大学英语语法必备知识点

引言:语法包括构词法和构形法以及构词法和造句法。以下是我整理过的大学英语语法必修知识点。欢迎参考他们！

声音和时态。

？你看见小沙岛上的那些人了吗？

？是的，他们在过去的半个小时里一直在擦手帕。我想知道为什么。

A.挥挥手。

正确答案d

高考考查动词时态。现在完成进行时:表示从过去某个时刻开始的动作，一直持续到讲话还在进行或刚刚结束。由for，since，多久等引导的时间状语。经常出现在句子中。他的电话已经响了很长时间了。从上周日开始就一直在下雨。你戴眼镜多久了？

这个问题是什么意思？你见过岛上的那些人吗？是的，我看见了。在过去的半个小时里，他们一直在挥手。我不知道为什么。？

挥舞手帕的动作是半小时前开始的，然后一直挥舞到说话的这个时间，所以我们用现在完成进行时来强调一个动作的连续性。让我们看看其他几种时态:

选项a是were waving的过去进行时，意思是:①过去某个时间正在进行；(2)过去某一阶段正在进行中；B.waved过去式，一个发生在过去某个时间并且已经完成的动作，所以我们知道A和B两个时态都与过去有关，与现在无关，所以A和B两个答案都是错误的。

C.过去完成时:在过去的某个时刻或某个动作之前完成的动作或状态，那么它表示的时间是过去时，例如:例如到去年年底，我们建了5所新学校。到去年年底，我们已经建了5所学校。首先，过去的时间是去年年底；这个句子的意思是在去年年底之前，所以我们用过去完成时had build。更与当下无关，所以这个答案也是不正确的。

词干中的时间状语是什么？在过去的半小时里？注意这最后一个并不意味着。最后一个？，而是指？在过去的半小时里？如果last、last half hour或recent这些词出现在这个句子中，我们通常选择现在完成进行时，因为它指？刚才？，那么它一定意味着什么？从刚才到现在？。所以这个问题的答案是d。

2.名词性从句

这些信息可能有助于_ _ _ _ _接管这项工作。

A.那些人是谁

回答正确c

高考考点考查名词性从句。顾名思义，它们是名词，可以充当主语、表语、宾语和同位语，所以相应的名词性从句也分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。此题考查介词to后的宾语从句。

这个问题是什么意思？这个消息可能对任何将要接手这项工作的人都有帮助。？谁=谁？谁是什么？所以这个答案是正确的。再来看看其他几个答案。他们为什么错了？高考英语语法必考。

选项A的详细分析就是那些。如果把那些填入这里，就会变成缺少关系代词who。如果那些被选中，那么那些将接管工作？谁将代替这项工作？变成了独立的句子，不是从句，更不是宾语从句，所以原则上是错误的，那么怎么改正呢？这很简单，只要在this those后面加一个关系代词who，然后把它变成定语从句when that will take over the job。那些将接管这项工作的人？那就行了。

b选项是名词子句中who的查询，例如谁将接管这项工作还没有决定。d选项是任何人。错误的原因也是缺少关系代词who。

比较谁和任何那些谁，哪个是前者？那些人？，后者说？有人吗？。不同的是，那些人是一个复数概念。那些人？，后面的谓语动词应该是复数；和表示任何人的任何人，后面跟单数谓语动词。

3.虚拟语气和情态动词

？大卫，我们周末去了日内瓦湖。

？这是一个非常好的变化。我希望我去了那里。

A.一定是b。一定是c。可能是d。可能是

正确答案b

高考考点考查情态动词。

首先A和B中有must，must表推测是指？肯定，这口气很肯定，100%；所以当必须表猜测时，它也可以指示不同的时间，例如:

首先，必须是什么意思？目前的状态？他一定是老师。

第二，必须做表示吗？现在发生什么事了他们现在一定在办公室开会。

第三，一定做过表示吗？过去发生了什么？你昨天一定见过他了。让我们看看将军？一定是。填写题干是否正确？含义:？大卫，我们周末去了日内瓦湖。哦，那一定是一个非常好的变化。我希望我也去了那里。？这里有一个积极的推测；因为是上周末发生的，说明已经发生了，所以我们用B. must have been代替a。

对C选项的详细分析，是could对观点的轻微怀疑或委婉陈述。也许吧？他的故事可能是真的，但我很难相信它是真的。他讲的故事可能是真的，但我基本不相信。

d选项是本来可以做虚拟语气，过去可能发生过的事情却没有。有可能吗？这起事故本来是可以避免的。这场事故本来是可以避免的。你本可以做得更好，但是你没有尽力。你本可以做得更好，但是你没有尽力。

4.代词

一旦一个人用言语向_______表达自己的想法，知识就开始增长。

A.另一个人

正确答案b

高考考点考查代词

当other用作代词时，它的意思是？又一个？、?其他人？，不单独使用:the other，others，the others。

1.other ① The other，与one(都)连用，one hand/the other hand ②用作定语+[pl。]，另一个呢？其他的呢？我喜欢这本书，我也喜欢其他的书。我喜欢这本书，我也喜欢所有其他的书。

2.别人的属于别人。【pl。]?其他人或事？(但不是全部)。例如，一些人在挑水；其他人正在给树浇水。一些人在挑水，另一些人在浇树。(他人指？其他？不是剩下的，而是？一部分)

3.others是other的复数形式，尤指？其余所有的人或事？。我有十支铅笔。其中两个是红色的，其余的是蓝色的。我有10支铅笔，其中两支是红色的，其余(8支)是蓝色的。

other作代词时，常与one组合成one？另一个？另一个人？、?另一件事？，指同一群体中的两个个体。一个人可能喜欢钓鱼，而另一个人可能喜欢打猎。一个人可能喜欢钓鱼，而另一个人可能喜欢打猎。世界上不可能有两个人，所以也就是说具体没有一个人。另一个？)

当一个人通过语言向另一个人表达他的想法时，对主题含义的了解就开始增加。这里指的是另一个人，没有具体的范围说另一个人是谁，在哪里，所以用一个？另一个.d选项没有这种用法。

5.非谓语动词

几乎每个毕业生都想在毕业典礼上发表主题演讲。对于演讲者来说，_ _ _ _ _ _ _是一种荣誉。

A.被邀请的；被邀请的

正确答案b

高考考点非谓语考查

具体分析动词时要考虑四点:①首先判断是谓语还是非谓语；②科目；③主语和非谓语动词的主被动关系；(4)非谓语动词和谓语动词的时间关系例如:在太阳下晒太久会对皮肤有害。在阳光下暴晒太久对皮肤有害。这个女孩在良好的环境中接受教育是她父母所期望的。这个女孩在良好的环境中接受教育是她父母所期望的。

邀请的a选项是过去分词，不能充当主语。c选项be invited不是非谓语形式。非谓语不是做不定式，动名词，现在分词，就是过去分词。d选项有一个错误的语态，应该是被动的。

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