初二第二册英语期末考试试题及答案
根据句子的意思和最初的提示，在空白处写出所缺的单词？
1.有一个孩子把_ _ _ _ _ _落在房间里了。
2.当红灯亮时，你必须停下来等待。
3.看啊！外面正在下雨。你最好穿上雨衣或带上雨伞。
4.—今天天气很好。
——我想是的。在l _ _ _ _ _ _天气很暖和。
5.这里有这么多好东西，所以我不知道该给我妈妈买哪一件作为生日礼物。
6.李雷和刘梅现在都不在教室里。
7.q _ _ _ _ _ _老人喜欢收集硬币。
8.你什么时候从澳大利亚回来的？
9.前天你收到她的信了吗？
10.我们必须每天保持教室整洁。
用括号中所给单词的适当形式填空？
1.我们都知道法国是一个______(欧洲)国家。
2.中国和______(西方)国家有不同的饮食文化。
3.上周有几个俄罗斯人来到我们学校。
4.“请问，我可以坐这个座位吗？”他对年轻女子说______
(礼貌)。
5.起初我不喜欢他，但现在我喜欢了。
6.我想和你交朋友。
7.那边那些_ _ _ _ _ _ _ _(孩子)在干什么？
8.我们来听听他的_ _ _ _ _ _ _ _(建议)。
9.老房子里有很多______(老鼠)。
10.这个年轻人一躺下就睡着了。
用方框中所给短语的适当形式填空？
带走，用完，感兴趣，为了，超过，排队等候，最后，小心，熄灭，恼火
1.约翰逊先生非常喜欢京剧。
2.当你去购物时，你必须______。
3.消防队员是什么时候扑灭这场火的？
4.有______两百人出席了会议。
5.我们不能买那个洋娃娃，因为我们有______钱。
6.这些鞋子是脏的。请______他们。
7.别人插队的时候我会______。
8.______我们按时完成了工作。
9.______不要打碎桌子上的玻璃杯。
10.______要提高你的英语，你必须努力学习。
Ⅱ.单项选择
1.杰克正在睡觉。你应该打开音乐。
A.在b .低c .下来d .小
2.这本书从桌子上掉到了地板上。
A.结束通话完毕
3.—我现在在图书馆找不到______这本书了。
—所以你应该______。
A.借出，归还b .借入，购买
C.借出，支付
4.如果你英语很好，你会很容易找到工作。
A.将做，最好做
C.将做，在D. do，在
5.我不能______他的名字。你能再向我借一次吗？
A.记住，提醒b。忘记，提醒
C.提醒，提醒d .知道，记得
6.—母亲怎么说？
她说他们带走了她的孩子。
A.不能，从b .不能，离开
C.d .不能，远离
7.我们已经跑了两个小时了。我们什么时候停下来，先生？
A.一直在练习
C.练习
8.—你介意打开窗户吗？这里太冷了。
—好的。我会马上做它。
A.打开c .关闭d .关闭
9.当我走过窗户时，我看见本在做作业。我真的得了______。
A.抄袭，惹恼b .抄袭，惹恼
C.正在抄写，惹恼了d
10.我觉得他们不太私人，______？
A.难道我不是b .他们是c .难道他们不是d .我是
11.她奶奶去世才三天。
A.从b .直到c .在d .之前
12.方莉说她在______个故事里。
A.有趣的，有趣的b .感兴趣的，有趣的
C.感兴趣的，感兴趣的
13.他已经找了______，但是找不到。他多伤心啊！
A.任何地方，任何地方
C.任何地方，任何地方
14.谁______了我的晚餐？什么都没有了，我好饿。
A.吃东西。
15.我们的村庄将会有______水和______树。我们怎么能住在这里？
A.更少，更少
C.更多，更少d .更少，更少
三。汉英翻译根据汉语句子完成英语句子？在每个空白处填一个单词？
1.你认为我们学校怎么样？
______你是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们学校的吗？
我们学校至少有1，500学生？
