谁有领导干部面试题？
1.请用三分钟时间简单介绍一下你的学习和工作经历，谈谈你竞争职位的优缺点。
评价要素的自我认知能力
评分参考
1.竞争对手的自我介绍是否简洁明了？
2.竞争对手能否客观真实地分析自己的个人特点、优势和劣势？
3.竞争对手的个人特征是否与其竞争的职位有很强的匹配性。
二是有一种现象，新装配的机器要经过一定时间的磨合，磨平零件接触面的加工痕迹，才能顺利运转。请分析一下这种现象所解释的原因，结合实际谈谈对这种磨合效应的理解。
评价要素的综合分析能力
评分参考
1，磨合效果的寓意是:为了达到完美的契合，双方都必须做出必要的让步，互相熟悉，互相适应。
2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭，还是部门新老同事之间，都需要在性格、工作作风等方面进行磨合。，才能达成默契，形成合力。
3.竞争对手是否联系自身实际，比如竞聘上岗的干部，到岗位后也需要一定时间的磨合。这种磨合包括对工作环境的适应、对工作职责和工作内容的理解、对同事的熟悉等方面。只有经过磨合期，工作才能顺利进行。
4.竞争对手能否抓住本质，判断准确，分析全面，论证有力，推理透彻？
三、如果你竞争成功，领导给你分配了一个不熟悉但很重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么办？
评估元素执行
评分参考
1首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，制定具体的工作方案，找出工作中可能存在的问题。
2.在调查的基础上与领导充分沟通，说明这项工作的难度。如果需要别人的配合，积极向领导争取，努力克服。利用一切有利因素完成工作，保证质量。
3、在执行任务的过程中，应及时向领导汇报工作进展，掌握领导的意图，以便保质保量按时完成任务。
4、竞争对手思路清晰，灵活，考虑问题是否全面。
一、“为什么有的单位可以‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’，有的却是‘三个和尚没水喝’？如果是后一种情况，你上任了该怎么办？”
听完题目，可以先简单思考一下前一个单位“打诸葛亮”的经历，再根据新形势的要求思考后一个单位的解决办法。例如:
(1)找到根源，激发合力；(2)合理用人，各尽所能；(3)明确责任，按制度奖惩；(4)定编定岗，引入竞争机制。这样问答紧密结合时势，体现新意。
二是目前一些单位实行的‘末位淘汰制’存在不同争议。你如何看待这项就业措施？"
客观答案应该是:“末位淘汰制”是向竞争机制发展的过渡措施，可以试行；但要看情况，不能一刀切。况且“末位淘汰制”并不完全等同于竞争机制。一个规模大，人数多的单位，先推行竞争机制，再推行，也不错。如果在规模小、人数少的单位推行，效果未必好，因为确实有些单位人数少，几乎所有的工作人员都很努力，成绩也不错，甚至不分上下。如果实施，会引起恐慌，人际关系紧张。
如果遇到挫折你会怎么做？
答:很多人事业一帆风顺时的美好想法，其实很难做到一帆风顺。要接受这样的现实，人的一生不可能一帆风顺，成功的背后会有很多艰辛、痛苦甚至挫折。人生一段时间遇到一些挫折是正常的。只有经验和知识的积累才能塑造一个成功的人。我认为面对挫折我们应该做到以下几点:
首先要敢于面对。摔倒了应该从哪里爬起来？小平同志还有三个起落。不要害怕困难，要敢于挑战困难。此外，我们必须仔细分析失败的原因，找到失败的根源。俗话说，失败是成功之母，从挫折中学习，为下一次的崛起提供经验。还有，在平时的工作中一定要加强学习生物化学。人的生命是有限的，不可能经历一切。我们应该学习别人的经验。最后，我们可能因为当局者迷或者知识经验不足，而没有特别好的处理挫折的方法。我们可以和亲戚朋友商量，共同努力度过难关。
4.你最喜欢的书是什么？
我喜欢阅读。一个人读的第一本书可能会对他的一生产生巨大的影响。小时候看的第一本书是《三国演义》，博大精深。书中描写的一些人物对我的成长起到了潜移默化的作用。现在看来我还是最喜欢三国演义。如果说我喜欢关羽，可能有点俗，但是关羽表现出来的诚实和忠诚，一直是我非常推崇的。我觉得真诚是你做人的根本，对单位的忠诚是你做出一番事业的前提。当然，这种忠诚也包括对领导的忠诚。
我从周瑜那里学会了包容别人，不嫉妒；学习诸葛亮加强自己的学习等等。三国演义博大精深，对我的影响是全方位的，关于时间我就不赘述了。
5.如何看待‘谁不在背后说人，谁不在背后说人’？
这是客观事实，每个人都要正视和正视。
每个人首先要克制自己，不要在背后议论别人，尤其是自己的缺点和隐私。这是不道德的，也不利于大家的相处。
(3)别人对自己的评价，没事的话，要采取“有则改之，无则加勉”的态度，不要一味的追求。如果涉及重大问题，应在适应的情况下指出。
(4)如果一个单位讨论背后的现象比较严重，应该说明利弊，以端正风气。
6.俗话说，“一个人一旦说了他说过的话，就很难回忆起他说过的话”。怎么理解呢？
主要讲信用和诚信，当然是在坚持原则的前提下，同时讲公务员应该做什么。
七、古人云:公共卫生光明，廉价健康。请结合实际谈谈自己的看法。
做官要从公共利益出发，这样才能把问题处理得清楚、公正、明了。如果你诚实，你可以在同事和下属中树立威信。这是对一个干部的要求，也是一个官员成功与否的标准。所以在现实生活中，我们讲求公开、公正、公平，要求官员为公众利益做事，为人民做事；同时要求干部杜绝腐败，维护形象。出了事，才能找准方向，只有诚信才能抗腐蚀。
八、好的制度能带出人的良性方面，坏的制度能把好人变成坏人。你怎么想呢?
