13高考诗歌赏析

2013高考诗词鉴赏汇编

1.(湖南卷)10。阅读下面的宋词，完成题目。(8分)？

渔船归来？

恭喜？投

绿色、干净、春天、深沉、易染的衣服。国际柴飞。溶解和溢出，白鸥飞。别管机器了。去北方和去南方的都是老人，所以老人很少。夕阳送渔船回家。鳜鱼脂肪。？

(1)“鳜鱼肥”这个词让人想起张《渔歌子》中“白鹭飞在西塞山前，_ _ _ _ _ _ _”这句话。(1)【答案】桃花流水是鳜鱼的肥料。？

(2)简要分析第一句中“敬”字的妙处。(3分)？【回答】？“景”字与“深春”、“染衣”联系起来，巧妙地表现了晚春草枯，“绿”成为大自然主色调的景象，委婉地表达了诗人内心的纯净。

(3)探究这个词的思想感情。(4分)？【答案】诗人通过对“渔船”、“柴飞”、“白鸥”、“鳜鱼”等意象的描写，表现了田园生活的自然之美，表现了他对自己淡然处之，安于隐居，不再关心世事的内心世界。？

2.(安徽卷)读下面两首诗，完成8~9题。？

独秋斋？唐·魏·吴颖？

山月明如烛，霜风吹竹动。半夜鸟惊，人独留窗。？

何伟苏州(1)

《秋斋杜俗》晋问？

寒晕侵烛，雨在深竹。鸟儿受惊时会歌唱，寒枝不留。？

注①魏苏州:即魏曾任苏州刺史，人称“魏苏州”。？8.两首诗中诗人的心境有何异同？请简要分析一下。(4分)？

答案是一样的:孤独。不同:魏的孤独是淡淡的，更多的是体现在自然景物的运动中。赵秉文眼中的风景是悲伤的、冰冷的、荒凉的，表现了他内心孤独所导致的冷酷。？

解析本题考察鉴赏古诗词作者情感的能力，能力水平为d，“解析诗词的思想感情”的答题步骤如下:①一直说；全诗(诗中部分句子)表达了怎样的思想感情？②用具体的意象和诗词来分析。如果作者在表达思想感情时使用了表达技巧，请指出。两首诗都是现场抒情，作者的感情都蕴含在对景物的描写中。从风景来看，“孤独”是他们情感上的相似。不过风景的意境略有不同。前者平静舒适，后者孤独冰冷。？

9.请分别指出两首诗第一句所用的修辞手法，并加以欣赏。(4分)？

答案是“月明如烛”，用比喻把月亮比作蜡烛，形象地描述了月亮的明亮；“寒光侵烛”，冷月侵烛即将燃尽，用拟人手法写出萧瑟的环境。？

分析本题考察鉴赏古诗词表达技巧的能力，能力水平为d，从题干可以看出，考的是修辞手法。

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法律。回答时指出结合诗词的修辞手法并详细分析，然后简要指出效果。？

3.(北京卷)12。读下面的诗，完成问题。(7分)？

古风(第十)？李白？

齐有娇生，吕连特妙。明月出海底，会亮一次。？

然而秦振英鸣金，后人回首。意淡女儿礼，顾湘平原笑。吴也是个浪子，衣着可合拍。？

注:①鲁连:战国时齐人鲁仲连劝说魏、赵联合抗秦。？②平原:即赵的大臣。？

(1).以下对这首诗的理解不正确的是(3分)？b？

A.三四句和曹植的诗“泱泱大国人才济济，沧海如珠”都是用比喻来表达赞美。？b .“后人回首”这句话，哀叹吕忠廉的功绩，如同夕阳一般，会逐渐被后人遗忘。？c .这首诗最后两句与开头的“迷人的人”和“迷人的生活”相呼应，意在表现诗人的意趣。？d .李白在诗中赞美陆仲廉的正直品格，引其为“谐音”，内容明确，感情深厚。？

