和梨;有些树变成了火红色,风一吹,树就像一簇簇火焰一样舞动。还有变成紫紫色的木头,和剧院里的紫色天鹅绒幕布颜色一样。只有松柏秋霜,针状的叶子还是那么绿。

秋天的山是金色、红色和绿色的...人们给这座五彩缤纷的山起了一个好听的名字,叫“五华山”。?"

1,这篇短文* * *写了三个季节的山:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写了_ _ _ _ _个季节的山的景色。?

2.秋天的山有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之类的颜色。?

3.你~ ~ ~ ~ ~ ~画出第四段的比喻句。

参考答案:

1,春夏秋,?秋天

2、金色、杏色、火红色

3.“有一场秋霜...像一簇簇跳跃的火焰”。

五小三年级语文阅读理解及答案

夏天,树木长得茂盛,茂密的层层枝叶把森林密封得紧紧的,挡住了人们的视线,遮住了蓝天。清晨,雾气从山谷中升起,整个山林都沉浸在乳白色的雾气中。太阳出来了,成千上万道像箭一样的金色光线穿过树梢,照在工人宿舍前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,有红的,有黄的,有白的,有紫的,真像一个美丽的大花坛。……" 1、?这是一个关于小兴安岭的场景()。

2、?这一段有一个()句子。先写(),再描述(),再描述(),最后写()。

3、?这篇文章中有两个比喻句。一句比较()和(),另一句比较()和()。

参考答案:

1,美好的夏天

2, 4?郁郁葱葱的树木?晨雾?太阳?草地上的花

3.阳光像箭吗?

草被比作一个大花坛。