制度的好坏和人的素质没有直接关系。但不排除它们之间的反应关系。
2009年165438+10月29日江苏无锡公选副科级领导干部面试问题。
一、如何调动下属的积极性？
二、你怎么看待网络反腐的问题？
第三，请谈谈你对党内民主的看法？
如何看待「数字当官，官员数字化」的现象？
评价干部和组织考核干部的一个重要标准就是看政绩。有些地方把政绩简单等同于几个经济指标，片面强调经济增长速度，导致“官数字，数字就是官”，弄虚作假。这说明我们逐步建立一个相对科学的政绩评价体系是非常重要的。
第一，要全面看待政绩。具体来说，既取决于经济指标，也取决于社会指标、文化指标和环境指标；它既取决于城市的变化，也取决于农村的发展；既要看当前的发展，也要看发展的可持续性；既要看经济总量的增长，也要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，也要看社会稳定；既要看“突出成绩”，也要看“潜在成绩”；既取决于主观努力，也取决于客观条件。此外，在领导干部工作实绩的基础上，还应从德、能、勤、绩、廉，即思想政治素质、组织领导、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面进行综合考核。只有把这些方面都考虑进去，才能更全面地看一个干部。
第二，要从实际出发看待政绩。政绩是实实在在的，不是虚的，是扎扎实实干出来的，不是形式主义。考核政绩，要深入实际，不仅要亲眼看，还要亲耳听。看是否符合实际和客观规律，是否切合实际，是否对当地经济社会发展和群众需求切实可行，是否能有效发挥作用，真正造福一方百姓。
第三，用群众的观点看待政绩。要倾听群众的呼声，看领导干部是否忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，是否把实现人民利益作为追求政绩的根本目的。评价一个领导干部的政绩是上级有关部门的责任，而履行这一责任的首要任务就是坚持群众路线，广泛听取群众意见。群众能看到干部政绩的大小、优劣，甚至功过是非，也最有发言权。衡量干部的政绩，最重要的是看人民群众是否拥护，是否高兴，是否认同。
问题1:“教斧教人”是成语。如何评价？“教斧教人”。
评价要素:自信、创新、竞争意识；
评分参考:①与强者相比，不能进步；
2敢于争夺权威，敢于正视自己的不足，取长补短；
(3)“你要去上课使斧子”表现出了敢于胜利的自信和勇气。
问题二:领导面临的工作复杂多变。有人说“上有政策，下有对策”。怎么理解呢？在实际工作中，你是如何针对这种现象开展工作的？评价要素:分析和解决问题的能力
评分参考:领导面对的是人，人是有两面性的，所处的事物是多样的。“上有政策，下有对策”是一种社会现象，是客观存在的，应该从两个方面来理解:消极的一面，影响目标的实现；积极的一面，促进领导改进工作。
问题3:有人认为在西部大开发中，悠久的文化遗产是Xi独特而宝贵的财富，任何时候都应该发扬光大。有人认为，对于今天的Xi安来说，悠久的文化底蕴实际上束缚了Xi安的发展。请谈谈你的看法？
追问:你认为在新时期应该采取什么措施重现Xi历史上曾经的辉煌？
评价要素:逻辑思维能力、工作思路
评分参考:任何事物都有两面性。问题的关键不是文化背景，而是如何将文化优势转化为经济优势和市场优势。候选人应该能够对Xi的文化和现状有深刻和独特的想法。
问题4:如何评价“国有经济应该退出竞争性行业”的观点？
评分参考:首先要分析国有经济的弊端:产权不清，所有者缺位等。
其次，要分析国有经济的地位和必要性，包括国有经济的主导地位和公有经济与需求的关系。
重要的民生产业；
第三，肯定上述论点；
最后，退出方式，股份制改革，兼并，拍卖等手段。
步骤由简到难，由小到大，循序渐进。同时，政府职能也要转变。
问题五:很多创业者抱怨“和政府部门打交道要花很多时间”。你怎么看待这个问题？
评分参考:这个问题说明政府现在管了很多本来应该由市场来管的事情。改变这种状况的出路在于转变政府职能，形成政府管理市场、市场引导企业的机制，规范政府行为。
