历史特征题答案模板汇总
历史特征问题答案模板1
模板1。古代皇帝的成就
(1)知人善任，不分家世，提拔有用之才，量力而行。
(2)胸怀宽广，不计较个人恩怨，目光长远。
(3)虚心可教，善于听取不同意见和批评，及时纠正自己的错误，从善如流。
抓住有利时机，英明果断，顺应民心和历史发展趋势。
⑤促进社会秩序的恢复和稳定，减轻农民负担，提倡节俭。
⑥发起或改进有利于国家发展的措施，加强中央集权等。
模板2。科技成就
①推动人类社会的发展。
②解放了人们的思想。
③改善了人民生活。
模板3。重要组织的成就
(1)经济组织:推动区域贸易和投资自由化，加强成员间的经济技术合作，促进全球或区域经济发展。(注:经济组织指世界贸易组织、欧盟等。)
(2)政治组织:①维护世界和平，促进人类社会发展。(2)缓和国际紧张局势，解决地区冲突，协调国际经济关系，促进世界各国的经济、科学和文化合作与交流。(注:此处政治组织指联合国和欧盟)
模板4。改革者、科学家和思想家对社会发展的贡献
改革者:改革是历史发展的鲜明主题，也是推动历史发展的必然动力。改革派顺应当时的历史发展潮流，不畏顽固旧势力的强大阻力，勇于创新改革，改变和摒弃旧观念，制定得到广大人民群众拥护和支持的合理改革措施，推动国家发展或社会进步。
②科学家:科学技术是第一生产力。通过刻苦的学习和不懈的努力，我们可以发明(发现)对人类文明的发展和进步有重大推动作用的事物(原理)。
思想家:思想理论是社会变革的先导，社会变革是思想理论的实践，是精神和思想的解放，是先进生产关系(社会制度)的建立；解放思想，充分激发人类智慧，从而诞生伟大的科学家和发明家。
模板5。民族英雄对我们国家的贡献
(1)为了国家和民族的利益，勇往直前，不怕吃苦。
②促进社会发展。
③为国家的发展、繁荣或进步做出突出贡献。
历史特征问题答案模板2
变化类别
模板1。经济发展的变化
(1)增加/提高。(指某一时期经济发展前后数据或相关情况的对比，后期数据大于或好于之前)
②减少/下降。(指某一时期经济发展前后的数据或相关情况对比，后期的数据或情况小于或落后于之前)
模板2。社会生活条件的变化
(1)持续改进或提高。(指后期发展数据或现象与前者相比有明显的停滞或倒退)
②落后或变质。(指后期数据或现象相对于前者有明显的正向发展)
模板3。封建王朝的发展趋势
随着君权的不断加强，相对权力不断被削弱；中央集权的不断加强和地方权力的不断削弱。
模板4。社会发展趋势
(1)封建主义的发展(古代历史)。
(2)资本主义和社会主义的产生和发展(近代史)。
模板5。科技发展趋势
科技发明和更新的周期在缩短，科技发展仍然是社会进步和发展的巨大动力。
模板6。民族关系的变化趋势
在民族关系发展中，虽然民族之间经常发生冲突和战争，但民族融合与发展是历史发展的主流。
模板7。社会政治制度的发展、变化和趋势
①变化:君主专制的不断强化(封建社会)。政治民主化和透明化(现代社会)。
(2)趋势:君权的不断强化；相对权利弱化；中央权力的加强和地方权利的削弱(古代中国)。君主制的不断完善、合理化和民主化。
历史特征问答模板3
财产类别
模板1。战争、战役或革命的性质
(1)奴隶本性。(春秋时期的兼并战争)
②封建性质。(官渡之战，赤壁之战)
(3)资产阶级性质。(英国资产阶级革命、美国革命、法国革命、内战)
④新民主主义的革命性。(南昌起义)
⑤攻击性。(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争、亚历山大十字军东征、拿破仑对外战争)
6.反对侵略的正义民族战争。(虎门灭鸦片、黄海战争、百团大战、台儿庄战役、抗美援朝战争等。)
⑦国家内战。(美国内战)
(8)社会主义性质。(十月革命)
模板2。改革类别
(1)封建性质的改革。(商鞅变法，北魏孝文帝变法，洋务运动，大华变法)
(2)资产阶级改革。(戊戌变法、俄国农奴制改革、明治维新)
③社会主义性质的改革。(三大转变，家庭联产承包责任制，新经济政策，斯大林模式，苏联改革)
④反封建的民主改革。(土地改革)
模板3。经济范畴
①封建经济/企业。(江南制造总局、福州船政局、中国海运局、开平煤矿、汉阳铁厂等洋务企业)
②民族资本主义的本质。(盛达棉纺厂)
③社会主义经济或企业。(第一个五年计划的成就、苏联的社会主义工业化和农业、社会主义市场经济)
模板4。系统类别
(1)奴隶本性。(西周分封制)
②封建性质。(如专制集权、郡县制、科举制、三省六部制、省制、军部等。)
模板5。事件类别
(1)攻击性。(九一八事变、七七事变)
(二)反帝反封建的爱国运动。(五四运动)
模板6。法律文件
(1)资产阶级性质。(权利法案、人权宣言、独立宣言、民法典和1787宪法)
②社会主义性质。(中华人民共和国宪法、苏联宪法1936)
(3)资产阶级民主和宪法。(中华民国临时约法)
模板7。思想课
资产阶级文化运动。(新文化运动、文艺复兴运动)
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