2.成千上万的人评论这首诗:“这个托路公司兴奋地自我比较。”本文结合诗歌，谈谈李白如何通过陆仲连表达自己的生理思想。(4分)？

第一点:帮助世界，做出贡献。结合诗句:“惟秦振英之声，后人终照。”？要点二:不要贪图名利，成功之后就退休。结合那首诗:“我在乎不到一千块钱，顾向平笑。”？

4.(大纲卷)12。读下面这首唐诗，然后回答这个问题。(8分)？

客人来自哪里？

客人从南澳来，留给我一颗春客珠。珠子里藏着字(2)，一本书你都分不清。？长时间保持沉默(3)为了满足大众的需求。？睁眼化为血，为这征的不在而哀恸。？

【注】①春客珠:指珍珠。权克，传说中的美人鱼，据说她们的眼泪可以变成珍珠。(2)佛教传说，有的佛珠隐隐有字。③:指存放物品的小竹盒。？(1)这首诗讲的是一个故事。请简单讲一下这个故事。(4分)？

一位来自南方的客人送给我珍珠。珍珠里有淡淡的字，想认却认不出来。我把它藏在一个竹盒子里很久了。等着管家来要；但是当我以后打开盒子的时候，珍珠变成了血，但是我能想到的是，我现在已经无能为力来应付官方的征收了。？

回答故事大纲，给2分；回答“我想辩论却写不出书”的意思给1分；如果答案是“很抱歉征收失败”，给1分。正确回答意思就行了。？

(2)从全诗来看，“珍珠中藏字”和“化珍珠为血”是什么意思？(4分)？答:“珍珠里藏着一句话”，意思是人民群众心中有一种说不出的隐痛。？

珍珠“变成了血”，就是政府收的其实是老百姓的血汗。？

如果回答“珍珠里藏着字”，给2分；回答“把珍珠变成血”的意思给2分。？正确回答意思就行了。如果有其他答案，只要合理，可以酌情给分。？

5.(福建卷)6？阅读下面的诗，完成下面的问题。(6分)？

送他出山，回蜀国？[宋]梅姚晨？

春风入树，童心望柴飞。远谷杜鹃①响，山前舒克。？

到家后会遇到社燕，下马收衣。？一整天，你应该知道你已经停止了呼吸。。？

(选自《宋诗精华》)？

注①杜鹃:又名秭归。②休息一下:摆脱琐事，停止世俗活动。？(1)请简要分析第一句话中“绿”字的美。(2分)？

(2)三四副对联是如何借助想象的场景来抒发感情的？请简单欣赏一下。(4分)答:？

(1)回答:重点？“绿”字描写了春风吹绿树的动态，表现了春风的生机，表现了春天的活力，增强了诗歌的魅力。？

(意思没错。其他的观点可以被证明是合理的。)?

(2)答:颈联的要点是想象朋友们喜欢在家乡与燕子相会，洗尘归来时表现出轻松愉快的心情。威廉进一步想象了朋友们回国后的悠闲生活，对朋友们寄予了真诚的祝福，也暗示了诗人对超越世俗的自由生活的向往。(意思没错。其他的观点可以被证明是合理的。)?

6.(粤卷)10。阅读下面的宋词，然后回答这个问题。(7分)？

鹌鹑日？

宋张延？

谁来吹楼上的余笛？山前水阔，云低。老老(1)燕子千里，有梨花雨。修的时候近，卖的时候近，家乡只有梦。夜里，皱着眉头的不是苏堤④。？

注1老老:远。(2)修:春天在海滨设节，是一种古老的习俗。3卖:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的一个景点，以柳树闻名。？

(1)在《词》的第一部中，作者是如何用景物来抒发感情的？(4分)？

(2)为什么作者说“非苏堤也皱眉”？请结合下一段话分析。(3分)？

参考答案:①伴着楼上的笛声，迷蒙的山河，千里之外的燕子，雨中的梨花，我用经典和对偶的方法委婉地表达了我的思乡之情？

(2)清明节里的热闹场面和祭祀，都因远离家乡，异地漂泊而无法出席，更增添了他们的惆怅、不眠之夜，还有河边一步折柳，也勾起了他们对亲人苏堤的送别场景，更增添了他们的思乡之情，让人心酸。？

