跪求:2004年上海语文春季试卷！

考生注意:

1.答题前，考生必须用钢笔或签字笔在答题卡上签名；把准考证号填清楚。

2.所有问题的答案必须潦草地写在答题卡上，并写在试卷上。

答题时要注意试题和答题卡一一对应，不能错位。

3.这篇论文有***6页。满分是150。考试时间150分钟。

一，80分

(1)阅读以下内容，完成问题1-7。(19)扫描整理“中文在线”。

有些人读了很多书。正如鲁迅所说，他们“读了从周朝到明朝的文章，很复杂。他们的大脑被古今各种骑兵践踏后，一片狼藉，但当然还留有一些蹄印，这叫“增益”。还有一些“人是落魄的，什么好的，他永远也得不到”后者则有“有色眼镜”的偏见，他只能接受那些符合自己利益和偏见的东西。这样的态度最多只能是书的“囚徒”，他无法真正从中受益。

鲁迅强调“自己思考”，不能把自己变成“书柜”。如果你只能看别人的思想和艺术，那无异于“在你的头脑中和别人赛跑”，会导致你思想的“硬化”，使读书的效果走向反面。思考不是一种内心的反思，而是基于社会现实，你还必须“自己去观察”，“自己去读这本活书”。这是为了联系实际，所以他强调“一定要联系现实社会，让我们读的书活起来”。这其实就是鲁迅的读书态度和方法。他从不盲从书本，而是将书本内容与社会现实联系起来，进行观察和思考。所以他经常可以用本质和宏观。从常见的书籍中，我们可以得出人们没有见过的精辟的新观点。比如，他不像传统学者那样把这些所谓的正史看成是忠实的历史，也不像五四时期有些人那样把它看成是“情人书”或“单夫家谱”。他是在与野史、杂说的比较中，在对同一现实中自古以来就存在的许多现象进行细致观察之后。

官那种“装腔作势”的整理，这些史书写的是“中国的灵魂”。他说:“只是因为整理得太厚，废话太多，所以很难找出细节。就像月光透过茂密的树叶投射在草莓苔上，只能看到一点点残破的影子。”所以，要想从书中获得真实的教训和可靠的知识，就必须能够打开遮蔽月光的浓密树叶，让它“破碎”。他不仅充分肯定了《儒林外史》中“坚持公利，批判时弊”的突出成就，而且尖锐地指出，许多旧小说掩盖了矛盾，粉饰了现实中“躲”与“骗”的本质。他强调“睁大眼睛”，即仔细观察历史和社会的现实。

从鲁迅的众多杂文中，我们可以看到，他确实把“他所读的书带到了生活中”，所以他往往能揭示重点，看到本质。比如一直被认为是田园诗人的陶渊明，当一些文章鼓吹艺术的“最高境界”是“消弭一切烦恼和欢乐”的“静”，并引用陶渊明“全身寂静，所以他是伟大的”。因此，他是伟大的。这表明“没有一个伟大的作家是‘完全沉默的’”。《陶渊明集》是一本普通的有眼* * *，而鲁迅能够正确理解其内容和本质，并及时反驳错误的论调，正是因为他对书的态度与那些被关在“象牙塔”里的学究不同。阅读时，

1.本文批判了两种错误的阅读态度，一种是_ _ _ _ _ _ _ _ _；另一种是_ _ _ _ _ _。(2分)

2.文章阐述了鲁迅的读书态度和方法，可以概括为:_ _ _ _ _ _ _ _(2分)。

3.文中第二段空格所填的关联词为(2分)。

A.虽然更多，b .两者

C.如果也是d .还是更重要

4.“打开遮蔽月光的密叶，让‘残破的影子变成闪耀的光辉’。在这个比喻中，“密叶”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _(2分)“中文在线”扫描整理。

5.鲁迅说陶谦“并非‘全沉默’”。请在文中引用陶谦的一部作品(标题或诗歌)来说明这一点。(3分)

6.对本文理解和分析不正确的两项是(4分)。

第一段中的“这种态度”是指前面提到的两种态度:“前者”和“后者”。

b第二段中的例子，既有读历史著作的，也有读文学作品的，体现了例子的典型性。

C.第三段用实例着重分析了鲁迅杂文的思想内容和艺术成就。

D.全文三段的关系是由表及里，层层阐述。

E.本文不仅引用了鲁迅关于阅读的言论，还用鲁迅阅读实践的例子来说明问题。

F.本文运用比较推理的方法，将鲁迅的阅读态度和方法与某些人进行了比较。

7.第二段，鲁迅把一些读书不思考的人叫做“书柜”。请再给出一个视觉陈述，描述生活中某些人(或你自己)的阅读态度或方法(包括正面的和负面的)，并阐述这个陈述。(50字左右)(4分)

