2014考研英语语法深度分析形容词从句
在上一篇文章中，我们重点介绍了考研英语语法的复习重点和第一个重点——名词性从句。在这一期，我们将重点讨论两点:形容词和形容词从句以及副词和状语从句。
考研语法是考研英语复习的基础，也是难点。本期杨凤芝老师主要从总体上分析了句型和结构，并详细讲解了形容词和形容词从句的类型和用法，对所有知识点都进行了详细讲解，辅以经典例句。
关键词研究生英语语法
第三，形容词和形容词从句
名词性从句是句子中名词性成分的复杂过程。其实从横向来看，一个句子中的名词性成分可以通过修饰成分而复杂化，这个成分就是形容词成分。
名词成分可以被形容词、介词短语、不定式动词、分词和定语从句修饰。
1.形容词的语法功能:定语、表语、补语和状语。
(1)她很漂亮。(形容词作表语)
(2)我们发现了网络差异。(形容词作宾语补足语)
那个女孩站在那里，充满了恐惧。(形容词短语作状语)
他是一个灵巧的男孩。
他是个了不起的男孩。
形容词最常见的语法功能是定语和表语，其次是补语和状语。让我们来看看。在第一句中，形容词beautiful用作表语，在第二句中，we是主语，find是谓语，NETEM是宾语。形容词难是什么？是对NETEM(全国硕士或硕士考生英语水平考试)的补充，所以是宾语补足语。第三句中充满恐惧的形容词短语是什么？我们通常把形容词看作定语，副词看作状语。其实形容词也可以做状语，只是用的比较少。在这个句子中，充满恐惧是一个状语，表示陪伴的女孩站在那里看第四句话:他是一个得心应手的男孩。形容词帅很容易看出是修饰名词boy的定语。最后一句:他是个很了不起的男孩。结构上，这句话是最复杂的一句。这是因为修饰名词boy的形容词handy被改成了从句的形式，用作定语从句修饰名词。
通过以上的介绍，我们了解了形容词在句子中的修饰作用，对定语从句有了初步的了解。事实上，定语从句和形容词具有相同的语法功能，都起到修饰和限制的作用。
2.定语从句详解
(1)定语从句的构成
基本构成:先行词(修饰名词)+关系词(引导词)。
先行词常指定语从句修饰的宾语(名词或代词)。比如这句话:笑到最后的人笑得最好。这里是谁笑到最后的定语从句。这个定语从句的先行词是前面的he，关系词是引导定语从句的who。从这个例子可以看出，定语从句最核心的两个基本要素是先行词和关系词。先例从根本上决定了关系词，所以必须对先行词有全面正确的认识。那么什么样的词会成为先行词，考研英语中经常出现什么样的先行词呢？成为先行词的词一般有以下几种情况:
在第一种情况下，一个单词被用作先行词。我们还是用上面提到的例子:笑到最后的人笑得最好。先行词是他用世卫组织引导的定语从句修饰的代词。用一个词做先行词是研究生英语中常见的情况。
在第二种情况下，短语用作先行词。在1995的阅读理解文章中，我曾经测试过这样一句话:生活中的许多问题(这些问题是通过询问家人、朋友或同事解决的)超出了大家庭的解决能力。在这个句子中，定语从句是由which引导的，导致which被问家人、朋友或同事解决了，by，在考研英语中经常翻译为“通过……”。通过问家人朋友同事，一直引导我到这个地方。事实上，这个定语从句的主语是许多人生问题，谓语是解决，介词短语by是状语成分，所以which引导的定语从句修饰前面的许多人生问题，它的关系词是which，它的先行词是许多人生问题，所以它是一个短语结构做先行词。在考研英语中，尤其是翻译题目中，一个很重要的考察定语从句的方法就是正确找出被修饰的先行词，而这些短语的先行词比单个词的形式更复杂。
第三种情况是用一个句子做先行词。比如小布什，据说智商低于85，却当选美国总统，让世界大吃一惊。意味着智商不到85的小布什当选美国总统，震惊世界。那么这个句子包含了两个定语从句:第一个是由who引导的定语从句“whoseiq据说低于85”；另一个是which引导的定语从句“which surprised the world”。第一个从句的先行词很好找，就是专有名词小布什。那么哪个先行词是哪个从句呢？是最近的美国总统吗？不是，其实是修饰整个前一句，也就是整个前一句所讲述的事实，也就是关系词which所指的内容。