65438-0999某省公开选拔副厅级领导干部及高级管理人员面试试题(适用于企业)
问题1。你为什么报名参加公开选拔考试？对于你要竞争的职位，你的优势和劣势是什么？
主要测试目的:自我认知和人格魅力。
(1)放宽考生，进入面试情境；
(2)对考生有一个高度概括的了解，为后面的测评打下基础；
③根据考生自我介绍的内容和重点，考察考生的自我意识和成就取向。
参考时间:3-5分钟。
评分参考:对自己有清晰的认识，自我评价比较客观，能明确自己未来的努力方向，印象深刻。行为端庄自信，不做作不炫耀，成就取向高。语言表达准确简洁。
问题2:央视《焦点访谈》播出后，一些长期存在的涉法案件普遍得到了及时处理。请谈谈这种“焦点访谈现象”。
主要测试目的:逻辑思维能力
检查考生是否能抓住事物的本质，思路是否清晰，内容是否深刻，过程是否敏捷流畅，判断是否准确。
参考时间:3-5分钟
评分参考:①“焦点访谈现象”说明了新闻监督的力量及其在法治建设中的重要作用。
执法机关要正确对待新闻监督，“闻之而变”，及时纠正错误。
(3)执法机关要充分发挥职能作用，确保严格依法办事，及时处理各类案件，而不是等着曝光再处理。
(4)具有法定监督职能的监督机关应积极履行法定职责，肩负起保证法律实施的责任，不能让新闻界单打独斗或“得天下”。
⑤“焦点访谈现象”是一种非正常现象，反映了当前法治不健全、有法不依的现象。希望“焦点访谈现象”成为历史。
问题3:你认为企业管理中什么样的决策最难？这类决策对领导者最基本的要求是什么？请详述你做过的最困难的决定。
主要测试目的:决策能力
能够收集、分析、比较复杂情况下的各种居住信息，从多种备选方案中果断选择最能解决问题、最有利于事物发展方向的能力。
参考时限:5分钟
评分参考:①最难的决策一般都是有风险的决策。
基本要求是:尽可能详细、准确地掌握决策依据，有较强的预测能力，足够的勇气，清醒地评估最坏的结果并有相应的对策，及时跟踪执行情况，及时修正决策。
③引用的例子深刻、复杂、真实。决策过程是理性的、逻辑的、战略性的和创造性的。能够了解、分析、比较各种情况，有效解决问题。
问题4:如果你是公司副总裁，新来的负责市场部的经理很有创新精神，前三个月销量猛增。但是他和长期在市场部工作的副经理之间有矛盾，而且有激化的趋势。这位副经理在业务方面也相当熟练。你该怎么办？
主要机构宗旨:组织协调能力
结构化分配任务，合理调整资源，有效协调组织关系和人际关系，控制群众活动进程。
参考时间:3-5分钟
评分参考:①通过当事人或他人对情况的了解，确定矛盾产生的原因。
(2)如果是业务上产生的矛盾，要检查权责划分是否合理，规章制度是否健全，工作思路是否一致，促使两个人在工作目标上达成共识，客观上形成一个开朗、有序、有创造力的环境。
(3)如果是私人矛盾，就要理清利益关系，尽可能满足各方的合理利益和未来要求，化解可能造成两者矛盾的障碍。
(4)如果是性格或其他不可调和的因素，根据工作需要，选择最佳人选留在岗位上，并配备合适的副手，另安排一人到更合适的岗位。
问题5:如果一家著名外企的总裁来你公司洽谈合作项目，你作为主管副总裁，对谈判过程做了紧张的准备。但是在谈判开始前半小时，你得知你的技术翻译在去谈判的路上出了车祸，相关的技术资料丢失了。此时，外国总统已经到场，你根本不能错过这个难得的机会。你该怎么办？
主要测试目的:适应性。
通过对现场突发事件的处理，检验考生冷静、灵活、有效的解决问题能力。
一是应对事物变化的敏捷性和情绪稳定性；
第二，处理应对突出变化的合理性、彻底性和有效性。
参考时间:3-4分钟
评分参考:一、紧急向总经理汇报翻译，请立即派相关人员处理救援工作。
第二，其他可以被替代的翻译协商。如果一时找不到人选，时间允许的话，可以临时安排外国总统来访，重新安排谈判，给自己留时间做简单的准备。
3.如果以上方法都失败了，你要尽力在谈判桌上介绍情况，给外方留下好印象。激发他们继续合作的欲望。并在外方离开后，尽快传达相关信息和您的意见，以便再次促成谈判机会。
