浅析语文考试作文“我有事相约”

原试题是按要求写的。诺言是誓言，是承诺，是精神上的期许。时空广阔，灵魂遥远。让我们遇见生命和自然:遇见同伴、朋友和亲戚、名人、凡人、山川和四季...相约在甜蜜的春风，相约在温馨的亲情，相约在永恒的青春，让我们心心相印。请以“我和你有约”为题写一篇文章。要求:①先在横线中填入适当的词，完成题目。(2)文体选择，诗歌、戏剧除外。③不少于600字。(4)不要在文中出现真实的地名、校名、人名。和很多地方一样，浙江台州2007年中考作文也是半命题作文，兼具命题作文和话题作文的优点:既能像话题作文一样让每个考生选择一个角度来谈，又能像话题作文一样考察考生在规定范围内的写作基本功。审题时要注意以下几点:1，题中有四点需要考生注意。2.题目可以分为两部分。在“我和我”的横线处要选择一个合适的词，可以是人，如“老师”、“同学”、“爸爸”、“妈妈”。也可以是事物，如“天空”、“大地”等；也可以是情绪，比如“心意”。它也可以是...思维要活跃，要开放。同时需要注意的是，这篇文章不仅仅是讲“我”，还讲横线里填的是什么。“有个约”是关键词，限定“约”的数量为一个，而不是多个，并应说明清楚“约”的内容以及如何实现约定。3.请务必理解提示中隐含的信息或要求。"圣约是一种誓言，一种承诺，一种精神期待."“约”不是随便一句话，而是庄严的“誓言”、“承诺”或“期望”，向考生说明了“约”是什么。“约上你的同龄人，朋友，亲戚……”也给了考生想象和发挥的自由，大大增加了他们选择的写作角度和范围。在选择材料时，他们应该选择对他们来说最方便的材料。“让我们在甜蜜的春风相遇。”告诉考生，这篇文章的主题应该是美好的、积极的，写作时主题千万不要悲观、消极。我和浙江台州的老师约好了。是誓言，是承诺，是精神期待。约定的期限有长有短，有永远！——题记窗外桃花盛开。我闭上眼睛，感受着它散发的香味，却默默问自己:“她还记得我们之间的约定吗？”她是我们初一的英语老师。她善良大方，但又不失高贵气质。她的眼里充满了对我们的爱和关怀。然而没过多久，她渐渐憔悴苍白，连漂亮的大眼睛也变得暗淡无光。后来，我们得知她生病了。班主任只告诉我们她心脏病发作，需要休息一段时间。所以我们每天都为她祈祷，希望她有一天能再次站在讲桌前。但是，她一直没有痊愈，再也没有回来。直到高二下学期，我们才真正了解到，她其实不仅有心脏病，还有癌症。没想到班主任骗了我们这么久，我们都渴望见到她。那一天，我终于见到了她。她精神不如当初，人也瘦得像一片随时可能被风吹掉的枯叶。她脸色苍白，一点血色也没有。但她还是笑着给我们讲了她治疗的过程:第一次手术后，虽然化疗了很久，但癌细胞已经扩散，不得不去上海做第二次手术，切除脾脏和四分之三的胃。听着，听着，我们都泪流满面，因为我们知道，虽然她现在说的轻描淡写，但是那种痛，可能我们永远都感受不到。她看到我们都低头默默流泪，眼里出现了一点亮光，但她赶紧用手擦掉，笑着说:人生不可能不遇到困难和挫折，生命是美好的，生命是宝贵的，我不会放弃的！你即将上初三，在学习和生活中会遇到很多困难和挫折。老师和你有约定——等你中考结束，我在考场外等你。你们相信吗？现在，我坐在考场上写这篇文章，思绪却飘回到了两年前:她在灯下努力批改我们的作业，她在一个一个地找我们听写通过考试...老师，老师，这一幕看似平凡，甚至有人会觉得我们对您的赞美太缺乏泛原创性，但这平凡的一幕不正是对“老师”二字最好的诠释吗？老师，老师，你还记得我们的约定吗？中考最后一场考试一结束，相信你会在考场外看到自己瘦弱却微笑的身影。诺言是誓言，是承诺，是精神上的期许。嗅着窗外桃花的芬芳，我相信这个约会不是短暂的，是永恒的，因为我会一辈子记住这个约会！-后记特点简析这篇文章的选材没有什么新颖之处，甚至有点老套和常规。语言不丰富多彩。但看完整篇文章，打动人的应该是整篇文章透露出来的真挚情感。“真情实感”是新课标对初中作文教学和写作的要求，本文很好地体现了这一点。文中从头到尾呼应的手法也用得很好。开头的题词与结尾的后记相呼应，开头的桃花与结尾的桃花香相呼应。同时，这篇论文的主题也得到了升华――尤其是“桃花”的隐喻和老师的力量深深打动了我的“桃花盛开”和“桃花飘香”的寓意。本文对人物的刻画也颇具特色。除了两处对外貌的描写，没有对人物的描写，但是老师对生活的热爱和追求，老师的力量跃然纸上，给人留下了深刻的印象。全文大部分用第三人称，但结尾用了“你”等第二人称。人称的转换便于表达感情，将全文推向高潮。