教师简历的自我评价
老师简历自我评价:本人英语本科毕业，本科学历。本人擅长英语听说，稳重认真，有教师资格证，五年英语教师经验，参与过一系列英语教材的编写。强烈的责任感和团队精神。愿意接受挑战，能够适应压力下的工作。
诚实务实，踏实肯干，不张扬。活泼，我保持一颗童心。我爱教师这个神圣的职业，爱三尺讲台，爱可爱的孩子们。我相信我会为学生的健康成长而努力，用爱灌溉，用真情感化，用智慧启迪，用人格陶冶，用理想塑造这充满希望和梦想的人生，做一个快乐的老师，让我的学生在我的课堂上像春风而不是针毡。
教学研究是教学进步的动力，是形成教学特色的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式和方法，是提高教学质量的根本途径。多年来，我坚持在教研中教学，在教学中探索，在探索中教学，在思想升华中育人。所以在教学前，我认真研究教材和学生掌握知识的方法。通过学习新的数学课程标准和教材，不断探索和尝试各种教学方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动学习相关教学经验，提高自己的教学水平。通过利用网络资源，各种相关专业的书籍、报刊杂志，了解现代教育的趋势，拓宽教学视野和思维。在学校开展的各种教研活动中，我总是走在前面，积极参加，并取得好成绩。
能认真学习教学理论并结合教学实践，认真撰写各类教学论文并获奖。通过这些年的努力，我根据教学的需要和学生的实际，不断总结自己的教学经验，努力成为一名有教学个性的教师，在教育教学方面也取得了一定的成绩。XXX年10梅河口市公开课竞赛去了？一元二次方程的应用？一个班获得优质课一等奖；xxx年数学教研班11月？从数据谈节水？获梅河口市优秀教研课程一等奖；65438年6月至10月在通化市，xx？教学专家？在评比中，梅河口市有50多名中学数学教师参加竞赛。作为全市唯一的数学老师，我代表梅河口市参加了通化地区教学竞赛。重探实际问题和一元一次方程？第一课成绩很好，知道吗？通化市教学能手？标题；65438年6月至10月，xxx，因其在教育科研方面的突出表现，被梅河口市教师进修学校聘为？兼职教研员。
随着新课程标准的实施，学校教育不仅要让学生打好基础知识和技能，还要让学生逐步完善学习能力。学习？到达？你能学会吗？转型；情感上达到了？想让我学吗？到达？我想学？转型。因此，我努力学习，虚心求教，不断改进教学方法，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养自学和独立思考的能力，将思想品德教育渗透到数学教学中。为了让学生掌握最好的学习方法，在备课中，按照数学新课程的要求，从每节课的特点出发，我着力突破教学难点，把握教学重点，创设各种情景，千方百计调动学生的积极性，从学生出发，让学生成为学习的主体，确保每一个学生在一节课上都能有所收获。所以在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学困生讲，学，激发他们的学习热情，学习兴趣和好奇心，培养学生的创造力，提高他们的数学素养。工作很累，但看到学生们可爱的笑脸，我感到很欣慰。
深感一名人民教师的责任，一名人民教师的光荣。成绩属于过去，未来属于我。作为一名人民教师，我知道我的工作才刚刚开始。在素质教育方针政策的指引下，我只有勇于创新，才能取得更大的成就。
本人工作责任心强，适应能力强，态度热情，做事细心。我可以脚踏实地的做好自己的工作，同时帮助同事完成部门的工作！我做过一段时间学校校长的行政文员，在学校里以身作则当老师，逐渐养成了我耐心的性格。虽然我有时会犯错，但我知道犯错是不好的，但我会在犯错后积极吸取教训，以便下次尽最大努力避免犯同样的错误。一个学长说的好？什么都不做，你就不会犯任何错误。我感激每一个错误，让我慢慢改变，让我成长！同时也感受到了自己走出校园后的成长，从一个害羞的女生到不得不亲自处理很多棘手的问题和面试其他人，从一个对人事工作毫无知识的门外汉到能够一步步帮助学校校长处理和跟进一些工作。这个过程不仅有很多领导和其他同事的帮助，我自己也在不断努力。我知道前面的路还很长，我要经历各种各样的事情。我会坚强，努力去面对，去经历，去成长。