秘书公文的写作技巧

秘书公文的写作技巧

文秘是指经过学习和掌握公共关系和文秘专业的基本理论和知识,熟悉现代文献学和秘书学的原理和方法,具有较强的文字写作能力,熟练从事文书和秘书事务,能够撰写文章、文学编辑和新闻写作,具有较强的公关能力,从事信息宣传、秘书服务、日常办公管理和公共关系工作。最后能胜任企事业单位的文书工作,秘书,行政助理。下面我就给大家介绍一下秘书文书的写作技巧,希望对你有所帮助!

第一,把握特点

所谓特色,就是与其他风格相比的差异和不同。分析和理解摘要文体的特点是写好摘要的关键。不了解这个特点,就抓不住重点,也很难写出有特色的工作总结。与其他文体相比,摘要有五个不同的特点。

第一,内容上,不是现在写的,是过去写的。就是对一个时期所做的工作进行全面系统的回顾、审视、分析、研究、总结、提炼,把大量感性材料集中起来,使之有条理、系统、科学。

第二,就对象而言,不是关于群众,而是关于机关。就是总结领导机关在组织领导、指导思想、工作作风、工作方法等方面的经验教训,看看过去服务得怎么样,今后还能继续服务好。

第三,在方法上,我不说你怎么样,说我(我们)怎么样。是自我解剖,自我认知,自我肯定,自我表扬,自我批评,自我完善。所以一般出现在第一人称(我或我们)的语气中,也有出现在第三人称中的。

第四,就目的而言,不是预测形势,估计数字,计算问题,而是肯定成绩,找准问题,认识真理,明确方向。写昨天,看今天,指导明天。总结工作不是目的,而是吸取教训,做好当前和今后的工作。如果只是把总结当成收集材料的容器,写成流水账,是达不到预期效果的。

第五,体裁上,不是记叙文而是议论文。概括既是对情况和事实的概括总结,也是对事物的本质分析,把感性认识上升为理性认识,找出事物发展的基本规律。揭示规律性是非常重要的。我们不仅要尽力找出规律性并清楚地反映出来,而且要用事实解释清楚。

第六,从功能上来说,就是向本单位职工汇报情况,向上级汇报情况,向外地单位介绍情况和经验。向群众总结汇报工作,是为了让群众了解各方面的工作,树立信心,明确方向;向上级汇报是为了让上级机关充分了解下面的工作,以便及时得到上级机关的指导;向国外单位介绍本单位的工作情况和经验教训,就是提供学习参考。

第二,区分类型

总结的文体细分有很多种,但无论是从内容、范围还是时间上划分,无非是两种:一种叫综合性工作总结,一种叫专题性工作总结。

(1)综合工作总结。它是一个单位、一个部门、一个组织在一个时期、一个阶段的工作实践的全面总结。凡是在政府机关工作的同志,经常和这种作风打交道,关键是要总结经验教训。综合来说,一般时间跨度长,范围广,内容多。在写作过程中,既要体现工作的方方面面,又要突出中心,抓住重点,深入结合。我认为,解决这个问题的有效途径是做好三个统一:

首先是统一总结的中心内容。要有一个清晰的思路,是反映工作情况还是经验。

二是统一总结的主题。写一篇全面的总结,要确立一个主题思想,确定一个主题,围绕主题来写,才不会跑题。没有主题,很难突破书面总结中的概括。

三是统一对工作情况的评价。在写全面总结之前,要对本单位、本部门、本组织现阶段的工作情况有一个清晰的评估,搞清楚总体情况是怎样的,哪些工作做得最好、取得的成效最突出,哪些做法和经验值得总结推广,哪些单位、部门、组织的工作最典型(两个方面),哪些问题和原因需要总结汇报。在这些方面统一思想认识,作者就有了主攻方向,结构安排就容易了,灵感就容易了,文笔就顺了。

(2)专题工作总结。是对某项工作的专项总结,即某项工作、某个方面的经验教训的专项总结。它的特点是突出“专业”二字,要求在内容、题材、事例、经验、写作手法等方面都要专业。写专题总结时,一定要对相关题目的内容、原则、要求、方法有全面深刻的了解,知道要写的总结在哪里,是否合理、有理有据、新颖。如果不掌握这些信息,很有可能会把专题总结写成概括总结。在写作的过程中,最好按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序进行。

第三,突出体验

写总结的根本目的不仅仅是肯定成绩,找出问题,更重要的是吸取过去的经验教训,做好当前和今后的工作。为此,写总结时不能满足于成绩,找准问题,确定措施,而要在总结经验上多动脑筋,多下功夫。更加努力。哪怕一个总结只是总结了一个具有普遍指导意义的经验,也是成功的。我觉得要写好经验总结,要把握以下三点。

(一)要有成熟的想法。开好头,做好尾,突出中间,是写好经验总结的基本要求。古人写乐府诗,讲究“凤头、五花肉、豹尾”,即开头要像凤头一样好看,中间要像五花肉一样饱满,结尾要像豹尾一样有力。在我看来,这个原则同样适用于我们的工作总结。我们应该尽力使情境部分变得美好,使体验部分变得充实,使措施部分变得有力。

(二)广泛占有信息。写一个单位、部门或组织的经验总结,必须充分占有资料。至少要掌握四个方面:一是要准确把握这一阶段做了哪些主要工作,各项工作的起止时间和开展过程,哪些工作做得好,哪些工作做得一般,哪些工作做得差。二是要详细了解这一阶段工作的背景、利弊、遇到的矛盾,采取了哪些方法和措施解决这些矛盾和问题,取得了哪些成效,有哪些经验教训。第三,要明确能说明工作成效和教训的典型事例、准确数据、人民语言、意见建议、各级评价。四是了解当前工作中存在哪些问题和原因,哪些是倾向性的,哪些是一般性的,哪些是旧的,哪些是新的。