(2)阅读以下内容，完成问题8-15。(24分)“中文在线”扫描整理。

湘北坪

老舍

如果让我写一篇以北平为背景的小说，我也不怕，因为我可以捡我知道的，避我不知道的。我没办法。北平这么大，东西这么多，我却知道的太少了。虽然我出生在那里，但直到27岁才离开。景点方面，没去过陶然亭，多。以此类推，我只知道“我的北平”，我的北平大概就是沧海一粟。

但是，我真的很爱北平。这份爱几乎无法言说。我爱我妈妈。我不能告诉你如何爱她。当我想做出点什么来取悦她老人家的时候，我独自微微一笑。一想到她的健康，我就想哭。言语不足以表达我的感受。只有独自微笑或哭泣，才足以将我的心暴露在外。我对北平的爱也接近于此。赞美这座古城的某一点很容易，但看看北平就太小了。我对北平的爱，不是枝枝叶茂，而是一段历史，一大片地方，很多景点。从雨后什刹海的蜻蜓，到梦里玉泉山的塔影，每一个小事件里都有一个人，每一个念头里都有一个北平，只是不可言说。

我真想做一个诗人，把所有美好的词都沉浸在自己的努力中，像布谷鸟一样唱出北平的美好。啊！我不是诗人！我永远不会告诉你我的爱，那种由音乐和画面引起的爱。这不仅辜负了北平，也让我自怨自艾，因为我最初的认识和印象来自北平，那是在我的血液里，我的性格和脾气里很多地方都是这座古城给的。我不能因为心里有个北平就不爱上海天津。但是我不能告诉你！

(4)伦敦、巴黎、罗马、君士坦丁堡曾被称为欧洲四大“历史之都”。我对伦敦有所了解。巴黎和罗马只去过；我根本没去过君士坦丁堡。就伦敦、巴黎、罗马而言，巴黎更像北平——虽然“相似”二字要拉到很远——但如果让我“住在巴黎”，我肯定会觉得像没有家一样孤独。巴黎，在我看来，太热闹了。自然，那里也有空旷安静的地方，只是太宽敞了；不像北平，既复杂又边缘，我可以用红枣去摸老城墙！面对积水潭，背后有墙，我可以坐在石头上看水里的蝌蚪或者芦苇叶上稚嫩的蜻蜓。我可以快乐地坐一天，感觉完全自在，无所求，无所畏惧，就像睡在摇篮里的孩子。是的，北平也有热闹的地方，但和太极传差不多，巴黎也有很多地方让人很累，所以_ _ _ _ _ _ _ _。在北平，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

⑤据说巴黎的布局比伦敦罗马和谐多了，但和北平差不多。北平在人与人之间是天然的，几乎没有一个地方是拥挤或安静的:最小的巷子里的房子也有院子和树；最空旷的地方是离商业街和居民区不远的地方。这种分配方法可以被认为是——以我的经验来看——世界上最好的。北平的好处不在于处处配备齐全，而在于处处自由，可以让人自由呼吸；漂亮的建筑不多，但是建筑周围有闲置的地方，很漂亮。每一座塔和牌楼都可以从远处看到。除此之外，在街上还可以看到北山和西山！

渴望学习和热爱古董的人自然喜欢北平，因为这里的书和古董很多。我不好学，没钱买古董。至于物质方面，我喜欢北平的花、菜、果。花草是很贵的东西，但是这里的“草花”很便宜，而且家家都有院子，花很少的钱就可以在一个院子里种花。就算没什么，他们真的很可爱。至于蔬菜，白菜、扁豆、青豆、黄瓜、菠菜等。，大部分都是直接从城外抬过来送上门的。雨后，韭菜的叶子上常常带着下雨时溅起的泥点。菜摊的红绿绿，几乎是诗意的。许多水果来自西山和北山。西山的沙果，北山的海棠、黑枣、柿子，进城时还蒙着一层白霜。哼，美国的橘子是用纸包着的；在北平遇到玉立带霜，值得杀！

7.是的，北平是个省会城市，有很多自己生产的花卉蔬菜水果，让人更贴近自然。从它的内部来看，它没有像伦敦那样整天冒烟的工厂；从外面看，靠近花园、菜园、农村。采菊东篱下，真的可以在这里悠然见南山。把“南”字换成“西”或“北”，大概也没什么大不了的。像我这种穷光蛋，在北平可能只能享受一点点幸福。

好了，不要再说了；我要哭了。我真的很想念北平！

1936年6月16日，中文在线扫描整理。

注:本文提到的“北平”是1928至1949年间北京的旧称。

8.本文①-③段理解不正确的是(2分)。

A.我强调北平是个大地方，东西很多，但我知道的太少，是为了说明这篇文章讲的是“我的北平”。

B.作者用他对母亲的爱来比喻他对北平的爱，突出了爱情的真诚和深刻。

C.作者反复说他“爱北平”，“不能说他想说的”，意思是“言语不足以表达我的感情”。

d第(3)段，作者用布谷鸟做比喻，是基于布谷鸟悲伤的叫声。

9.在第(2)段中，作者说“每一个事件中都有一个个体，每一个思想中都有一个北平”，意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

