小学句子中错句的修改与解答
成分缺陷主要有以下几类:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰语。
(1)缺少主题
因为成绩好,她受到了老师和同学的表扬。
“get”的主语是什么?由于如此好的成绩,她得到了...)
10月14日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创办了。
“拥抱”的主语明明是“我们”,后一句的主语却是“黑板报”,而不是“我们”,后一句应该改成“我们也办了黑板报”。)
通过这次学习,我受到了深刻的教育。
“是”的主语应该是“学”,因为有了介词“通过”,主语就没了。)
(2)缺乏谓词
可见关心工人阶级、对工人阶级负责的态度是多么薄弱。
(“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能提“弱”,但“态度”不能弱,句子要改成“对……的关心和负责有多弱”。)
(2)最近开展了全面的质量检查运动,建立和加强技术管理体系以及在这次运动中的一系列工作。
(在“成立”之前有一个谓语“完成”。)
(3)缺乏对象
虽然每天工作很忙,但还是和同学一起学习,或者自己看书。
(“坚持”什么?“时间”二字不能省。)
(2)我们应该尽一切努力使我们的农业机械化和集体化。
(“Go”需要一个名词作宾语。“机械化”和“集体化”是动词,句子应该是“走在……的道路上”。)
(4)缺乏改性成分
如果你想取得优异的成绩,你必须努力工作。
“辛苦”、“辛苦”等修饰语要加在“劳动”之前。同时,前面的条款是“移动对象不合适”。)