中考语文古诗词古句综合。
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七年级
孔子语录:
1.论述学习与思维辩证关系的说法是:
2.关于当老师的说法是:
3.在讨论从师之道或人生中善于从正面学习、从负面学习的意义时，我们常常引用《论语》中的话作为“”。
4.当别人不理解甚至误解自己的时候，孔子认为应该采取《论语》中的正确态度，即关于个人修养的说法是“”。
5.孔子用这个话题来教育他的弟子要勤奋和好奇。
6.说明正确的学习态度是实事求是，忍不住装懂的那句话是:
7.说明学习和提问的态度是以学习为快乐。
8.孔子感叹时间飞逝，以此鼓励自己和学生珍惜时间学习。
9.AAPP会议在重庆召开，山城人民欢迎来自世界各地的客人。《论语》里有一句话可以表达这种喜悦。
10.现实生活中，人们经常引用《论语十篇》中孔子的话，以表明“只要谦虚求教，处处有师”(即要向有长处的人学习)的观点。
看海
11.最能体现作者博大胸怀的诗句是:
12，这首诗主要表现的是描写，但也有两首是叙事的。这两首诗是:
13，诗中对景物作出概括性描述的句子是:。
14.详细描述诗人所见的句子是:。
15，描写诗人想象场景的句子是:。
16，王教授退休多年，仍在勤勤恳恳地写书。如果要送他一幅书法作品，以曹操的诗《》为内容是合适的。
北堡山下的一个停泊处。
17，诗中有一句对句，蕴含着旧事物解体时孕育新事物的哲理，或者说是临场的抒情和自然的意趣(表现时序变化和新旧交替的自然规律)。这两首诗是:
18.《北堡山下一泊》诗为“”，改变时间顺序，抒发思乡之情，蕴含人生哲理。
19.在《北堡山下一泊》一诗中，王万描写，涨潮时水面宽阔，帆船顺风行驶。
天津沙秋思
20.这首诗描述了现场的气氛是压抑，寒冷和荒凉。
21，表现流浪想家心情的句子(点明主旨，直抒胸臆，说出特定时间在世界各地流浪的心酸)是:
辛弃疾的《西江月》
22.在这首诗中，把谈论收获、愉悦的心情和自然风光融为一体的诗是:
白居易的钱塘春游
23.借助莺莺的活动，传达春天来了的信息，也流露出诗人的喜悦或直接描写动物(莺莺宣告春天)(用鸟儿的活动写出早春的特点)(抓住早春的特点，从仰视的角度描写鸟儿)。
24.反映花草繁茂的优美诗句(从俯瞰的角度描写花草)是:
25、“塞翁失马焉知非福”被破坏了一段时间，但它可能是每一朵乌云都有一线希望，财富可以相互转化。这个成语就是" "。
课后背诵古诗
26.曹操《虽龟为寿》:最能体现诗人慷慨激昂(以比喻表达诗人的晚年和志向)的诗句是:
27.孟浩然的诗《路过老人村》描绘了一种美好宁静的田园生活。
28.《路过旧村》中表达对朋友和乡村依恋的句子是:
29.常建的《断山寺后的禅境》:两首诗描写了佛寺的幽静环境和这幽静的景色给人生的启示。
30.《断山寺后的禅林》中有两首诗，每首诗中都有一个成语。这两首诗是《》和《》。
31，大自然美丽的湖光山色冲刷着我们的心灵，让我们的心清澈如水；取悦鸟儿的性情，让它们在山中歌唱。这真是:。(填写常建的诗《断山寺后的禅修》)
32.李白的诗《听说王昌龄移龙标要走》将明月拟人化，正面写出了诗人的忧郁，对朋友的不幸降级表达了深切的同情和关怀。
33.在我们的传统文化中，人们经常按月寄情。如唐代诗人李白在《听说王昌龄向左迁龙标窑》中，将对友人的怀念寄托于的词“”。
李商隐《雨夜给北方朋友的短信》:一首超越时空，畅想未来团圆的诗。
35.李商隐在《雨夜给北方一个朋友的笔记》中，用相逢的喜悦烘托了招待所的寂寞，那句思念的深情化作重逢的希望的名句是”。
36.在《伯秦淮》中，杜牧讽刺了晚唐统治者的酗酒和放荡(抨击统治者纵情声色，漠视政事，表现了诗人的忧患意识)。
37、颜姝的《浣溪沙？一个新词《一杯酒》:这首集中反映了今天的悲伤，被誉为“千古奇闻”的诗是:
38.晏殊《浣溪沙》第一首上“一曲新酒，去年天气旧”这几个字构成了“新”与“旧”的对比，下一首构成了“来”与“去”的对比。
39.李清照《如梦》:因旖旎风光而回忆郊游地点时间而忘了回家的诗句是:。
40.李清照的诗《如梦》是:
41、朱《读书随想》:比喻说，说明只有心灵始终处于活跃状态，接受各种新的思想和知识，才能使人才不断思考，新的水永远流动，表现了作者的哲学思维(比喻不断学习新的知识，达到新的境界)。
42、王安石《伤寒论》:钟勇“湮没”这一变化的原因有。
南北朝乐府中的北方民歌《木兰诗》；
43.诗中木兰参军的原因是:
44.面对拥有更多士兵的可汗，木兰做了如下决定。
45.写出木兰临战前紧张准备的句子。
46.木兰上前线思念亲人的那句话是:
47.《木兰诗》中的两首诗，通过对环境的描写，渲染了十年军旅生活的悲壮和恶劣气氛，衬托了木兰勇敢坚强的性格。
48.描述木兰卓越战功的句子是:
