求09年6月犯罪心理测试答案。
一、单项选择题(本大题***20小题，每小题2分，***40分)在每个小题中列出四个备选项目。
符号主题只需要一个，请在括号中填写其代码。错选、多选或不选不予计分。
1.研究者在进行实验研究时，由实验者控制的刺激条件或实验条件称为()。
A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.调节变量
答:答
2.因即将到来的考试或专业选择的需要而失眠属于()
A.假性失眠
B.情境性失眠
C.药物引起的失眠
D.不规则失眠
答案:b
3.在感觉系统中，将传入能量转化为神经冲动的神经结构是()
A.受体
B.效应器
C.传入神经
D.大脑皮层
答:答
4.利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程叫做()
A.直觉行动思维
B.抽象逻辑思维
C.形象的具体思维
D.创造性思维
答案:c
5.“爱护花草树木，保护儿童”不是针对任何特定的事物或人，而是具有相同特征的一种。
事物，这是思维的哪种特征()
A.间接
B.具体性
C.直接
D.大部分
答案:d
6.“手舞足蹈，捶胸顿足”属于下列哪种表达方式()
A.面部表情
B.身体表情
C.语调和表达
D.口头表达
答案:b
7.张飞性格好斗，热情豪爽，单纯真诚，但鲁莽，他的气质类型是()
A.愤怒
B.血红色
C.胶水
D.抑郁症
答:答
8.下列信息传递中，不属于非语言交际的是()
A.手势
B.音调
C.一致
D.表示
答案:c
9.下列选项中属于建设性心理防御机制的是()
A.转移
B.升华
C.幻想
D.石闻
答案:b
10.科尔伯格用“辛德斯偷药”的故事来研究儿童的道德判断。一些孩子认为辛德斯不会偷东西。
医学，因为偷是不能被普遍称赞的。持这种观点的儿童道德判断发展水平为()
A.预定制级别
B.自定义级别
C.后定制级别
D.公正水平
答案:b
11.科学心理学的创始人是()
A.沃森
B.詹姆斯
C.杜威
D.冯特
答案:d
分析:(P6)冯特于1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，使心理学。
学习开始脱离哲学，成为一门独立的科学，这标志着科学心理学的诞生，因此冯特被称为。
心理学的鼻祖。
12.人在做事情的时候，通常需要把注意力从一个活动转换到另一个活动，这种注意力的灵活转换就是现在。
图像体现了什么样的功能()
A.选择功能
B.组织功能
C.保持功能
D.调节功能
答案:d
13.在长时记忆中，占主导地位的编码方式是()。
A.声音编码
B.视觉编码
C.语义编码
D.场景编码
答案:c
14.发散思维测试最常用于下列哪种测量方法()
A.智力测量
B.创造性测量
C.个性测量
D.兴趣测量
答案:b
15.“饥者择食，渴者择饮”，属于()
A.内在生理动机
B.外部生理动机
C.内在社会动机
D.外部社会动机
答:答
16.能把成员留在群体中的力量叫做()。
A.群体凝聚力
B.群体规范
C.团体领导
D.小组中的角色
答:答
17.“整体大于部分之和”的论点出自心理学的哪几个流派()？
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.功能主义心理学
D.格式塔心理学
答案:d
18.适合听觉刺激的振动频率范围是在()
A.0~200赫兹
B.20~2000赫兹
C.10 ~ 5000赫兹
D.20~20000赫兹
答案:d
19.钢笔、铅笔、毛笔、签字笔、圆珠笔等各种各样的笔，外观不同，特点各异，但属性相同。
意思是“可以写”。这样，各种事物和现象的相同特征和属性在你的头脑中被提取出来，而个体特征的总和被丢弃。
属性的过程是()
A.分析
B.综合
C.抽象
D.一般化
答案:c
20.人们更可能喜欢对事件的看法与自己一致的人。以下哪一项影响人际吸引？
条件()
A.接近度
B.熟悉
C.类似
D.补充
答案:c
