小学二年级语文阅读理解(六篇)
小学二年级语文阅读理解
在夏天，蚂蚁每天早上早起努力工作。螳螂在哪？每天唱着歌，无所事事的活着。
螳螂看到蚂蚁在工作，感到非常惊讶。“哎！蚂蚁先生，你为什么要这么努力？休息一下，像我一样唱歌不是很好吗？”
然而，蚂蚁继续工作，说:“只有在夏天积累食物，才能为寒冷的冬天做准备！”"
螳螂听蚂蚁的话，不理它们。“啊！真麻烦，为什么要这么久以后再想！”
快乐的夏天过去了，秋天过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空飘着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂找不到任何食物，而且她很瘦。螳螂在雪地里蹒跚而行，心想:要是我像蚂蚁先生一样，夏天储存食物该多好啊！
1，短文* * *有(？)一个自然段。蚂蚁努力工作的原因写在()段。
2.对于“储”字，先搜索_ _ _ _ _ _ _ _部分，再搜索_ _ _ _ _ _ _ _ _画。按语序查“为”字时，要先查语序，再查音节。？
3.写出下列单词的同义词:
努力工作-
奇怪-
4.请找出文中描写冬天的句子，用“_ _ _ _ _ _”画出来。
5.螳螂在夏天和冬天有哪些不同的想法？
夏天的时候，螳螂想的是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
冬天，螳螂想的是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
小学二年级语文阅读理解
乌鸦兄弟住在一个窝里。一天，鸟巢里有一个洞。
乌鸦心想:“老二会修好的。”
小乌鸦心想:“老板会修好的。”
结果没人去修。然后洞越来越大。
乌鸦想:“这第二个孩子一定会修好的。窝破成这样它还能活吗？”
小乌鸦想:“现在老板一定会修理它。窝破成这样它还能活吗？”
结果没人去修。
直到寒冷的冬天，刮着西北风，下着雪。乌鸦兄弟俩蜷缩在破窝里，颤抖着叫道:“冷！”冷！"
大乌鸦心想:“这么冷的天，老二肯定不耐烦了，他要去修。”
小乌鸦想:“老板还能忍受这么冷的天气吗？”肯定会修的。"
但是没有人动手，只是蜷缩得更紧。
风越刮越大，雪越下越大。
结果巢被风吹落在地，两只乌鸦都僵住了。
1.一开始，这个洞很大吗？？
2.为什么两兄弟不补一下？
3.因为没把窝洞补好，兄弟俩怎么了？
4.请找出课文中描述寒冷冬天的句子:
小学二年级语文阅读理解
牛叔老了。他身体不好，经常失眠(mián)。他的孩子送他去“音乐？lè？优è？医院”。牛大爷躺在床上，闭上了眼睛。很快，病房里响起了轻柔的音乐。牛叔听着听着就睡着了。睡吧，朱伊？jiao？醒来，护士拉克进来问:“你睡得好吗？”牛大爷高兴地说:“我好久没睡好觉了。你给了我什么魔法(mó)？“有什么魔力？还记得我们为你演奏的音乐吗？音乐可以放松神经，促进血管，内分泌系统(mì) (xì？Tónɡ)作用正常，对多种疾病有疗效(liáo？Xi敖)！”1，这段话* * *有(？)句子。
2.为文中带点的单词选择正确的读音(请在正确音节的括号内打“√”)。
3.牛大爷住在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.“没有魔法……”这句话是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.音乐的作用是什么？在这段话里找，在下面画“-”。？
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公鸡，两条腿。
大牛，四条腿。
小鸭子？蜻蜓，六条腿。
哎？螃蟹，八条腿。
马？蚂蚁，十条腿。
蚯蚓和鳗鱼没有腿。
1、?诗中写的是什么动物？
2、?你知道哪些动物有几条腿吗？
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花猫的小耳朵直立着，玻璃球一样的眼睛睁得大大的。它的嘴上有八根胡须，又细又长又硬。我知道它是用来测量老鼠洞大小的。小花猫布满了黄色和黑色的图案。四只爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走路没有声音。它还有一条总是前后摆动的长尾巴。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里不停地打鼾。晚上，它走来走去，东张西望，好像在窥探老鼠的活动。
我非常喜欢这个可爱的小花猫。
1，这篇短文有_ _ _ _ _ _ _ _ _ *？自然段。
2.给短文加个题目，写在它前面的横线上。
3.小花猫的尾巴是_ _ _ _ _ _ _ _ _，眼睛是_ _ _ _ _ _ _ _？，胡子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？。
4.用来写小花猫颜色的词有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？。
5.请在文中找一个比喻句，用“—”画出来。
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春风正轻轻地吹着。桃树，杏树，梨树，苹果树都在盛开，你不让我还是我不让你。红的像火，粉的像霞，白的像雪。这些花有甜味。数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1，弹簧，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.短文中所写的颜色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.短文中的小昆虫是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。