为自己设计一篇标准的英语作文。
今天下午，我放学回家，决心做一张属于我自己的个性卡片。为什么？大厅里怎么这么安静？还得连输一针都要听。无论enty-one还是37，都要对名片的个性“进攻”！我想了想，最后决定做一张明星人物名片。
制作的时候，要准备一些东西，比如白色的，彩色的笔，纸，剪刀，胶水，还有闪光缤纷用的彩色笔。我先在白纸上画一颗星星，然后用剪刀剪下，然后在背面用闪光灯全部涂了个满满的，嗯，金光效果出来了，非常漂亮哦！然后，我用彩笔在名片上写上名字，学校，班级，地址，联系方式，QQ号和自己的兴趣爱好，座右铭，还附上了自己***的所有照片！好吧，经过努力，我的人格卡诞生了。欢迎你来我家看看哦！
写完了我的人格卡，我终于明白了“先苦后甜，有付出，才有收获”这句话的含义！
每当我看到大人们拿着自己的名片，我总是羡慕他们。今天，我终于有了自己的个人名片！
今天下午，我放学回家，下定决心要做一张自己的个人名片。啊？为什么大厅里这么安静？安静得连一根针掉在地上都能听见。不管三七二十一，“攻击”人格牌！经过深思熟虑，我最终决定做一个星形的个性卡片。
做网的时候，先准备一些东西，比如白纸，彩笔，彩纸，剪刀，胶水，彩色闪光笔。我先在白纸上画一颗星星，然后用剪刀剪下来，再用闪光笔在背面涂满。嗯，金光闪闪的效果出来了，非常漂亮！然后，我写了我的名字，学校，班级，地址，联系方式，QQ号，我的爱好，座右铭并用彩笔把我自己的小照片贴在我的名片上！好吧，经过努力，我的人格卡终于诞生了。欢迎来我家看看！
看完个人名片，终于明白了“先苦后甜，有付出才有收获”这句话的含义！
如何写一篇关于作业帮助中表格的英语作文:方法/步骤仔细看图，不要漏掉任何一个部分。一般来说，图表作文是一篇结合了解释和观点的文章，所以首先要好好审题。无论是什么形式的图表成分显示，我们首先要把内容和它的数据看清楚。分析它想让我们写什么。三段论——第一段(描述段):考试中的作文三段论通常是不可避免的。英语考试看到图表作文不要慌。让我们把这篇作文分成三部分。第一段是对图表的大致描述，对图表内容进行简要概括，所以基本不会有错误。三段论——第二段(分析段):分析图表的内容，其中我们要横向和纵向分析图表，尤其是数据的最大值和最小值。通常图表构图会有一个主题，分析后要靠这个方向。不列数字，分析规律。三段论——第三段(表达段):这一段通常是对文章大意的补充或顺着提问者的意思。也就是说对这种现象或情况做一个总结和评论。这一点大家的写作中通常都会有，不用太担心。检查修改:写完作文后，如果有时间，尽量检查一下文字有没有错误，因为图表作文一般会用到一些不常用的词组，注意看看图片的描述有没有其他遗漏。如果有，试着做一些补充。
如何在英文表格作文下写图标英文作文:方法/步骤仔细看图，不要漏掉任何一个部分。
一般来说，图表作文是一篇结合了解释和表达观点的文章，所以首先要审题。无论图表作文以什么形式呈现，首先都要看清楚内容和它的数据，分析它要我们写什么。
三段论——第一段(描述段):考试三段论的构成通常是不可避免的。英语考试看到图表作文不要慌。
让我们把这篇作文分成三部分。第一段对图表进行了大概的描述，对图表的内容进行了简要的概括，所以基本不会出现错误。
三段论——第二段(分析段):分析图表内容，不是总结那么简单。我们要对图表进行横向和纵向的分析，尤其是数据的最大值和最小值。通常图表构图会有一个主题，分析后要靠这个方向。
不要罗列数字，分析规律。
三段论——第三段(表达段):这一段通常是对文章大意或提问者意思的补充，即对这一现象或情况做出总结和评论。
这一点大家的写作中通常都会有，不用太担心。
检查修改:写完作文后，如果有时间，尽量检查一下文字有没有错误，因为图表作文通常会用到一些不常用的词组，注意看看图片的描述有没有其他遗漏，如果有，尽量做一些补充。
求采纳和好评！！！全部命中。
NMET高分作文使用说明:NMET英语作文1如何使用评分标准2010？此题总分25分，按5个等级给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言确定等级，再根据等级的要求衡量，确定或调整等级，最后给分。
3.字数小于80且大于120的，从总分中扣2分。
