苏州一年级期末考试历史试卷及答案。
苏州一年级期末考试历史试卷选择题。
1.选择题:每道题目所列的四个选项中，只有一个符合题目要求(本题为***20题，每题1分，每题***20分)。
1.右图是中国古代著名的水利工程。
下列关于它的陈述是正确的
(1)工程是忽必烈下令的。
根本目的是巩固统治。
③项目以洛阳为中心。
这是古代世界上最长的运河
A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②④
2.下列历史贡献不属于隋朝。
A.创建科举制度b .开通大运河
C.实现南北统一d .完善科举制度
3.《贞观政要》记载了以下哪位皇帝在位时的政绩？
A.隋文帝b .唐太宗c .唐玄宗d .康熙
4.唐太宗对“民为立国之本，国为立国之本”的思想认识，主要源于他对以下哪一个历史事件的深刻思考？
A.春秋时期，军阀争夺霸权。b .汉末军阀割据。c .魏晋和北方的人南迁。隋朝死于暴政之下。
5.以下场景不可能出现在唐朝。
A.唐太宗问蔡襄经济问题。b .学者李冲在寒窗苦读一个高中学者。
C.江南的农民使用屈原犁耕作d .白居易背诵诗歌《新乐府》
6.民族交流在我国历史上写下了许多佳话。文成宫
主要入藏带来了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展。
吐蕃位于右侧
A.①
B.②
C.③
D.④
7.以下历史人物和相关史实的搭配是正确的。
A.唐太宗——任命姚崇等人为相乙唐玄宗——将文成公主嫁给吐蕃。
C.玄奘-在天竺学习佛经。
8.郭沫若曾写过一首诗:“鉴真盲驶东海，实诚照得太清。舍身传艺，唐风满奈良城。”诗歌中的“道家艺术”不能包括
A.中医思想b .建筑艺术c .佛教经典d .活字印刷
9.一个学习小组开展了研究性学习，他们收集了《贞观之治》、《开元盛世》、《唐范钦》、《鉴真杜东》等相关资料，从中可以看出他们的研究课题是
A.建立统一的国家b .繁荣开放的社会
C.经济重心南移与民族关系的发展d .统一的多民族国家的巩固与社会危机
10.京剧《禅院之盟》是一部历史故事剧，其中的台词“我要看黄河夜景”指的是历史上哪位皇帝？
A.寇准宋真宗宋高宗明太祖
11.一个历史博物馆举办了中国古代历史图片展，以下图片出现在一个展厅。这个展览馆最恰当的名字是
A.宋代的商业繁荣b .民族政权共存c .国家统一d .宋代的民族融合
12.下表是从汉代到南宋的户数统计表(单位:万户)。表中户数的变化最能说明这一时期。
王朝
地域西汉(2年)西晋(280年)唐朝(742年)宋朝(1080年)
北965 149 493 459
南111 65 257 830
A.经济重心南移b .政治统治开明c .城市经济活跃d .民族融合加强
13.右表所列内容是中国某个朝代的一些特征。
据此推断，这个朝代是
A.汉朝b .唐朝
C.宋朝d .元朝
14.元朝是中国第一个统一全国的少数民族政权。以下事件发生在元朝。
①凯尔？波罗来到中国，回民形成，大、小、卓叛乱被平定，铁木真统一蒙古。
A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④
15.今天的江苏、浙江等省级区划体制始于1960年
A.隋朝b .唐朝c .宋朝d .元朝
16.在明太祖时，他亲自处理全国的重大军政事务，忙得不可开交。这是因为他废除了
A.金逸玮b .中书省c .宰相d .第三司
17.以下诗歌反映的历史事件(现象)顺序正确。
(1)回想当年开元的鼎盛时期，小燕还藏着千家万户。(2)暖风使游人醉，使杭州变洲。
(三)封侯不是我的本意，我希望是海伯平。(4)一代天骄，成吉思汗，只知弯弓射大鹰。
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②①③④
18.1684年，俄罗斯政府向盘踞在雅克城的侵略首领赠送了一个盾形的城徽，图案为一只张开翅膀的雄鹰，一爪持弓，另一爪持箭。为抵御这只“鹰”的攻击做出重要贡献的皇帝是
A.明成祖b .康熙帝c .雍正帝d .甘狄龙
19.“开拓静真，将来大有作为；驱逐荷兰人，一代英雄”，这幅挽联歌颂
A.文天祥b .戚继光c .郑成功d .岳飞
20.清朝初期，中国疆域辽阔。为了加强对西北边疆的管理，清政府设立了
A.西域都护府b .宣政院c .岭北省d .伊犁将军
苏州初中期末考试历史试卷不是选择题。
2.判断题:在答题卡上相应的方框内填写，正确填写A，错误填写B(此大题为***6小题，每小题为1，***6分)。
21.武则天在位期间，继续在唐玄宗推行促进生产、选拔人才的政策，促进了经济发展。
22.派遣唐使节回国后，受到高度重视。他们根据唐朝的制度进行政治改革。
23.南宋与金达成和平协议，导致宋金对峙。后来金迁都燕京，改名北京。
24.唐朝末年，火药开始用于军事。
25.军部的建立标志着中国封建君主集权的进一步加强。
26.清朝统治者害怕国家的领土主权被倭寇侵犯，害怕沿海人民与外国人的交往危及自己的统治，所以采取闭关锁国的政策。
3.填空:(此大题为***3小题，每小题2分，每空1分，* * * 6分)。
27.宋元文化灿烂，名人辈出。▲司马光写的是一部通史的编年史巨著。元代大画家▲的画被当时的人们誉为“奇葩”。
