六年级语文上册期中考试试题

首先，生词和短语。

1，看拼音写汉字。

shēnɡ·米尼奥·利乌林

2.完成下列单词。

不断列峰，层次波澜壮阔。

为带下划线的单词选择适当的解释，并将序号放在括号内。

闲置:(1)没事，没活动；(2)(房屋、器皿等。)不在使用中；(3)自由时间；(4)与业务无关；(5)正常。

(1)万水千山只是闲着。

(2)我没时间。你可以找小李，他有空。

(3)外号总能偷时间。

我们在聊天。

3.你能用最近积累的单词造句吗？

漂亮-

咨询-

根据课文填空。

我爬过，也浏览过，但我从未见过这附近的山。桂林的山真是千奇百怪，互不相连，似有似无，似有似无，千姿百态；桂林的山真的很美，像，像，(

)，倒映在水中；桂林的山真的很险，山石嶙峋，好像一不小心。

第五，句子训练。

1.在括号中填入适当的词使句子更加具体生动。

(1)的雪花在缓缓飘落。

(2)挂在树上的水果。

2.缩写。

(1)金色的太阳从东方地平线缓缓升起。

一列火车正在新铺设的铁路线上行驶。

请检查你的阅读水平。

(1)上课看书。

回到家，不许我从书包里拿出荔枝，妈妈给了我一盘尖的沙果。这是一种比海棠大不了多少的小水果。其实每个人都有伤疤，有的还有烂皮。就让母亲一个个把伤疤剜出来，洗干净。砂仁的每一颗果实都鲜亮有光泽，沾着晶莹的水珠，果皮上的红线特别清晰。不知怎么的，我有一段时间不敢拿出荔枝，怕妈妈骂我奢侈。毕竟是我那年买的最贵的东西。

1，写同义词。

昂贵——难以置信——

2.在这篇文章中画出详细的句子。从这些句子中你能感受到什么？

3.作者在这篇文章中主要回忆了什么？表达了什么样的感受？

(2)课外阅读。

火帆

八月的岛是蓝色的，星光下的大榕树也是蓝色的。

榕树下，团政委盘腿坐在年轻的战士们中间，随着远近海浪声，他陷入了沉思。过了一会儿，他提高嗓门讲了一个二十年前的故事。

又是一个八月的蓝夜，炮轰敌营的战斗如火如荼。士兵们冒着酷暑，把炮弹装进了枪管。一排排的仇怨让周围的温度更高了。岛上一滴水也没有！一个炮手渴死了，医护兵赶紧跑到背阴的悬崖后面，找了一块湿漉漉的石头，小心翼翼地揉着舌头。如水的凉意唤醒了炮手，炮手装上小石子，再次拉动枪栓。

一颗敌人的燃烧弹飞过小岛，突然一股火柱从岛后的海面升起！啊！那是燃烧的帆。闪闪发光的火焰照亮了高高的船帆和桅杆。

火帆来了，迎着风，驾着浪，带着火呼啸着，飞向岛的岸边。

士兵们飞上了船，看到船夫扑倒在船舵上，灰色的鬓角上挂着血。他看了一眼士兵，看了看燃烧着的船帆，抬起他无力的手，指了指船舱。士兵们打开舱盖，啊，一舱甜水映出金色闪烁的火帆...

八月的海岛之夜是一个蔚蓝的夜晚。政委讲着，讲着，陷入了沉思。他用蓝光盯着每一个士兵的眼睛，看到每一个士兵的心里都飘着一片火海。他脸上露出了笑容。

1，文中的“火帆”是指

2.在《他透过蓝光盯着每个士兵的眼睛，看到每个士兵的心里都飘着一片火帆》。这句话里“军人心中飘着一片火帆”是什么意思？那时士兵们可能在想什么？

3.课文中哪一段最让你感动，为什么？

七、作业。

我真的

完整填写题目，可以在划线的地方填写快乐、喜悦、悲伤、羞愧、委屈...

写真实具体的记叙文，写真情实感。

参考答案:

一、1，咨询的诞生是一个小小的浏览礼物。

2、(连续)连续(奇)峰列如(镜)波(环)般壮丽

【解题分析】

你是怎么完成这道题的？如果你能正确掌握我们学过的新单词，正确读写，正确书写，那么你一定能做到最好。

第二，1，(5) 2，(1) 3，(3) 4，(4)

【解题分析】

结合句子正确理解词义，你会发现这个问题一点都不难。

第三，省略

第四，

我爬过(山峰雄伟的泰山)，参观过(红叶如火燃烧的香山)，但没见过桂林周边的山。桂林的山真是千奇百怪，(一座接一座拔地而起)，不相连，像(老人)，像(巨象)，像(骆驼)，像(奇峰罗列)，形态万千；桂林的山真的很美，像(绿色屏障)，像(新竹笋)，(鲜艳的颜色)，倒映在水中；桂林的山真的很危险。(险峰耸立)，怪石嶙峋。好像一不小心就会摔倒。

【解题分析】

这个问题是测试你对课文的掌握程度，仔细阅读课文，记住那些生动的单词和短语，然后填空。

五，

1，(1)(白色)雪花飘落(缓慢)。

(高高的)树上密密麻麻挂满了(微笑的)果实。

【解题分析】

巧妙运用形容词可以使句子更加生动。你的答案是什么？想想吧。还有更好的吗？

2.(1)太阳升起。

(2)火车正在运行。

【解题分析】

这是一个涉及缩写的练习。掌握缩写的方法，去掉起修饰和限制作用的词是关键。

不及物动词(1)

1，贵-贵-出乎意料

2，省略。

3.“我”一回家，妈妈就端上一盘沙果，我不敢拿出买的荔枝。

表现出母亲对孩子的爱。

(2)

1，船被炮弹烧了。

2.士兵们被这个故事感动了。

船夫为了保护一艘满载士兵的船献出了自己的生命。赞美船长为他人英勇牺牲的大无畏精神。表达了战士们对老船长的怀念。

3、省略。

【解题分析】

阅读就是理解原文，抓住原文的中心和重点，理解关键词。在此基础上解决问题就容易多了。