4.评分时，应注意的主要内容有:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、语境的连贯性和语言的得体性。
5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分的时候要考虑他们对沟通的影响。
中文单词的英式和美式拼写都是可以接受的。
6.如果写的不好影响交流，就把分数降一级。
7.内容要点可以用不同的方式表达，适当发挥紧密相关的话题不会扣分。
各年级范围和要求第五(很好)；(21-25分)1。完成测试中指定的任务。
2.涵盖所有内容点。
3.使用了更多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇有一些错误，但都是因为试图使用更复杂的结构或更高级别的词汇而造成的；有很强的语言能力。
5.句子间连接成分的有效使用使全文紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):(16-20分)1。完成测试中指定的任务。
2.虽然省略了1和2个次要点，但涵盖了所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。
4.语法结构或词汇的应用基本准确，有些错误主要是因为尝试了更复杂的语法结构或词汇。
5.在句子之间应用简单的连接元素，使全文紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
第三档(适当):(11-15分)1。基本完成了试题规定的任务。
2.虽然省略了一些内容，但涵盖了所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。
4.语法结构或词汇有一些错误，但不影响理解。
5.在句子之间使用简单的连接元素，使全文连贯。
6.总体来说，基本达到了预期的写作目的。
二年级(差):(6-10分)1。试题中规定的任务没有正确完成。
2.一些主要内容被省略或描述不清楚，写了一些无关的内容。
3.语法结构单调，词汇量有限。
4.语法结构或词汇有一些错误，影响对写作内容的理解。
5.语句之间较少使用连接元素，内容缺乏连贯性。
6.这条信息没有清楚地传达给读者。
第一级(差):(1-5分)1。试题中规定的任务没有完成。
2.主要内容明显省略了，写了一些无关的内容，可能是没理解试题的要求。
3.语法结构单调，词汇量有限。
4.语法结构或词汇错误较多，影响对写作内容的理解。
5.句子之间缺乏连接成分，内容不连贯。
6.这一信息未能传达给读者。
不得分:(0)没有传达给读者什么信息:内容太少，无法判断；写的东西没有一个和要求的内容有关系或者读不清楚的。
2009年高考英语评分规则一年级优秀，30分。
标准是:书写规范；涵盖所有重点，丰富内容；丰富的词汇和修辞意识。
二档优秀，26到29分。
标准是:贴近主题；涵盖所有重点，丰富内容；语法结构多样，词汇丰富，表现出较强的语言运动能力；不超过四个小的语言错误。
三档不错，22到25分。
标准是:紧扣主题，涵盖所有要点，内容比较充实，语言上有少数错误，但基本不影响意思的表达。
第四档一般，从18到21不等。
标准是:紧扣主题，基本涵盖所有要点，能够表达基本内容；语言错误影响了部分意思的表达，但大部分句子基本正确。
五档较差，从13到17不等。
标准是:内容不全，要点不全，行文不连贯，语言错误多，大部分句子基本正确。
第六档差6分12分。
标准是:内容混乱或主要内容偏离主题，能写出几个与内容相关的可读句子。
七档极差，0到5分。
只能写与内容相关的文字，没有有效信息；抄袭其他文章或只写与作文无关的文章。
评分时，先根据文章内容和语言判断是否达到及格线。
按照百分制，英语作文的及格线是18。
求一篇英语作文，原创:研究以下图标，写一篇文章，包括...其趋势是越来越戏剧化，使用手机的用户在数字数据上有了快速的提高。在我看来，只要大多数人使用过手机，就会达到一种平衡。老年人可能会谨慎使用手机，而年轻人将被父母或学校限制使用手机。数据显示，越来越多的人将在这个时代使用手机，并将达到一个高峰，但不会迅速增长。在这种情况下，人们会购买新手机并更换旧手机。总人数不会缩水，未来会稳定....
