作物生产新理论新技术复习问答。
2.间混作
3.植物生长调节剂
4.发展
5.复种指数
6.有性生殖
7.收获指数
8.间混作
9.轻型栽培
二、简答题
1.简述叶面肥的特点。
2.水稻生产中如何确定适宜的播期？
3.简述玉米育苗移栽的作用。
4.简述秸秆还田的意义。
三、论述题
1，作物生产的特点及其遵循的原则。
2.讨论农作物病虫害防治的基本方法。
3.试描述昆虫的基本特征。
4.试述认识和处理农作物与环境的关系时应注意的问题。
四、综合应用题
1.高产麦田的计划目标产量是7500公斤/公顷。进行了一次施肥(尿素391kg/hm2)和不施肥(空白)的对比试验。施肥区和不施肥区的产量分别为6000 kg/hm2和3000kg/hm2。据分析，小麦含氮量为3%(即每65438)。
2.某生产单位计划种植玉米1000 hm2，确定的产量目标为7560kg/hm2。根据当地气候生态特点、生产条件和往年生产经验，制定如下栽培技术方案:实生苗和有效穗数5株(穗)/m2，每穗行数14，每行粒数36粒，千粒重300克..收购种子千粒重280克，田间成苗率70%。试计算种子用量(单位土地面积用量和本单位总用量)。
复习问题，参考答案。
一、名词解释
1、生长:指作物体积或重量的量变过程，由细胞分裂伸长完成。
2.间作:在同一片土地上，在同一个生命周期内，将两种或两种以上的作物分株或分带(几行作物为一带)种植的种植方式。
3.植物生长调节剂是指人工合成或提取的能引起植物生长发育变化的化合物，即从植物外部施加的植物生长物质。
4.发育:指农作物在其一生中结构和功能的质变过程，表现为细胞、组织和器官的分化，最终导致根、茎、叶、花、果和种子的形成。
5.复种指数:全年农作物播种或收获总面积占总耕地面积的百分比。
6.有性生殖:有性生殖是雌雄配子交配形成的种子通过一定的培育过程产生新的植物个体的一种生殖方式。
7.收获指数:经济产量与生物产量的比率。
8.间作:在前一茬作物生长后期种植作物或后一茬作物移栽的种植方式。
9.轻栽培:指在传统栽培技术的基础上，科学地简化某些栽培环节和措施，以减轻劳动强度，提高劳动生产率，降低生产成本，提高经济效益的栽培技术。
二、简答题
1.简述叶面肥的特点。
答:①吸收快，喷洒在叶片上的各种养分可直接从叶片进入作物体内发挥作用，其速度和效果比土壤施肥更快；
②效果好；
③节省用量。
2.水稻生产中如何确定适宜的播期？
答:水稻的播种期主要应根据当地的气候条件、耕作制度和品种特性来确定。
①根据气候条件确定播期时，要尽量保证水稻的每个生育期都处于最佳生长季节，特别是一些重要的生育期。播期的确定首先要保证水稻种子发芽出苗的最低温度条件要求。同时，秧苗安全移栽温度应在65438±05℃以上，晚播应考虑安全抽穗(保证日平均温度在23℃以上)；
(2)耕作制度水稻播期的确定应受前茬作物的限制；
(3)品种特性不同品种有不同的适宜播种期。早熟品种宜早播，晚播生育期过短，产量不高；晚熟种子可以稍后播种，但应确保其安全抽穗。
3.简述玉米育苗移栽的作用。
答:(1)保证玉米适时早播，采用地膜覆盖育苗移栽，可以解决早春(特别是山区)气温低、晚播的问题，适合玉米生长期短；
(2)解决前茬和后茬的矛盾，在专用苗床育苗。播种期不受前茬作物的限制，可以提前播种，或者在同等播种条件下，缩短玉米与前茬作物(小麦)的生育期，以减少前茬作物对玉米的影响，保证秧苗完整健壮；
(3)解决培育壮苗问题，苗期在苗床，便于集中管理，培育壮苗，移栽时去掉弱苗，提高玉米苗在田间的整齐度；
(4)拯救物种。
4.简述秸秆还田的意义。
答:①为了保护环境，焚烧秸秆不仅白白浪费了宝贵的资源，还污染了空气；
②增加土壤有机质含量，改良土壤，促进微生物活性，改善农田生态环境；
③肥力:秸秆含有大量的氮、磷、钾等营养物质。秸秆还田可以补充土壤养分，养分均衡，有利于提高作物产量。
三、论述题
1，作物生产的特点及其遵循的原则。
答:①生物生产:按生物规律办事；
②地域性强:因地制宜，因土而植；
(3)季节性显著:不误农时，及时种植；
④生产的连续性:向前看，统筹安排。
2.讨论农作物病虫害防治的基本方法。
答:农作物病虫害防治的基本方法有:
①植物检疫:根据国家颁布的法规，对植物及产品进行控制和管理，防止危险性病虫害的传播和蔓延；
(2)农业防治:利用各种农业措施减少病虫数量，提高植物抗性，创造有利于作物生长发育的环境条件，不利于病虫害的发生；
③利用抗病虫害作物品种；
④生物防治:利用有益生物防治作物病害或利用天敌和微生物防治害虫；
⑤物理防治:通过热处理、辐射、机械屏障等方法防治病虫害。
⑥化学防治:使用化学农药防治病虫害。
3.试描述昆虫的基本特征。
答:昆虫的主要特征是:
①身体分为头、胸、腹；
②头部是感觉和摄食的中枢，有触角、复眼、单眼和口器；
③胸部是运动中心，有三对脚，一般有两对翅膀；
④腹腔是生殖和内脏活动的中心；
⑤昆虫卵发育成成虫必须经历变态。
4.试述认识和处理农作物与环境的关系时应注意的问题。
答:①环境因素的相互关系和综合作用影响作物生长发育的许多因素不是孤立的，它们是相互联系、相互影响的，* * *共同作用于作物；
(2)基本生命因素的同等重要性和不可替代性光、温、水、肥、气是作物生长发育必不可少的生命因素，每一种都起着生理作用，不能相互替代，在生理上同等重要；
③制约因素和主要矛盾规律在一定条件下，环境中的因素数量不同，有的相对较多，能满足作物的需要；有的数量少，不能满足需求，成为影响作物生长发育的限制因素，是栽培管理的主要矛盾；
(4)边际报酬定律与经济投入作物产量一般随着环境因素的增加而增加，但增加量逐渐减少，甚至导致减产，即随着环境因素的增加，每增加一个单位投入，增加的产量逐渐减少(边际报酬减少)，所以投入要合理。
四、综合应用题
1.高产麦田的计划目标产量是7500公斤/公顷。进行了一次施肥(尿素391kg/hm2)和不施肥(空白)的对比试验。施肥区和不施肥区的产量分别为6000 kg/hm2和3000kg/hm2。据分析，小麦含氮量为3%(即每65438)。
答:
2.某生产单位计划种植玉米1000 hm2，确定的产量目标为7560kg/hm2。根据当地气候生态特点、生产条件和往年生产经验，制定如下栽培技术方案:实生苗和有效穗数5株(穗)/m2，每穗行数14，每行粒数36粒，千粒重300克..收购种子千粒重280克，田间成苗率70%。试计算种子用量(单位土地面积用量和本单位总用量)。
答:
(2)种子总需求=总面积×单位面积种子消耗量= 1000 hm2×20k g/hm2 = 20000kg。