28.郑和下西洋的出发地点是▲。从此，郑和下西洋最远到达了非洲沿海和东海岸。
29.▲王朝时期，X西藏成为中央政府管辖的正式行政区域。清朝明确规定▲代表中央政府，与_ _和班禅一起管理X藏，加强了中央政府对X藏的管辖。
4.关于材料的问答:根据材料和所学知识，根据问题回答问题(每题6分，***18分)。
30.阅读以下材料:
材料一:中晚唐宰相李德裕认为，朝廷所有大臣都应该由官员的子女担任，因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。出身贫寒的人，即使有杰出的才能，也会因为做官后不熟悉政务而不能胜任。
——《中国历史》七年级下册。
材料二:科举有什么弊端？科举，最好的方法是也。古人有智慧，春秋嘲笑。骂天下，所以科举也成立。石清的缺点是，一个贵族家庭的儿子，不必学习，不必知道如何学习。他虽然愚昧无知，但会循规蹈矩，步入政坛，所以读书求学者必不可少。如果是这样，他就没有天赋。齐人的后代，虽然再读书，虽然再学习，有资格考第一，但是没有取得官职，所以寻求读书学习的学者很少，所以没有人才。.....科举，两弊革。
——梁启超《变法通议？论科举
材料三:(太宗)尝私幸，见新进士出。他高兴地说:“进入我的罗网吧，天下英雄(原指箭所能到达的范围，后比喻笼子和陷阱)。”正所谓“唐太宗真的是谋略长远，赚英雄尽英雄。”
——《唐嫣颜》
请回答:
(1)一个人对科举制度的态度是什么物质？原因是什么？(2分)
(2)材料二对科举制度是什么态度？原因是什么？(2分)
(3)根据第三份材料和所学知识，唐太宗实施科举制度的主观目的是什么？并引用材料3中的一句原话来印证。(2分)
31.阅读以下材料:
材料1:
材料2:...这是预示资产阶级社会到来的三大发明。.....摧毁了骑士精神，...打开了世界市场，建立了殖民地，但是.....成了新教的工具，总体上是科学复兴的手段，是创新精神发展的最重要动力。马克思
请回答:
(1)材料一中的三幅图分别代表中国古代的三大发明是什么？(按照图1、2和3的顺序回答)
(3分)
(2)根据第二份材料，这三项发明的主要影响是什么？(2分)
(3)结合以上材料和所学知识，谈谈自己对科技作用的理解。(1)
32.阅读以下材料:
材料一:生产工具是生产力发展水平的重要体现。右图1和2是唐代发明和使用的农业生产工具。
材料二:北宋时期，全国财政收入的80%左右来自淮河以南。淮南每年向首都汴京运送粮食600万石、丝绸和茶叶。
树叶等物品也源源不断地运往北京。.....南方地区持续的经济发展支撑了南宋的半壁江山。
材料三:清朝...开放四个口岸为对外贸易口岸；并对出口货物种类和出海船舶载重量进行严格限制。(后来)广州只有一个口岸被下令开放为外贸口岸，其他口岸都关闭了。
请回答:
(1)写出材料1中图1和图2所示生产工具的名称(按图1和图2的顺序回答)。(2分)
(2)根据第二份材料和所学知识，我国的经济中心在宋代是如何变化的？为什么会这样？(2分)
(3)根据材料3，清朝实行了哪些政策？这一政策给中国社会带来了哪些严重后果？(2分)
苏州一年级期末历史试卷答案。
一、选择题:(这个大题***20个小题。65438+每道小题0分，***20分)
题号是1 23455 6789 10。
回答C D B D A A C D B B
题号是112 13 14 15 16 17 18 19 20。
回答A A C A D C B B C D
二、判断题:判断对错，并在答题卡上相应的方框内，填写正确的A，填写错误的B(此大题为***6小题，每小题为1，且***6分)。
标题21 22 23 24 25 26
回答b a b a b a b
3.填空题:(此大题为***3小题，每小题2分，每空1分，***6分)(错别字不扣分)
27.紫同治赵建蒙府
28.刘家岗红海
29.袁驻藏大臣
四、材料分析、问答(每道小题6分，***18分)
30.(1)负(反)；(1)原因:出身贫寒的人不熟悉朝廷的事情。(1)
(2)肯定(认可)；(1)原因:打破贵族对政治的垄断；让读书的氛围盛行；有利于消除一些政治弊端。(1，随便答一点)
(3)主观目的:维护封建统治；(1分)原话:天下英雄尽在我枢纽。(1)
31.(1)图1:活字印刷术(或印刷术)(1)，图2:指南针(1)，图3:火药(1)。
(二)帮助资产阶级推翻封建统治；有利于世界市场的建立；促进了科学的发展和创新；它预示着资产阶级社会的到来。(2分，只回答两点)
(3)科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动力。(如果有意义)(1分)
32.(1)屈原里，(1)下卡(1)
(2)变化:经济重心南移(或经济重心从黄河流域转移到长江流域)。(1)
原因:北方人口南迁，提供了大量劳动力；(北方人口)带来了先进的生产技术；南方的战争少了。(1，随便答一点)
(3)闭门策略(或闭门策略和闭门策略)(1)
后果:它阻止了中国学习世界先进的科学技术；中国在世界上逐渐落后了。(1，随便答一点)
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