考幼师编制需要看哪些书？

一、教育综合考试的范围和内容

考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育、学前心理学四个模块。

时事和政治模块

1.现阶段中国* * *产党和中国政府的基本路线和主要方针政策。

2.2065438+2003年5月至2065438+2004年3月，国内外重大时事。

(二)教育法律法规，教师职业道德模块

1.教育法律法规

(1)中华人民共和国教育法

(2)《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)

(3)《中华人民共和国教师法》

(4)《中华人民共和国未成年人保护法》

(5)《教师资格条例实施办法》(中华人民共和国教育部令第10号)

(6)基础教育课程改革纲要(试行)

(7)国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)

(8)《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)

(9)教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》

(10)《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)

2.教师职业道德

(1)教师职业道德及其功能，教师职业道德的基本内容

(2)加强师德修养的途径和方法

(3)教育部《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)

(4)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》

(3)学前教育模块

1.学前教育及其发展

(1)学前教育的内涵

(2)学前教育机构的产生和发展。

2.著名幼儿教育家的幼儿教育思想。

(1)福禄贝尔的学前教育思想

(2)蒙台梭利的学前教育思想

(3)陈鹤琴的学前教育思想。

3.中国幼儿园教育

(1)中国幼儿园教育的性质

(2)中国幼儿园教育的任务

4.儿童视角

(1)儿童观的内涵

(2)当代儿童观

5.学前教育原理

(1)学前教育通则

(2)学前教育的特殊原则

6.幼儿园课程

幼儿园课程目标的表述

(2)幼儿园课程内容的范围

(3)幼儿园课程实施的方式

(4)幼儿园课程评价的要素

7.幼儿园游戏

(1)幼儿园游戏的价值

(2)幼儿园游戏的特点

(3)幼儿园游戏的类型

(4)创设幼儿园游戏的条件。

(5)幼儿园游戏的支持和指导。

8.幼儿园教学活动

(1)幼儿园教学活动的原则

(2)幼儿园教学活动的方法

9.幼儿园主题活动

(1)幼儿园主题活动的内涵

(2)幼儿园主题活动的特点

10.幼儿园区域活动

(1)幼儿园区域活动的内涵

(2)幼儿园区域活动的特点

11.幼儿园一日生活

(1)幼儿园一天生活的合理安排

(2)幼儿园一日生活的组织

12.幼儿园环境的创造和利用要求

13.幼儿园、家庭和社区

(1)幼儿园、家庭和社区的关系

(2)幼儿园、家庭和社区的合作形式

14.年轻收敛

(1)年轻凝聚力的内容

(2)儿童的学前准备

15.幼儿园教师

(1)幼儿教师的职业特点

(2)幼儿教师必备的素质和能力。

(4)学前心理学模块

1.学龄前儿童的心理发展

(1)学龄前儿童心理发展趋势

(2)儿童心理发展的年龄特征。

(3)关键期、近期开发区等基本概念。

(4)影响儿童心理发展的基本因素。

2.学龄前儿童的运动和语言发展

(1)学前儿童动作发展规律

(2)学前儿童言语表达能力的发展。

(3)游戏语言、问题语言、自我中心语言、内部言语等基本概念。

3.学龄前儿童的认知发展

(1)儿童定向知觉的特点

(2)儿童时间知觉的特点

(3)儿童注意力发展的特点

(4)儿童记忆发展的特点和常用策略。

(5)儿童想象力发展的特点

(6)儿童思维发展的趋势

(7)直觉行动思维和具体形象思维的概念和特点。

(8)皮亚杰的认知发展阶段理论。

4.学龄前儿童的社会性发展

(1)依恋、同伴关系、亲社会行为、攻击行为等基本概念。

(2)早期依恋对儿童发展的影响。

(3)影响儿童同伴关系发展的因素

(4)影响儿童亲社会行为发展的因素。

(5)影响儿童攻击行为的因素。

5.学龄前儿童的个性发展

(1)自我意识、气质等基本概念。

(2)儿童自我评价的特点

(3)儿童的个性特征

(4)埃里克森的人格发展阶段理论。

二、学前专业知识考试的范围和内容

(一)幼儿教育法律法规模块

1.幼儿园工作条例

2 .《幼儿园教育指导纲要(试行)》

3.3-6岁儿童学习与发展指南

(2)学前卫生模块

1.儿童生长发育特点与保健

(1)儿童身体各系统和器官的生长发育特点及保健

(2)生长发育规律及影响因素

(3)生长发育的评价

2.儿童饮食

(1)安排孩子用餐的原则

(2)培养孩子良好的饮食习惯

3.预防儿童常见疾病和事故。

(1)儿童常见疾病的种类及预防

(2)传染病的特点和预防传染病的主要措施。

(3)儿童常见传染病的种类及预防。

(4)儿童常见意外的防护和急救。

4.幼儿园日常生活各方面的卫生要求和指导。

(1)生活活动(吃饭、睡觉、洗漱等。)

(2)教学活动

(3)游戏活动

(4)户外活动

5.儿童的安全和教育

(1)组织儿童活动的安全措施

(2)儿童安全教育

6.儿童常见心理健康问题的预防和矫正。

(1)情绪障碍

(2)睡眠障碍

(3)语言障碍

幼儿园教育活动的设计和指导模块

1.健康领域

(1)幼儿园健康教育的目标

(2)幼儿园健康教育的主要内容。

(3)幼儿园健康教育活动的设计与指导。

2.语言领域

(1)幼儿园语言教育的目标

(2)幼儿园语言教育的内容和要求。

(3)幼儿园语言教育活动的基本类型

(4)幼儿园语言教育活动的设计与指导。

3.社会领域

(1)幼儿园社会教育的目标

(2)幼儿园社会教育的主要内容。

(3)幼儿园社会教育活动的设计与指导。

4.科学领域

(1)幼儿园科学教育的目标

(2)幼儿园科学教育内容选择的要求。

(3)幼儿园科学教育活动的设计与指导。

(4)幼儿园数学教育的目标

(5)幼儿园数学教育的内容

(6)幼儿园数学教育活动的设计与指导。

5.艺术领域

(1)幼儿园艺术教育的目标

(2)幼儿园艺术教育的内容和要求。

(3)幼儿园音乐教育活动的基本类型

(4)幼儿园音乐教育活动的设计与指导。

(5)幼儿园艺术教育活动的基本类型。

(6)幼儿园艺术教育活动的设计与指导。