关于中国文化著名标志的英文文章对中国文化著名标志的描述过于笼统。
不知道你需要哪个领域的文化符号，宗教？哲学？艺术？语言？社交？礼服？行为？建筑？餐饮？还是两者都有？所以，我想多给大家一些参考://中国文化。about/library/picks/AATP _幸运符号//wku . edu/~ yuanh/China/culture//answers/topic/cuku-of-China//answers/topic/Chinese-cuku。tPath = 4//Chinese culture . blog/Chinese+Symbol///dragon-gate///library . thinkquest/20443/culture PS，你的文章/论文的主题应该缩小到某一特定领域来展开文章，这样才是合理的....
我们周围的标志英语作文60词世界上有许多标志。有一个躁动不安的标志，厕所标志，交通标志和许多其他种类的其他用途的标志。在任何我们能找到他们的地方。一些在餐厅，一些在公园。它们非常有用，因为它们能告诉我们必须做什么。
考研英语第二篇作文内容是什么分为:英语一和英语二。
请问你是想考英语一还是英语二？因为两次考试的题目不一样。
备考的时候，根据你选择的考试类型，准备作文的方法和时间是不一样的。
英语1:格式塔、阅读(课文+任务型)、翻译5句话(英汉互译)、小作文——信函申请体裁、大作文——议论文。
英语二:格式塔、阅读(课文+任务型)、翻译一段话(英汉互译)、小作文——字母应用体裁、大作文——图标分析应用文本。
总的来说，英语二比较简单。
英语二的作文也比英语一简单。
建议在准备写作的时候，先做历年真题，有模考。
然后准备专门的写作词汇和句型。
...
考研英语一和英语二有什么区别？谁更难？在看出区别之前，我先给你吃一颗定心丸。
英语一和英语二虽然有这些区别，但本质上是一样的，没有什么特别的区别。
而且英语二只有五年真题，建议朋友们在准备考研英语二翻译时，可以根据英语一的要求和真题进行准备，并严格要求自己。
因为英语一比英语二难，所以我们可以尽快学会英语，英语二没什么好怕的。
一、类别不同2010研究生改革以来，研究生分为两类:一类是学术型研究生，一类是专业学位研究生。
随着这次改革，考研英语也分为考研英语和考研英语。考研英语是给学院派的，考研英语是给专业学位生的。专业不一样。1.完全适用于英语一(1)的专业全部适用于所有学术型硕士(十三大类，110一级学科) (二)八大类(法学硕士包括法学专业和非法学专业)专业型硕士适用于:临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(65438+)法律硕士(非法学专业)(00完全适用于英语。管理学(1252)、会计学(1253)、旅游管理(1254)、图书情报学(1255)、项目管理(1256)、审计学(0257)3。选英语1。保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警察(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(13565438+)。林学(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理学(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中医学(1056)4。不适用英语一或英语二的专业学术型硕士中的翻译硕士(0551)。3.不同考点1，语法要求不同:英语I:要求考生熟练运用基本语法知识，对语法知识没有具体要求。英语二:专门列出了考生需要掌握的八项。(2)动词时态和语态的构成和用法；(3)形容词和副词的比较级和最高级形式及其用法；(4)常用连词的意义和用法；5.非谓语动词(不定式、动名词和分词)的构成和用法；虚拟语气的构成和用法；(7)各种从句(定语从句、主语从句、表语从句等)的构成和用法。)和强调句型；(8)倒装句和插入语的构成和用法2。词汇记忆的要求不一样:(1)要求不一样。
