杭州师范大学音乐真题
恐怕只有正在仔细阅读这段文字，同时也是高三音乐艺术考生的你，才能对你从文化生转为艺术考生时的忐忑心情和危险处境感同身受。当初提出考音乐艺术的时候，很多人不理解，不看好姚。毕竟他只学了几年的主项，副项和视唱练耳理论几乎没有基础。
但是每个人都有自己的生活方式。只要他能找到自己，保持身心的自我，最终超越自我，即使没有人为他鼓掌，他也能活出平凡真实的自己。姚的高二是在迷茫中度过的。他不想在高三继续这样的状态，所以来杭州参加音乐艺考集训项目，并记录在姚的行程上。
刚来杭州培训音乐艺考的时候，这里的老师做了全面的专业水平测试，摸清了姚的具体情况，了解了他的优缺点。在认真聆听和分析老师给出的解决方案和训练计划后，姚找到了学习和生活的方向。
给自己一个远大的未来和目标，记得经常抬头看看天，但别忘了看看自己的脚。着急也只会着急，脚踏实地才能稳扎稳打。在金鹰，姚的各方面实力也在稳步上升。学校每天都有视唱练耳乐理课，声乐课内练习，钢琴分5个多小时。此外，还有根据考生水平安排的一对一专业课。“过了一个月，我的主项有所提高，小三门艺考也逐渐开始了。到了第三个月，我的状态基本接近测试标准了。”
这样的进步是每天按时上课就能达到的吗？显然不是。一支没有经历过炮火洗礼的军队不可能有真正的战斗力，没有经历过考场的美术考生也不可能真正有冷静应对考官的勇气。为了在考场上锤炼学生的意志，锻炼学生的勇气，提高学生的能力，学校每周一小考，每月大考。“当我真正站在浙江音乐学院的考场上，一切都变得悠闲自在，和那些缺乏实践经验，疏于训练的考生相比，简直是天壤之别。”
从我不忍直视自己到考上浙江音乐学院音乐教育系音乐教师，可以说姚的能力是在老师们的教导下由弱变强的。“不要担心在金鹰走弯路。有专业老师指导，不用担心基础薄弱过不去。如果学校录取了你，你就有信心把你教好。在这里，如果你听从老师的安排，曾经遥不可及的梦想也许就在眼前。”