10.在④-⑦段中，作者描写的北平有许多特点。请写下其中两条:

(1) ___________________________;(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(每处不超过10字)(4分)

11.分析第四段“我可以用红枣去摸老城墙”这句话的意思。(3分)

12.依次填写第④段末横线上最合适的项目(3分)。

A.瀑布和春潮是必须的。丁咚的清泉就足够了。

摇滚和爵士乐是必要的。鲁曼的华尔兹就够了。

C.咖啡和酒是必须的，温和的花茶就够了。

D.辣椒和洋葱是必须的，嫩豆腐就够了。

13.第六段增加的词语在表达中的作用是(2分)

(1)详细写了事情的状态。

(2)__________________________

(3)__________________________

14.从第⑥ ⑥段中，找出一个与下面的句子“感到孤独和痛苦”相对照的句子。(2分)

如果我“住在巴黎”，我会感到孤独和痛苦，就好像我没有家一样。

15.文章以“我要哭了。我真想念北平！”收藏这支笔，这支笔有什么好的(5分)

(3)在下列著名文章和句子中填空。(选择4个问题)(4分)

16.(1)古之学者必有师；老师，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(韩愈老师解说)

(2)灭六国的不是秦国。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(杜牧《阿房宫赋》)

(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，花诱我，石缓我。一天突然结束。(李白《梦里登天目山》)

(4)他山之石，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(《诗经》？潇雅？何铭”)

(5)从容知东风，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(朱的《春日》)

(4)阅读以下两首诗及背景材料，完成17-19题“语文在线”的扫描(8分)。

在河的下游遇见李龟年

杜甫

在齐王家看到你是常有的事。

崔唐久以前听过几次。

是江南的美景。

花开花落，又逢君。

想念彼此

王伟

当那些红色的浆果在春天到来时，

冲洗你的南国树枝。

为了我，抱一抱回家，

作为我们爱情的象征。

(安史之乱)唐明帝幸于岷山，百官受辱，尸横中原...李龟年赶到江滩，杜甫赠为诗:“常见于齐王家……”在龟年，他在湖南的一次宴会上唱道:“当那些红色的浆果在春天到来的时候……”还有“清风明月苦……”，这个词是王右丞写的。《云中生活》载于范玮琪《云溪之友》卷)

17.以上背景材料表明，唐代绝句可以与_ _ _ _ _ _ _ _艺术相结合。(1分)

18.红豆也叫相思。王维诗歌中的“红豆”表示_ _ _ _ _ _ _ _；安史之乱时李龟年在歌中唱“红豆”，表达了_ _ _ _ _ _ _ _。(3分)

19.根据以上背景材料，分析杜甫诗歌中“落花时节”的含义。(4分)

(5)阅读《论语》中的五段话，完成问题20-23。(10分)

(1)孔子曰:“德为政之治，如北辰(北极星)居之，星为* * *。”

②子曰:“寒则知松柏衰。”

(3)孔子曰:“食食饮水，屈臂枕之，亦乐也。不义，富贵，于我如浮云。”

(4)嵇康子问孔子政治:“无道杀，有道杀。是什么样的？”孔子对孔子说:“子为政有什么用？”

杀孩子想好，人民好。小人之德，草也。草地上的风肯定会减弱。"

⑤子贡曰:“君子之过失，如日月之食(同《月食》):人皆见之；更何况大家都很推崇。”

20.从内容上看，以上五段可以分为两类:(2分)

_ _ _ _ _ _是关于治国的(在段落前填序号)；剩下三段讲的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

21.用现代汉语翻译“以德治国，如北辰居其家，群星* * *”。(3分)

22.第五段的主旨是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)

23.和“天冷了就知道松柏会枯萎”意思不一样的是(2分)。

A.乱世死了，就不要请文达做诸侯了。b .如果是在大节日，不能带。

C.不要怕断骨泥身，而要把纯真留在人间。d .穷不能动，权不能弯

(6)阅读下面的内容，完成问题24-28。(15)

子胥上船，渔夫知道他的意思，这是一个千载难逢的渡江机会。

子胥渡河时，渔夫视之如饥，便说:“等我到了这树下，就为我的儿子还债。”渔夫走后，子虚怀疑他潜伏在芦苇深处。过了一会儿，他爸来了，拿着麦饭，鲍鱼汤，天使浆，在树下乞讨，他没看见。他呼吁，因为这首歌，说:“芦中人，lüzhng rén

