西周的「学在官」制度是怎样的？

“在政府中学习”有两层意思:？第一，学术和学校都是由政府控制或控股的，即“学术官守”；？二是教师全部由国家官员担任，即“官师合一”。？

西周时期，政府垄断了学校教育和一切学术文化。当时只有贵族才有机会接受教育，普通人是进不了校门的。

“学在官”形成的最根本原因在于西周的生产力发展水平和社会制度结构。在政府中学习体现了教育是奴隶主和贵族的特权，平民和奴隶没有享受教育的权利，体现了教育的阶级性。

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西周时，中央王室设立国学，诸侯子弟可以在家教的基础上进入国学接受正规教育。所以，实际的“学在官府”就是“学在皇族”。

虽然历史上也有诸侯设“盘古”的记载，但西周时期诸侯设盘古派并不多见。春秋战国时期，皇帝失了官职，在四夷读书。结果，王公们在政治上变得强大，这也要求他们的子女在教育上真正享有特权。

一方面加强了家庭教育，另一方面培养了文士，建立了王公贵族学校，从而把西周时期家庭教育与学校教育相结合的形式发展到了一个新的历史阶段，进一步促进了奴隶主和上层贵族的学校教育向封建社会学校教育的过渡。

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