英语大纲要求“考生能掌握5500个左右的单词及相关短语”。
英语二大纲要求“考生应能熟练掌握5500个左右的常用单词及相关常用短语”。
(2)含义不同。
英语1:除了掌握单词的基本含义，考生还要掌握单词之间的语义关系，如同义词、近义词、反义词等。掌握词与词之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等。掌握词源、词根、词缀等词汇生成的基础知识。
英语二:考生要能根据具体的语境、句子结构或上下文，理解一些不常用词的含义。
词汇考察的范围不一样。
英语1:考生应能阅读从各种书报中选取的不同类型的文献资料(生词量不超过所读资料总词汇量的3%)，还应能阅读与其学习或工作相关的文献资料、技术说明和产品介绍。
对于所阅读的材料，考生应该能够:(1)理解主旨；⑵理解课文中的具体信息；⑶理解课文的概念意义；(4)做出相关的判断、推论和引申；5.根据上下文推断生词的意思；【6】理解文章的整体结构和语境之间的关系；一旦理解作者的意图、观点和态度；(8)区分论点与论据。
英语2:考生应该能够阅读不同科目的书面材料。
主题包括经济、管理、社会、文化、科普等。体裁包括说明文、议论文和记叙文。
根据阅读材料，考生应该能够:(1)理解中心思想；⑵理解课文中的具体信息；⑶理解课文结构与语境的逻辑关系；(4)根据上下文推断重要生词或短语的意思；5]做出一定的判断和推论；【6】理解作者的意图、观点和态度。
3.阅读科目、体裁、词汇、选项不同:(1)英语二的科目、体裁都有明确的限定。
考生应能阅读不同主题和体裁的书面材料，包括经济、管理、社会、文化、科普等。体裁包括说明文、议论文和记叙文。
(2)能力考察降低了相关要求。
英语二删除了:“理解课文的概念意义”和“区分论点和论据”(3)另外，“做出相关的判断、推理和引申”(英语二不需要引申)。4.试题的分数不一样。
英语1(满分:100)第一节:英语知识运用20*0.5。
第二节:A部分传统阅读20*2分。
B部分新题型5*2分。
C部分英语翻译5*2分。
第三节:A部分应用文写作10分。
B部分文章写作20分。
英语二(满分:100)第一节:英语知识运用20*0.5。
第二节:A部分传统阅读20*2分。
B部分新题型5*2分。
第三节:英语翻译15分。
第四节:A部分应用文写作10分。
B部分文章写作15分。
新题型非常不同:5。知识应用不一样。
英语1:这部分不仅仅是考试。...
1.万能公式1:名言开头有人问:“我没记住名言。我该怎么办？”尤其是英语名言？“，很容易做到:编辑！原则:我们看到的很多东西都是创作出来的，包括我们欣赏的文章，编就好了，但是一定要听起来合理！也许我们将来会成为名人！对吗？经典句型:proberb说，“你只能年轻一次。“(适用于熟记的名言)不言而喻，我们不可能永远年轻。(适用于自创名言)更经典的句型:众所周知，没有人能否认这一点...2.开头通用公式2:数值统计原理:要更有说服力，要用实际数字来说明。
议论文里原则上是不能有虚假数字的，但是考试的时候，无所谓，但是编出来也是可以的，只要我有东西写就行。
所以试试下面的句型:根据最近的一项调查，大约78.9%的大学生想在毕业后继续深造。看来邹邹这个数字其实是杜撰的，我们可以这样杜撰以下任何一个话题:诚信根据最近的一项统计调查？你傻吗？8%都是假的。
骑自行车旅行根据最近的一项统计调查，85%的人喜欢骑自行车进行短途旅行。
根据最近的一项统计调查，在一所大学里，70%的学生的业余时间是在休闲和娱乐中度过的。
五天工作制比六天工作制更好？根据最近的一项统计调查，98%的人同意一周工作五天。
更多句型:最近的一项统计显示…
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