四、除上述方法外，其他切实可行的解决办法。
回答者要想面试答辩成功，还必须注意以下几个问题:
第一，要注意淡化防守的成败感。
面试回答者首先要注意淡化自己答辩的成败，要有一种不为成功而惊讶，不为失败而沮丧的心态。如果你在答辩中有这样的心态，你会应付各种情况，即使在答辩中遇到突发情况，你也会情绪稳定。如果只想到成功，不想到失败，那么在防守中遇到突发情况，就会惊慌失措，情绪低落。比如一个回答者在回复之前就认为自己在各方面都优于其他竞争对手，那么他的回复肯定是成功的。谁知考官在回复中问了他一个意想不到的问题，顿时，他仿佛失去了灵魂，情绪十分低落。当考官问他一个他能完整回答的问题时，他再也答不出来了。由此可见，如果被采访者在答辩中淡化成败感，显然是不可能出现这种情况的。只要他认真回答后面提出的问题，他还是有赢的可能的。
第二，要注意保持强大的自信心。
面试者在面试答辩前就已经建立了强大的自信心，所以在面试答辩中要始终保持强大的自信心，因为自信心是建立在丰富的知识、顽强的毅力和良好的心理素质之上的。因此，只有保持强大的自信心，才有可能在防守中保持高度的注意力、敏锐的思维和充沛的精力，赢得防守的胜利。
第三，要注意保持愉快的精神状态。
愉快的精神状态能充分反映人的精神面貌。所以，作为面试回答者，如果保持愉快的精神状态，那么他的面部表情就会和谐自然，语言就会显得得体流畅。反而会给人一种低沉、缺乏活力的感觉，所以首先会给考官或主持人一种精神状态不佳的印象。可见，被采访者在答辩中一定要注意保持愉快的精神状态，给人一种“人高兴了就高兴了”的感觉。
第四，要注意建立对方的意识。
回答者永远处于被动地位，考官或面试主持人永远处于主动地位。他问，你答，一问一答。正因为如此，受访者要注意建立对方的意识。首先，要尊重对方，对考官和主持人要有礼貌，特别是当考官或主持人问一些比较难的问题时，回答者不要露出难看的表情，甚至不要抱怨考官或主持人。如果是这样，考官或者主持人会认为你没文化或者没文化。当然，尊重对方并不意味着盲目的和对方打招呼，按照对方的脸色行事。对考官的尊重是指对人格的尊重。其次，不要盲目的拿“我”字当由头，我的能力，我的水平，我的知识，我的文凭，我的志向，我的要求等等在你的答辩中。“我”字太多，会给考官或主持人一种傲慢感。所以要尽量少用“我”字，尽可能把另一个单位放进去。“你们单位一直重视人才，大家都很清楚。这次这么多人来竞争说明了这一点。”这种语言不仅得体，而且建立了对方的强烈感，很受考官或者主持人的欢迎。其次，考官或者版主在你回答之前提问。不要不提问就说话，这样考官或版主会等你停下来再提问，这样会耽误时间，有时也会给考官或版主带来不快。另外，答辩结束后，别忘了对考官或主持人说“谢谢”。和“再见”
五、要注意辩护语言的简洁流畅。
答辩有严格的时间限制。所以答辩的语言要尽量简洁，抓住试题或问题的重点。能说的不能说的要坚决说，最大的思想意蕴要用较少的语言表达出来。同时，语言要有条理，有逻辑，注意节奏感，保证语言的流畅。辩护语言不要含糊、犹豫、无力。如果语言模糊、犹豫、微弱，一方面会损害辩护语言的简洁流畅；另一方面会给考官或主持人留下不好的印象，可能导致答辩失败。所以答辩人一定要注意答辩语言的简洁流畅。
第六，要注意控制自己的心理情绪。
虽然有些受访者在回答前已经做好了充分的心理准备，但一进面试室就感到紧张。有些回答者在答辩中卡住了，马上就紧张起来。如何解决这两种情况下的心理紧张？我们应该分析紧张的原因。这种极度的紧张是由回答者的胆怯和求胜心切造成的。所以，受访者一进面试室，就要摆脱“低人一等”的意识，树立“大家都差不多，我的水平和别人一样”的意识。有了这个意识，紧张感就会减少一大半，随着防守进入角色，紧张感可能会完全消失。如果你在卡壳的时候很紧张，如果你抱着“能赢就能赢，赢不了也没关系”的态度，紧张的情绪马上就会消失，很快就会进入正常的防守状态，可能会有“另一个村子”的境界。所以答辩人在答辩中一定要注意控制自己的心理情绪。