49.总结花木兰十年战役生活的那句话是:
50.《木兰诗》中的“糊涂”这个成语，意思是事情复杂，难以辨别真伪。它的原话是:“”。
51，出自司马光《孙权劝学》，成语是:乌夏阿蒙，挠头。原句是:。
林嗣环的口技；
52.从侧面描述腹语表演效果的句子有:
两个孩子之间的争论说明知识是无穷无尽的，即使是最博学的人也会知道一些东西。也说明学习是无止境的，一个人要不断学习，努力掌握更多的知识。
蒲松龄的《狼》；
54.最后一段说“狼也怕”，可见狼的“怕”。
55.《狼性》中讨论话题的句子是:
课后背诵古诗
56.《竹里关》诗以静夜明月为伴，传达了诗人恬静淡泊的心境。
57.晚上听《折柳》的曲子，会让你想起思念家乡亲人的心情。
58.《西溪滁州》魏:诗人以静静的青草和奔流过江的流水，渲染出一种恬静恬静的意境。对沉默者包含一点同情的句子是:“”
59.《在西溪滁州》诗中，闲适恬静的景象被飞流的潮流所衬托。可以说诗中有画，景中有诗:
60、《客人》赵师秀:词贴近感情，但表现作者不期而至的客人的孤独心情的诗有:
61，《客》用对偶句来描述风景，讲述黄梅季节的夜晚，村里池塘里有阵阵蛙鸣(特定的季节和景色烘托出单调寂寞的气氛)。
62.清代赵翼论诗:常用来赞美人才辈出，也常用来表示一代新人过去了，又一代人出现了。《长江后浪推前浪》这首诗是:
63.在中国几千年的文学发展史上，每个时代都有自己的文学经典，都有一代宗师独霸天下，正如赵翼在《诗论》中所说。
64.随着改革开放后中国经济的快速发展，各行各业许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣喜地说。【用赵翼《诗论》中的相关诗词作答】
七年级(参考答案):
1，学而不思则罔；思考而不学习是危险的。2、默默知之，学而不厌，诲人不倦，为什么是为了我？3，择善而从之，不善则改之。4、人家不知道也不在乎，不是君子吗？5、敏感好学，不耻下问。6，知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。7.知者不如善者，善者不如乐者。8.逝者如斯夫，一夜未眠。9.有朋自远方来，不亦乐乎？10，三人行，必有我严老师11，日月之旅，若出其不意。星汉辉煌，如果是其内12，东临碣石，可以看到大海13，水是那么的美，山和岛是那么的美14，树在生长，草很茂盛。秋风萧瑟，洪波涌起15，日月之旅，若出其境。星汉辉煌，若出其16，老马卧虎，志在千里。(烈士们的暮年充满了勇气。) 17, ...现在黑夜让位给太阳的海洋，旧年融化在清新中，我终于可以派遣我的信使，野鹅，归巢洛阳。19，直到退潮时两岸加宽，无风搅我孤帆20，枯藤老树幽幽啼；古道上西风瘦马21，夕阳西下。心碎的人聊天涯22好年景和稻花香，听蛙声。23.几种早期的鸣鸟争夺温暖的树木。它的新燕子啄着春天的泥土。24.这些花变得越来越迷人了。只有浅草才能失去马蹄。25.暮年的烈士充满勇气。27.我们看着环绕你的村庄的绿树，和边远山区的淡蓝色，等到山上的假期，我在菊花时间再来，我的道路已经弯曲，通过一个庇护的山谷，树枝和鲜花，到一个佛教静修，我的道路已经弯曲，通过一个庇护的山谷。感谢这寂静，31，这里鸟语活山光，人的心灵触池宁静32，我送我的忧与明月，我送我的忧与明月与你直到夜郎西33，我送我的忧与明月与你直到夜郎西34，当我在西窗剪烛，但当我在晚雨35， 当我在西窗剪烛，却在晚雨三十六时，商女不知死恨。 似曾相识燕归38，无奈花落，似曾相识燕归39，总记西亭夕阳，醉不认路归40，竭尽所能归船晚41，问渠如此清，因有源头活水来42，父益自然，孙拉钟勇左右赞城中人，不学43，昨夜见军帖，汗流浃背。我在西城买了马鞍，在南城买了笼头，在北城买了鞭子。我告别了父母，在黄昏的黄河边逗留，却听不到父母呼唤的女声，只听到黄河的流水溅起水花。告别黄河，黄昏到黑山头，没听见父母唤出女声，只听见燕山胡在唱唧唧47，寒光闪铁衣48，策十二转，赏百强49，寒光闪铁衣。将军战死百战，壮士十年归五十，公兔脚迷，母兔眼迷离；当两只兔子走在地面上时，安可以分辨出我是公的还是母的！51，告别三天，就是多看看对方。52.所有的客人都是脖子、眉毛、微笑、叹息，妙不可言；客人们稍稍放松了，逐渐挺直了坐姿。；于是，所有的客人都变了颜色走了，打了两场仗。他们想先走。53.孔子不能决定54。小时候，一只狼去了，他的一只狗坐在他前面。很长一段时间，他的眼神似乎很别扭，很闲。目的是挖地道攻击后方。55.狼也尴尬，瞬间两死，禽兽几何？别笑了，笑得太轻，谁都听不见，除了我的同志，57岁的明月。谁能不怀念自己的家乡呢？58.独有深树黄鹂鸣。59.春潮带来晚雨，无人渡河。60.如果你不来赴约，你会把棋子敲成鼻烟。61.黄梅时节家家下雨，到处都是草塘。