7.(湖北卷)14。阅读下面的宋词，然后回答这个问题。(8分)？

亲？江？仙女？

欧阳修？

我记得金銮一起唱了第一首歌，春风使国家繁荣昌盛。现在我是一个穷官，一个老人。十年三岔口，空负曲江花。？据说崀山通往元朗，但是那座建筑太高了，看不到你的家人。这座孤独的城市在寒冷的日子里无所事事。离愁难，红树远。？

注欧阳修贬谪滁州府期间，一位同级友人会到阆州(今四川阆中)传递判词，远道来访。

欧阳修是在宴会上说这番话的。“曲江花”一词指的是新派文人的宴席，“元朗”指的是传说中神仙居住的地方。？(1)这个词蕴含着丰富的情感，请简单概括一下。(3分)？

这个词所包含的情感主要有:①久别重逢的喜悦；(2)官海沉浮的悲凉与无奈；(3)即将离开的悲伤。？(2)前人评论此词，称之为“雅”。请对“听说狼山通向元朗，但楼高看不见你家”这句话做一个简单的赏析。(5分)？②(5分)？(1)花式，虚拟现实。诗人突发奇想，将原本幽静的琅琊变成了仙女元朗，赋予了琅琊神话般的美丽。对现实和现实的处理得当，充满了浪漫。2境界空灵开阔，语言洒脱。“崀山”连接元朗，“滁州”看崀州，呈现多重时空的组合变化。传说中引入了“文硕”二字，再用“楼高”这句话来想象未来，灵动超脱，自在自在。？

8.(江苏卷)9。读下面这首诗，回答这个问题。？

醉睡？唐庚？

山静如古，日长如小年。我还能喝醉，好鸟还不如睡觉。人间的味道往往是隐藏的，时光流逝。经常在梦里得到一句话，但是一刷笔就忘了。？注:唐庚是北宋文学家。这首诗是他住在惠州时写的。？(1)?解释“山静如古”这句话的意思(2分)？

(2)?《人间滋味总藏，时过境迁》对联表达了诗人怎样的心情？(4分)？(3)?唐庚的诗是“在朴素中”，即平淡的背后往往有激烈的情感，试着和这本书结合起来。

对这首诗做一个简要的分析。(4分)？

(1)用古时候的宁静写山中的宁静。？(2)表达了厌恶官场、追求清静的心态。？(3)“门掩人间味”和“拂书忘书”暗示诗人念念不忘人间，流露出他的愤懑不平；但全诗以“山”、“花”、“好鸟”等闲适悠远的意象形成简约风格，寓意平实深邃。？

9.(江西卷)14。阅读下面的宋词，完成下面的题目。(8分)？

叫了水调团长伦子，端坐在桌前。

辛弃疾？

长恨复长恨，剪成短线。谁愿意为我跳舞，听我的楚光的声音？花木九亩多，秋菊更鲜美。门外汹涌的水流可以帮我提流苏。

一杯酒，你叫什么名字？世间万物，总是有重有轻。不要难过离开，要开心认识新的人，古今爱孩子。财富不是我的事，而是属于白鸥联盟的。？

注①邵熙(壬子)第三年，辛弃疾被叫到临安，在陈端仁的饯行桌上写下此词。②《于吉》三句出自《离骚》:“于吉九亩兰，百亩树”和“我晨饮玉兰，晚饮秋菊”。？

(1)总结“兰”、“惠”、“居”三个意象的* * *相同内涵。(2分)？

兰、蕙、菊都是花草，在词中用来象征诗人高洁的品格和节操。？

(2)指出“听我楚匡声”“富贵不关我事”典故的出处。诗人通过它们表达了什么感情？(6分)？答案中的两个典故出自《论语》和陶渊明的《归Xi词》。前者以楚与虞的疯狂交往为典故，表达了诗人对兴国理想的悲愤。后者立足于陶渊明自身的处境，表达了诗人淡泊名利、清正廉明的情怀。？

