数据分析的深度分析

数据分析主要衡量考生对各种形式的文字、图形、表格等材料的综合理解、分析和处理能力，通常由数据、统计图、图表和文字材料组成。一个数据一般有1~5个问题。考生需要根据数据提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选择符合题意的答案。

历年国考真题变化详解

下表详细分析了2005-2010国行真题数据分析部分的基本情况，如题型、题量、考点、选材范围等:

通过仔细研究历年国行考试数据分析部分的真题，我们发现它有以下显著特点:

2010数据分析部分考试位置提前，由往年的第五部分提前到第四部分；总题量从原来的20道增加到25道，题型的写法没有改变。一个材料后面还有五个小问题(2008年除外:2008年第一、二个材料分别对应六、四个小问题)。

近两年综合材料成为主要考查方式，材料数量呈上升趋势；图形材料一般结合其他材料进行考查；形式材料是历年的必答题。

注意定期考查概念的考查，结合多个概念增加考查题目的数量，包括同比、占比、平均值、年均增长率、倍数等。

从题目类型分析，计算是占比最高的题目。近年来，计算中涉及的数据有增加的趋势，计算难度也相应增加。综合分析题数量稳定，相比计算题更难考查。

材料内容一般与当年社会关注度高的热点问题有关。比如2009年国考试题分析第一份材料的内容与奥运会期间北京的天气情况有关；2010国考数据分析第五份材料来自新中国成立60周年系列报道之公共卫生系统部分。

准备策略

在数据分析中，大量陌生的名词和数据会给考生一种迷茫、不知所云的感觉。中公教育专家根据多年的公考辅导培训经验，总结出以下备考策略，帮助考生有效应对考试中的资料分析题。

解决方案思维

快速浏览材料，掌握其主要内容，仔细分析后面的问题，有针对性地选取材料，分析数据关系。遇到计算题时，根据题目将相关数据锁定到材料中，结合本书介绍的计算概念的不同用途，整合相关数据，列出正确公式；如果是综合分析题，就根据选项的特点来分析。

计算时不要盲目计算，要结合期权选择合适的操作技巧。列出公式后，根据公式中数据的特点，通过比较数值大小、位数、尾数等方法，可以排除一些选项，然后利用标度法等其他计算技巧进行快速计算。

做出答案后，迅速转入下一个问题，遇到暂时无法回答的问题就放弃。不要一味停留，浪费时间。

复习指南

扩大知识面

数据分析材料主要涉及经济、人民生活、资源环境、科教文卫等方面。数据主要来源于统计公报、分析报告、权威机构的行业统计资料、年度热点时事相关新闻等。请考生多注意这方面的积累。

提高阅读速度

材料阅读是数据分析和解决问题的重要环节。考生在平时的解题训练中要有意识地锻炼自己的快速阅读能力，以节省时间。

锻炼快速计算能力

针对数据分析量大、时间短的特点，考生要加强速算能力的培养，确保在有限的时间内快速解题。