______是我们学校的________ _________1，500学生。
我们昨天吃了一顿家庭晚餐？
昨天我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
中国人对外国客人很友好？
中国人总是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _外国客人。
如果你今天下午和我在一起，我明天就和你一起去？
如果你今天下午_________ ________ ______我，我明天就和你一起去。
Ⅳ.完成对话，将下列句子重新排序，使其成为流畅的对话？
A.这个故事很有趣，不是吗？
B.是的，他们是。如果人们对它们友好，动物也对人们友好。
C.昨晚你看电视了吗？
D.我也喜欢看。这些动物很有趣，不是吗？
E.是的，我做到了。
F.我不这么认为。我害怕恐怖片。我喜欢有趣的故事。
G.确实如此。我希望动物和我们将生活在一个和谐的世界。
H.我不喜欢有趣的故事。我喜欢科学。所以我喜欢看《动物世界》。
ⅴ.句型转换根据括号中的要求改写下列句子？在每个空白处填一个单词？
1.昨晚他们一直谈到十一点。
昨晚他们一直坚持到十一点。
2.走过这座桥，你就会看到那家旅馆。
_____旅馆，你就可以看到旅馆了。
3.你给了我很多帮助。谢谢你。
谢谢你_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我。
4.他告诉我，“我今天七点到学校。”(改为间接引语)
他说______在七点到达学校。
5.我在这所学校教了一年英语。
我在这所学校教英语已经有______年了。
ⅵ.填字测验
众所周知，英国人出门要带雨伞或雨衣。为什么？英国的天气经常变化很快。同一种天气持续这么长时间是不常见的。
春天可能会下雨或刮风，3天气变暖，你可以有更多的晴天。事实上，春天的阳光和夏天一样多。夏天是游客去海边和其他名胜的时候。天气可以是晴朗的。人们经常出去散步或游泳。秋天是一个美丽的季节，6棵树和公园改变颜色。秋天的时候，在户外也很好。冬天，天气变冷了。可能会下雪，尤其是在北方的高地上。这个季节风很大。
一月和二月是一年中最冷的时候，而七月和八月是最暖和的时候。在英国，冬天和夏天的温差不是很大。平均值。冬季温度约为4.5℃，夏季温度约为15.5℃。
1.a .因为b .因为c .因为d .因为
2.a .制造b .停留c .改变d .取走
3.但是b和c或d
4.10 . c)【句意】可以
5.最早的b .最新的c .最差的d .最好的
6.a .有b .喜欢c .没有d .从
7.同样的，同样的。
8.a .季节b .天气c .月份d .天数
9.是b .是c .是d .曾是
10.在…之前
ⅶ.阅读理解
(一)
好的记忆力对学习语言有很大的帮助。每个人都是通过记住小时候听到的东西来学习自己的语言，有些孩子——像和父母一起生活在国外的男孩和女孩——学习两种语言似乎和学习一种语言一样容易。在学校里，学习第二语言并不容易，因为学生们很少有时间学习，而且他们还忙于其他科目。
我们的大脑很像照相机，但它不仅拍下我们看到的东西，还拍下我们感觉到的、听到的、闻到的和尝到的东西。当我们用相机拍摄一张真实的照片时，在照片完成并准备展示给朋友之前，有许多事情要做。同样的，在我们能把一幅图画永远留在脑海里之前，还有很多工作要做。记忆是我们随身携带的日记。
1.我们通常通过______开始学习自己的语言。
A.说b听c说d教
2.如果你有一个好的______，你在学习一些东西的时候就不会那么困难。
A.老师b .相机c .记忆d .家庭
3.和父母住在国外的孩子可以更容易地学习两种语言，因为______。
A.他们非常聪明
B.他们有好老师
C.他们有更多的机会使用这些语言
D.他们有更好的生活