二、名词解释题(本大题***4小题，每小题3分，***12分)
1.随意关注
答:是指有预定目的(1)，需要一定意志和努力的注意，(1)是一种积极主动的注意形式。
(1)
2.水晶智能
答案:指获得的知识和技能，(1)通过词汇、社会推理和解决问题测试来衡量。(2分)
3.认知风格
答:是指人们在认识事物、现象或人的过程中，更倾向于使用的处理信息的方式(1分)。
(1)也叫认知风格。(1)
4.临界期
答:在个体的早期发展中，某个时期或阶段的某个反应或某组反应是最容易获得的，也是最能容忍的。
容易形成；(1)如果错过了这个时期或阶段，再有这样的“好机会”就不容易了。(1)这是关键。
“好时机”是关键时期。(1)
三、简答题(本大题***6小题，每小题5分，***30分)
1.心理学的主要应用领域。
答案:(1)临床与咨询心理学。(1)
(2)教育和学校心理学。(1)
(3)产业与组织心理学。(1)
(4)广告与消费心理学。(1)
(5)法律与犯罪心理学。(1)
2.社会认知过程中信息整合的特点。
答:社会认知过程中的信息整合有以下特点:
(1)首因效应。(1)
(2)近因效应。(1)
(3)光环效应。(1)
(4)社会刻板印象。(2分)
3.智力测验的本质。
回答:(1)对象是心理特征。(1)
(2)测量的间接性。(1)
(3)测量有误差。(1)
(4)测量工具的适用性与社会文化背景有关。(2分)
4.马斯洛需求层次理论。
答案:(1)马斯洛把人的需求从低到高分为五个层次:生理需求和安全需求，(1)归属和爱的需求。
尊重的需要，(1)自我实现的需要。(1)
(2)在需求层次中，层次越低，力量越大；这些需求是天生的。(1)
(3)一般来说，只有低层次的需求基本得到满足，高层次的需求才会出现；但是有时候人很低。
先寻求高层次的需求，然后再满足。(1)
5.影响人格形成的因素。
答案:(1)生物遗传因素。(1)
(2)社会文化因素。(1)
(3)家庭环境因素。(1)
(4)幼儿经验。(1)
(5)自然物理因素。(1)
6.肢体语言的作用。
答案:(1)符号:人们对肢体语言的理解不同，所以常规的肢体语言也有不同的符号。
意义。(2分)
(2)描述:肢体语言常作为言语交流的补充说明。(1)
(3)调节:肢体语言在交际中可以调节交际过程。(1)
(4)情感流露:在交流中，交流者的肢体语言也传达了很多信息，尤其是情感信息。(1)
四、论述题(本大题***3小题，1，2小题选1题，2题都答了，前面1小题得分，8分。
。回答第三个问题，10分。***18分)
1.用实践说明学习策略。
回答:常见有效的学习策略如下:
(1)复习策略，可以避免遗忘，有助于长时间保留信息。
①复习时间。要注意及时复习，系统复习。(1)
(2)审查的数量。一般来说，过度学习的程度达到50%时效果更好。(1)
3复习方法。比较好的方法是尝试背诵，也就是把阅读和背诵结合起来。(1)
(2)组织策略，根据知识和经验的内在联系，系统有序地对学习材料进行分类、整理和总结。
使结构合理化。(2分)
共同的组织战略:
聚类就是我们通常所说的分类；(1)摘要，下划线，写标题，提纲，记笔记，(1)其基本原则如下
总结提取学习内容的本质，构建学习内容的组织结构。(1)
2.举例说明影响解题的因素。
答案:(1)因素:①问题表征方式；②无关信息的干扰；③功能性固定；4心脏定位。(4分)
(2)例题(4分，65438+每个例题答对0分)
3.512汶川地震后，部分灾区群众出现了焦虑症。请列出焦虑症的五种类型，并进行划分。
焦虑应对策略分析。
答案:(1)焦虑症的主要类型有:
①广泛性焦虑症。(1)
②惊恐障碍。(1)
3恐惧症。(1)
④强迫症。(1)
⑤创伤后应激障碍。(1)
(2)焦虑的应对策略(65438+以下6点各0分，最高5分)
①认清焦虑状态。
②掌握克服焦虑的原则。
③学会放松自己。
④运用想象力缓解焦虑。
⑤理性思考。
6接受专业治疗。
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