大学生毕业后选择去农村工作的优势

1.支持非城市地区的发展:随着红利的逐渐减少，中国城市地区的经济发展已经趋于饱和，因此中国正在大力支持非城市地区的农村和小城镇的发展。大学生可以为农村地区的经济、社会和文化发展提供支持和帮助。

2.开阔视野，增强独立思考能力:大学生下乡可以接触到不同的文化、生活方式和社会环境，可以开阔视野和思维方式。同时，通过生活在农村，大学生可以独立思考，解决问题，发挥他们的创造力。

3.增强社会责任感和公益意识:大学生下乡可以参加各种社区和公益活动，与当地社区互动，帮助当地居民解决日常生活问题。这将增强大学生的社会责任感和公益意识。

4.增加就业机会:越来越多的农村需要大学生从事各种专业技能，所以大学生下乡可以找到更多的工作机会。

展开:

1，三支一扶

大学生毕业后到农村基层从事支教、支农、支医、扶贫，促进农村基层社会事业发展，简称“三支一扶”。“三支一扶”计划由人力资源和社会保障部牵头，各省、自治区、直辖市人事、教育部门负责实施。

2.大学生村官

各级组织部门筛选具有大专以上学历的应届或往届毕业生担任村党组织书记、村委会主任助理或“两委”其他工作人员，称为“大学生村官”。大学生村官工作的根本目的是培养熟悉农村情况、在艰苦环境中锤炼出来的党政干部后备人才，能够带头创业、带领群众创业致富的新农村建设骨干。

着力加强农村基层组织建设，优化党政干部来源结构，夯实党执政的政治和组织基础。村官的聘期是两到三年。到期后的“出口”是鼓励留用村干部，有针对性地选拔基层领导干部和录用公务员，支持自主创业，引导他人另谋高就，继续深造。

3.特殊职位

农村义务教育阶段学校教师特岗计划，简称“特岗计划”，是中央政府为支持西部地区农村义务教育实施的一项特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)县以下农村义务教育学校任教。

引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师补充机制，逐步解决农村教师总量不足、结构不合理等问题，提高农村教师整体素质，促进城乡教育均衡发展。

特岗教师聘期为3年。服务期满后，鼓励他们留任，并允许他们重新选择自己的工作。自愿继续在我校或当地其他学校任教并考核合格的，由当地财政支付工资，享受当地教师同等待遇；对选择新工作的人员，为其选择新工作提供便利条件和必要帮助。

对“三支一扶”人员，其服务期一般为2年，部分省份期满后直接转为事业编制；一些省份的事业单位拿出了一定的职位进行特聘，公务员定向招录，考研初试加分。

4.西部计划

“大学生志愿服务西部计划”，简称“西部计划”，是根据国务院有关要求，由共青团中央、教育部、组织部、人事部于2003年共同组织实施的。

从2003年起，计划按照公开招聘、自愿报名、组织选拔、集中派遣的办法，每年从普通高等学校招收一定数量的应届毕业生，到西部贫困县乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫和青年中心建设与管理工作，期限为1至2年。

推进农村共青团工作、农村党员干部现代远程教育试点工作、基层检察院、基层人民法院、基层司法救助、西部农村平安建设等志愿服务工作。