4.______可以把看得见、摸得着、听得见、闻得到、尝得到的东西拍下来。
A.一架照相机b .记忆c .日记d .一个人的思想
5.记忆是______，我们记在心里，随身携带。
A.最好的日记b .最好的照相机
C.一幅美丽的画
(二)
彼得住在伦敦附近的一个小镇上。他总是去伦敦度假。但去年他想:“我没去过(1)个国家。我所有的朋友都去过西班牙，先去西班牙。”
他飞到西班牙，在一家旅馆住了一夜。第二天早上，他出去散步。在英国，人们靠左行驶，但在西班牙，人们靠右行驶。彼得看到这很惊讶，但很快他就忘记了自己在哪里。当他过马路时，一辆自行车撞倒了他。
彼得在地上躺了几分钟，当他苏醒过来时，他问道:“我在哪里？”一位老人在街边卖地图，他马上跑过去对彼得说:“先生，城市地图？”
根据文章内容完成下列任务:
1.在下划线处填入适当的单词(1):_ _ _ _ _ _ _ _
2.找出文章中与下列英语定义相符的单词。
(1)_ _ _ _ _ _ _从一处到另一处
(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _一天或一段时间的休息时间
(3)_ _ _ _ _ _ _永远不会；任何时候都不会
去看某人或去某地
3.从文章中找出同义词组:
(1)______(2)______
4.写出文章中下划线句子(2)和(3)的中文意思:
(2)______
(3)______
5.用适当的单词填空，完成下列句子:
在西班牙，人们在______开车，但在英国，人们在______开车。
6.根据短文回答下列问题？
彼得是怎么去西班牙的？
彼得在地上躺了多长时间？
7.根据文章内容选择正确答案。
(1)彼得是______。
A.一个英国人b .一个法国人
C.一个德国人d .一个美国人
彼得被自行车撞倒了，因为______。
A.他对西班牙的交通规则一无所知
B.他太老了，不能过马路
C.他认为他仍然在自己的国家
D.这个人骑自行车太快了
(3)老人快速跑向彼得，因为______。
A.他想帮助彼得
B.他认为彼得已经死了
C.他撞倒了彼得
D.他想卖掉他的地图
Ⅷ.书面表达
假设你是约翰，你的网友乔治在给你的邮件中告诉你，他非常喜欢上网，他的父母认为中学生上网不是一件好事，所以不允许他上网？他生气了？请按照下面的提示用电子邮件回复他，鼓励他，告诉他你对上网的看法？
提示词:对...感到烦恼，担心，
上网冲浪，学习，
在线上，你介意不...？希望
关键:
Ⅰ.A) 1。孤独2。交通3。雨伞4。至少5分钟。选择
6.都不是。放弃8。返回9。收到10。干净的
B) 1。欧洲2。西部片3。俄罗斯人。政治上。第一
6.朋友7。儿童8。建议9。mice10。睡着的
C) 1。对2感兴趣。在3号线等候。扑灭4。超过
5.用完6。拿走，拿走。变得烦躁不安。终于
9.保重10。为了
Ⅱ.1-5 ccdba 6-10 dacb 11-15 ABCBD
Ⅲ.1.想想看，2。那里，至少有3个。吃过，一次，家庭，晚餐
4.是友好的。来，一起，一起
Ⅳ.CEAFHDBG
Ⅴ.1.没有停止说话。十字桥3号。为了，帮助
4.他，这个5。开始，最后
Ⅵ.1-5 CBBBD6-10 AACBD
Ⅶ.1-5 BCCDA
B) 1。外国的
2.(1)旅游(2)度假(3)从不(4)拜访
3.(1)立刻
当他过马路时，一辆自行车撞倒了他。
(3)当他醒来时。
5.右，左
6.他乘飞机去了西班牙。
他在地上躺了几分钟。
7.(1) A (2) C (3) D
Ⅷ.一个可能的版本:
亲爱的乔治:
你说你不开心。听到这个消息我很难过。不要生你父母的气。他们只是担心你。
我也喜欢上网。是好事还是坏事？我认为这取决于我们自己。如果能互相学习，学到一些知识就行了，是好事。所以，你介意不要在网上玩太多游戏或冲浪吗？
希望你开心，好好学习。
你的，
约翰