《论语》中“听我楚匡之声”解析？《魏子》(新课标《先秦诸子文选》第一单元第一节)表达了作者不愿跟风，屈服于权贵。“富贵不关我事”出自陶渊明《回家来Xi词》(新课标必修五第二单元)，意思是我不是为了私利被叫到临安来的，我也不想在那里久留以表心意。？

10.(新课标全国卷二)阅读下面这首宋诗，完成8-9题。

关于雪后二韵的两本书(上)？朱呢？

在河的第一个地方喂几棵李子树，走来走去，带着棍子和藜麦回来。以前没地方找雪，昨晚月亮还开着。？折而寄怜于他人如玉，相思应恨而劫之成灰。沉思着西方寒鸦的夕阳，希望柴静一个人归来。？

8.在咏梅的这首诗中，作者用什么来表达梅花？请简要分析(5分)9首诗的最后一句对联表达了什么样的意境？请简要分析一下。(6分)

8.(5分)。运用了对比和渲染的手法，都几乎不涉及梅花的色彩，而是注重环境的对比和感情的渲染，从而表现出梅花的精神和性格。(回答“对比与渲染”2分，分析3分)。

9.？(6分)表现了作者的孤独和忧郁。若失情怀，作者将其复杂的情感投射在梅花上，却思绪万千，以至于在梅花树下沉思良久，独自离去，直至黄昏。(回答情绪3分，分析3分)。？

11.(辽宁卷)阅读下面这首宋诗，完成8~9题。？

朱宣有诗意？张子？

然而柴门风吹走，窄径开始长竹。？尖影细离茶碗，叶声轻。？夏天累了，星星擦肩而过，冬天闲了，白天闲了，雪都压坏了。？预计这个时候应该会好一点，不要动墙根下的一颗梅子。？

[注]封烟:缕缕盘绕的香。？

8.这首诗的第二联描写得很精致。请简单分析一下。(5分)？9.请结合全诗，简要分析诗人的形象。(6分)？

8.全联视听组合(65，438+0)生动地描述了诗人的所见所闻，展现了朱轩的幽静环境和诗人的闲适生活；(1)“笔尖的影子从茶碗进入”准确描述了茶具之间的光影变化；(65，438+0)(如果这个联合答案是衬托或动静结合分析，只能得到65，438+0)《叶盛轻飘飘一一封烟》采用类比(拟人化)的方法，(65，438+0)生动地写出了叶盛与烟雾升腾相伴的动态美。(1)?

9.塑造了一个从容不迫、洒脱飘逸的诗人形象。(2分:所有答案2分，65438+遗漏关键词0分)通过对“竹亭”、“柴门”、“羊肠小道”等古朴幽静的生活环境的描写，展现了诗人日常生活中的闲适自得；“倦睡”和“闲唱”体现了诗人洒脱的人生态度。竹、雪、梅等意象表现了诗人对生活的高雅情趣。(4分:所有答案4分，2项3分，1项2分。)?

12.(山东卷)14。读下面这首诗，回答这个问题。(8分)？

晚上山寺在河里升起吗？

月亮升到岩石顶上，一股烟在下面闪耀。烟白如云，流到野庙前。？

开门惜夜景，霜天注意。看到无家可归的人，谁也不能一个人睡在山里。？(1)三四句中的“烟”字有什么特点？诗人是怎么描述的？(4分)？

回答三四句中的烟有两个特点:一个是白色的，但是是动态的。在第三句中，诗人用比喻的修辞手法描述了山岚在月光下的朦胧。第四句用“刘”字描述的发展，很形象。？分析三四句抓住“烟如白云”的比喻和“流”字之美来回答。？(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分)？

诗人不眠的原因有二:一是爱山中夜景，前四句描写山中月色下的美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是想家。最后两句“无家可归”和“独立”表现了诗人的孤独和思乡之情。？

分析作者“不眠”的原因，显然集中在文章的最后两句，比较容易找到，但题干要求“结合全诗”，所以答题时要对整篇文章进行分析说明。

13.(上海卷)(4)阅读以下作品，完成问题14-16。(8分)？

春江夜景里的张九龄？

所有的河流和森林都有美丽的头发，云每天都是新鲜的。当你路标的时候，你会发现对爱情的渴望是微弱的。？