总之，先行词和关系词是我们分析定语从句时必须注意的重点。而且先行词有时是不确定的，我们需要把它带入定语从句，看它在意义上是否合适，是否符合整个句子。
(2)定语从句的类别
从是否与被修饰先行词的意义密切相关的角度来看，定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。你说的紧密语义关系是什么意思？从结构上看，就是看修饰词和后面的引导词之间有没有逗号。例如:
他年轻时在学校努力学习，这有助于他后来的成功。
Which指的是前面的整个句子，用逗号隔开，这是一种引出非限定定语从句的形式。他年轻时在学校努力学习，这对他后来的成功有很大帮助。
(3)相关引导词
定语从句引导词可以分为关系代词和关系副词。之所以称为关系代词或关系副词，是因为关系代词在定语从句中起代词的作用，而关系副词在定语从句中起副词的作用，即一般充当状语。可能有点难以理解，下面我们来详细解释一下。
A.关系代词用来引导定语从句。它代表先行词，同时使分句中的某些句子成分。关系代词可分为主格、宾格和所有格，还可分为所指和所指。引导定语从句的关系代词一般有:that，which，who，who，who等。
B.关系副词修饰先行词，在下列从句中作状语成分。
引导定语从句的关系副词主要有:什么时候、哪里、为什么、哪里等。
我们来看一个句子:
我们停止学习的那一天就是我们死亡的那一天。
在这个句子中，第一个关系副词when引导定语从句when we stop learning，修饰先行词day，关系副词when在后面的从句中做时间状语，表示动词在从句中停止的时间。我们可以用“介词+关系代词”的形式代替关系副词when:on which。后一个关系副词when引导的定语从句也是如此。
C.as引导的定语从句
首先，引导限制性定语从句的条件。
As既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。其中，as引导限制性定语从句时，只有三种情况，即被修饰名词前面有这样、相同和as时，后面的定语从句可以用as引导。
例如，下面的例子:
他将重复书中讨论过的问题。
这样努力学习的学生一定会成功。
在这种情况下，他们犯了和其他人一样的错误。
如在这三个句子中都引出限制性定语从句，即如本书中所讨论的修饰先行词这样的问题，如努力工作的学生修饰先行词这样的问题，以及如其他人会犯的关于这样一个职业修饰先行词这样的错误。我们发现这三个as引导的定语从句的先行词都是由诸如、相同等修饰的。反之，一旦as引出定语从句，其先行词就是as、same、so修饰的名词。
第二，as引出非限制性定语从句。
As不仅可以引导上述三个限制性定语从句，还可以引导非限制性定语从句。As-guided非限制性定语从句与which类似，多指一个整句，但位置相对灵活，可以位于句前、句中或句末。例如:
正如任何发达社会一样，在美国，一套复杂的文化信号、假设和习俗构成了所有社会关系的基础。
解析:本句中，关系代词as位于从句的主语位置，as引导的定语从句位于句首。这个定语从句的先行词是什么？前面我们提到过，定语从句的先行词有三个，定语从句的先行词一般位于定语从句之前。但是这个定语从句前面什么都没有，但是确实是定语从句。发生了什么事?这是一个特例。这是因为as引导的定语从句是灵活的，可以位于句首，也就是说可以跳到先行词之前。另外，as引出非限制性定语从句，一般指整个句子的内容。换句话说，as引导的非限制性定语从句的先行词往往是整句的形式。所以在这里，as指的是下面的整个句子:在美国，一套复杂的文化信号、假设和习俗构成了所有社会关系的基础。所以这句话的结构很清晰，就是“一个定语从句+主句”的结构。
由此我们得到了对那句话的解读:和任何发达国家一样，在美国，一套复杂的文化信号、信仰和习俗构成了所有社会关系的基础。