湖北高中语文考试及格。

(1)诗歌可以分为山水田园诗(关于风景的诗)、咏物诗、边塞诗、怀乡诗、咏史诗等等。

1.山水田园诗:山水田园诗也属于山水诗，重在歌颂自然风光中的山水田园。这类诗歌的主要特点是“一切景物词都是情感词”，即作者所写的山水自然景物与作者的主观感受融为一体，或借景物，或情景交融，表达作者的思想感情。山水田园诗的代表人物主要有陶渊明、谢灵运、谢舒、谢勇。

②咏物诗:咏物诗的特点是抒情。欣赏咏物诗时，一定要注意作者在描写事物时所寄予的感情。有些描写对象的诗比较含蓄，需要多加注意，比如于谦的《酸橙颂》。

③边塞诗:盛唐边塞诗豪放不羁，代表人物有高适、岑参、王维、王昌龄等。边塞诗的特点是从不同角度表现时代特征，欣赏边塞诗首先要把握时代特征。比如盛唐、中唐、晚唐的边塞诗，表达的是不同的思想感情。

④吟诗:多表达因生活经历而产生的苦闷情绪，如杜甫、李商隐。

⑤.咏物诗:咏物诗多以简练的文字和精挑细选的意象，融合对自然、社会、历史的感受，或哀叹朝代兴亡，或哀叹岁月变迁之快，或讽刺政治家的荒淫无耻，从而表现出作者阅尽沧桑后的沉思，蕴含着浓浓的怀古伤今之情。咏物诗的代表人物有刘禹锡、杜牧等。

(2)诗歌风格

孟浩然的诗风有轻有重，宁静健康；王维的诗风平淡生动；王昌龄的诗风苍劲有力；李白的诗风飘逸洒脱；杜甫诗风的沉郁与失意:高适、岑参的诗风雄浑不凡；魏诗风的清新与典雅:贾岛诗歌风格的苍凉悲凉；李贺诗歌风格的忧郁与悲愤:元稹的诗风华丽而浅薄；白居易的诗风平淡清新；刘禹锡的诗风，清朗明朗；李商隐的诗风清丽飘逸；杜牧诗歌含蓄婉约的风格；李渔的诗风是感伤的，细腻的；欧阳修的词风清丽，美不胜收；范仲淹词的苍凉悲壮风格:晏殊词风清疏；苏轼的旷达和豪迈；柳永词风的韵味；秦观的词风真挚真挚；李清照词的婉约词风格:杨万里词风的清新与活泼:陆游的诗风豪放，清丽流畅；辛弃疾的诗风瑰丽；姜夔的词风精雕细琢，美不胜收，影响深远。

注意诗人整体创作风格之外的“偏差”。

(3)语言特点

①新鲜；②平原，又称平原；③华丽；④明亮；以坚决、尖锐为特点；⑤隐性；⑤简洁。

(4)表达技巧

我们需要了解一些常见的艺术手法。

①诗歌主要运用记叙、描写、议论、抒情、解释，其中描写和抒情是重点。

描写:(a)动静结合有区别，(b)虚实结合，(c)点面结合，(d)正面侧面描写，(e)不同角度描写，(f)明暗冷暖等色调形式，(g)各种感官:视、听、触、嗅，(h)细节，(I)场景等。

抒情方式有:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、相互作用、因景生情、以景衬托情。

诗歌的结构形式:自始至终的共同关心，层层深入，先概括后划分，先情景后情感，过渡，铺垫，伏笔。

③主要修辞手法有:“对偶”、“比喻”、“拟人”、“借代”、“夸张”、“排比”、“重复”、“象征”。

④其他写作技巧还有:(一)富弼兴，(二)衬托，(三)对比，(四)渲染，(五)抒发抱负，(六)试图先扬，(七)联想想象，(八)语序倒置等。

(5)古诗词鉴赏常用术语。

一、评价主体类别

深化意境，深化主题，意境深远，意境优美，意味深长，耐人寻味。

语言简单易懂，主题深远。

简洁而有意义:语言简洁，内容丰富。

寓意:寓意在此，但寓意在意外，味道无穷；

含蓄含蓄委婉不发一言，浪漫:意思含蓄而不露骨，或者表达不明显而耐人寻味。

b、分析技术

张先治:指出文章结尾的主要观点。

画龙点睛:用一两句精彩的话指出主旨。

直接表达自己的感受。

表达自己意志的象征:通过描写某事物或某事物来表达自己的感情和思想。

以小见大:从平凡细微的事物中反映重大主题。

开门见山:文章开头就直奔主题，不要拐弯抹角。

委托:在一件事情上表达感情和主题。

衬托:用一物衬托另一物，使后者突出。

渲染:跟踪颜色以增强效果。

c、简介说明

对比:目的是突出一面。

惜古伤今，借古讽今:缅怀古代，哀叹现实。

灌顶:先说别的，唤起唱的东西。

情景交融，因景而生情，因景而抒情，因景而动情。

d、语言特征类

提纲:简明的语言描述，介绍事物的大致想法。

浓墨重彩:描写细致细腻。

生动的描述:生动的描述，尤指对人或动物的。

万物皆有态(相):描写细致生动。

诗意:

讨论课

富有哲理且精辟

f、语言风格类

行云流水:结构和语言自然流畅。

形神兼备:语言、结构等形式和内容都无可挑剔。

简洁训练:语言简洁利落。

简单明了:没有雕塑，没有装饰。

素淡，简单清新，淡雅如花。