吃喝完了，他们要走，许是一剑解决了百金；与渔翁:“此为我前国君之剑，上有七星北斗，价百金。”渔翁道:“听说楚王命我赐五万石与得吴徐之人，爵持圭①。我怎么能拿100金的剑？”于是我不服，说子胥说:“我赶时间，不要留！且是离楚。”子虚道:“请随夫姓。”渔翁道:“今日凶，两贼相遇，故称贼渡楚。两个小偷相处融洽，一言不发。为什么对芦中人用姓，而我是渔夫的丈夫？”子虚道:“答应。”当你走的时候，告诉渔夫。

注:①桂芝:春秋时期楚国设立的国号，是楚国的最高国号。

24.写出下列单词在句子中的意思(4分)。

(1)是穿越千里的黄金法则。()(2)给儿子拿工资。儿子有什么嫌疑？()

(3)价百金()(4)赐粟五万石，爵持圭()

25.下面句子中的代词指的是一个不正确的理解——项是(2分)。

A.树下寻，不见(子虚)

B.如果是，那将会是(唱歌和呼唤)

C.这是我前任君主的剑(我前任君主的剑)

D.把天使的浆糊藏起来，不要让它显露出来(渔夫)

26.以下句子中“向”的用法与其他三项不同(2分)。

A.价格是100金，我可以回答。b .相见恨晚，唯有敬亭山。

C.许下承诺，就能成就婚姻。d .有钱的时候不要忘记对方

27.将下列句子翻译成现代汉语(5分)

(1)快点，别呆了！而且是被楚得到的。

(2)姓什么？

28.用一句话概括渔夫的性格。(2分)

二，70分

29.作文“中文在线”扫描整理

有人想研制一种新药，以古代“无愁姑娘”命名。希望服用后能缓解抑郁，忘掉它。

烦恼，增加勇气和自信，甚至使人变得有创造力...

请以“没有悲伤的女孩”为题写一篇文章。

要求:(1)1000字左右，题目自制。

(2)可以自由发挥，讲故事，谈幻想，做评论，等等。

(3)不写诗。

(1) (19分)

1.(2分)完全被动和完全接受(1分)只接受符合自己利益和偏见的事情(1分)。

2.(2分)将书中内容与社会现实联系起来，(1分)观察思考(1分)。

3.(2分)b

4.(2分)指书中的各种整理和废话。

5.(3分)《读山海经》(或:《荆轲颂》)；或者:“精卫...填海》等诗)，表现了他的骄傲和愤懑。(比如2分就是1分)

6.(4分)C D。

7.(4分)可视化陈述(2分)阐述(2分)

(2) (24分)

8.(2分)d

9.(2分)(北平)全身和我的心灵粘合在一起。

10.(4分)(1)既复杂又边缘；

(2)动静相宜，使人愉快舒适；

(3)在人与人之间自然(或者:随处自由呼吸)；

(4)靠近花园、菜园和农村(或；多花多菜多水果)(就写两点，最后两点加起来要“亲近自然”也给分)

11.(3分)表示北平“有余量”；展现北平独特的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲和与热爱。(恰到好处的意思)(只写两点)

12.(3分)c

13.(3分)(2)真正展现了北平“亲近自然”的特色。

(3)真实地流露出作者对北平的热爱。

14.(2分)只有在北平，才能享受到一点点幸福；

15.(5分)指出问题的含义；在关怀的开头，“眼泪足以把你的心暴露在外面”，让文章结构更加严谨；把《想北平》的感觉推向高潮，戛然而止，耐人寻味。

(3) (4分)

16.(1)所以，说教也很难解惑。②秦不天下。(3)千岩不定。(4)可以攻玉。(5)永远是春天。

(4) (8分)

17.(1)音乐(唱歌，说唱)

18.(3分)对爱情(或友情)和故国(或老国王，家国)的想法

19.(4分)

(1)春末遇见李龟年。

(2)象征着两个人从辉煌到没落的漂泊与坠落的人生经历与命运。

(3)象征安史之乱后的唐朝社会现实，表达家国之痛。(就写两点)

(5) (10分)

20.(2分)① ④道德修养

21.(3分)以德治国，统治者就像北极星一样处于某个位置，很多星星围绕着它。

22.(3分)君子要认错，公开改正。

23.(2分)答

(6) (15分)

24.(4分)(1)古代长度单位(2)怀疑(3)数值(4)出题。

25.(2分)d

26.(2分)b

27.(5分)

(1)赶紧离开，别呆着了！(不然会被楚人俘虏。(强调:“去”和“是”)(3分)

(2)为什么还需要知道自己的名字(重点:“为什么…………”)(2分)

28.(2分)讲究承诺而自杀(讲究义而自杀，舍生取义)(意思是对的)

29.作文(略)

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