2017七年级数学第二册第一章试题

篇章检测一直是七年级数学下册教学中的重要环节。接下来给大家带来了2017七年级数学下册第一章的试题,供大家参考。

2017七年级数学第二册第一章试题1。选择题(每小题3分,* * * 36分)。

1.如图,平分?ABC,DE∨BC,那么图中的等角* * *有()。

A.3至B.4至C.5至D.6。

2.如图,直线l 1∑L2,?1=55?,?2=62?,然后呢?3是()

点50口径?B.53?C.60?D.63?

3.如图,它将包含30?角的三角形板的直角顶点放在两条平行线中的一条上,如果?1=35?,然后呢?2的度数是()

A.10?B.20?C.25?D.30?

4.(2015?河北中考)如图,AB∨EF,CD?EF,?BAC=50?,然后呢?自动呼叫分配器=()

A.120?B.130?C.140?D.150?

一个商品的商标可以抽象成如图所示的三条线,其中AB∨CD,?EAB=45?,然后呢?FDC的程度是()

点30口径?B.45?C.60?D.75?

6.如图,AOB的OA和OB两边都是平面镜,而?AOB=28?OB上有个点P。从P点发出的一束光被OA上的Q点反射后,反射光QR正好与OB平行。QPB =()

点28?B.56?C.100?D.120?

7.如图,A线和B线被c线所截,现在给出以下四个条件:

①?1=?5;②?1=?7;③?2+?3=180?;④?4=?7.

能判断a∨b的条件的序号是()

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

8.如图所示,AB∑CD和直线EF在点G,H,?AGH=60?,然后呢?EHD的度数是()

点30口径?B.60?C.120?D.150?

9.若直线A∑B,点A和B分别在直线A和B上,AB=2 cm,则A和B之间的距离为()

A.等于2厘米b .大于2厘米

C.不超过2厘米d .不小于2厘米

10.如图,直线A∑b和直线C与A和b相交,1=60?,然后呢?2等于()

点60口径?B.30?C.120?D.50?

11.如图所示沿EF折叠矩形ABCD,如果?1=50?,然后呢?AEF等于()

A.110?B.115?C.120?D.130?

12.如图△DEF平移△ABC,B、E、C、F点在同一直线上。如果BF=14,CE=6,则BE的长度为()。

a2 b . 4 c . 5d . 3

二、填空(每道小题3分,***24分)

13.如图,在不相等的△ABC中,直线DE∨BC,?ADE=60?,数字等于60?还有一个角落。

14.一张同样宽度的纸如图对折,然后呢?1= .

15.如图,知道吗?1=?2,加条件可以使CM∨EN。(就写一个)

16.如图,AB∨CD,BC∨DE,if?B=50?,然后呢?d的度数是。

17.如图所示,标有角号的七个角中,* *有_ _ _ _ _对内错角,_ _ _ _ _ _对全等角,和_ _ _ _ _对同角。

侧内角。

18.货船是62?向正确的方向航行,然后向右转28以避开暗礁?,然后向左拐28?此时,货船的航行方向是。

19.如图,如果?1=82?,?2=98?,?3=77?,然后呢?4= .

20.如图,知道吗?1=?2,?=35?,然后呢?3=_____.

三、回答问题(***40分)

21.(8分)已知:如图,?BAP+?APD=180?,?1=?2.验证:?E=?F.

22.(8分)如图,可以测量哪些角度来判断AB是否平行于CD?请写出三个方案,并说明理由。

23.(8分)如图,AE∨BD,C是BD上的点,AB=BC,?ACD=110?,求?EAB度。

24.(8分)如图,知道吗?ABC=90?,?1=?2,?DCA=?出租车,试着解释一下:CD平分?王牌。

25.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∨BC,BC >;AD,把AB和CD分别翻译成EF和EG。如果AD=4 cm,BC=8 cm,求FG的长度。

2017七年级数学第二册第一章试题答案1。c解析:∫DE∨BC,DEB=?EBC?ADE=?ABC,?AED=?ACB。

和∵平分?ABC,ABE=?那是EBC吗?ABE=?debenture 公司债券

?图中有五对等角* * *所以选C。

2.d解析:如图,5=?1=55?,因为l 1∨L2,所以?4=?2=62?,由三角形内角和定理得出?3=180?-?4-?5=180?-62?-55?=63?。

3.c解析:从题意上看,是什么?1+?2=60?,所以呢?2=60?-?1=60?-35?=25?。

4.c解析:如图,点c为CM∨AB,?。

∫AB∨EF,?CM∨EF。

∵ ,?, ,

?。

5.b分析:因为?EAB=45?,所以呢?不好=180?-?EAB=180?-45?=135?。因为

AB∨CD,所以呢?ADC=?不好=135?,所以呢?FDC=180?-?ADC=45?所以选b。

6.b解析:∫QR∨OB,AQR=?AOB=28?,?PQR+?QPB=180?。

从反思的本质来说?AQR=?OQP=28?,PQR=180?-28?-28?=124?,

QPB=180?-?PQR=180?-124?=56?。

7.A

8.c分析:?BGH=180?-?年龄=180?-60?=120?,由AB∨CD,得到?EHD=?BGH= 120?。

9.c解析:当AB垂直于直线a时,AB的长度为a与b之间的距离,即a与b之间的距离为2cm;当AB不垂直于直线A时,A与B之间的距离小于2厘米,所以A与B之间的距离小于等于2厘米,即不大于2厘米,所以C .

10.一个分析:需求?2的度数,根据顶角的性质,可以求得?2=?3,所以才发现?3度可以解决问题。因为a∨b,根据?两条直线平行且角度相同?,可用?3=?1=60?,所以呢?2=?3=60?。

11.b解析:从折叠的本质,可以知道吗?BFE= =65?因为公元∨公元前,所以呢?AEF=180?-?BFE=115?。

12.b解析:从翻译的本质,我们知道BC=EF,即BE=CF,。

13.?B

14.65?分析:2根据题意?1=130?,解决方案?1=65?所以填65?。

15.这个问题的答案不是唯一的。可以添加DM∨FN。

16.130?分析:因为AB∨CD,所以?B=?C=50?因为BC∨DE,所以呢?C+?D=180?,所以呢?D=180?-50?=130?。

17.4;2;4解析:* * * *有4对内角,分别是?1和?4,?2和?5,?6和?1,?5和?7;2对等腰角:它们是什么?7和?1,?5和?6;4对同侧内角:它们是什么?1和?5、?3和?4、?3和?2、?4和?2.

18.西北62号?分析:根据相同角度和平行线判断,货船没有改变航行方向。

19.77?

20.35?分析:因为?1=?2,所以AB∨CE,所以?3=?B.

又来了?B=35?,所以呢?3=35?。

21.证明:BAP+?APD=180?,

?AB∨CD。BAP=?装甲运兵车

又来了?1=?2、BAP1=?那是APC2吗?EAP=?APF,

?AE∨FP。E=?F.

22.解决方法:?EAB=?c?AB∨CD(同一角度,两条直线平行);

?不好=?d?AB∨CD(内部位错角相等,两条直线平行);

?BAC+?c = 180 ab∑CD(与同侧内角互补,两条直线平行)。

23.解法:AB = BC,BAC=?ACB=180?-110?=70?。

B=180?-702=40?。

∫AE∨BC,EAB=?B=40?。

24.解决方法:∵?DCA=?驾驶室(已知),

?AB∑CD(内部位错角相等,两条直线平行),

ABC+?BCD=180?两条直线平行且互补。

∵ ?ABC=90?(已知),BCD=90?。

∵ ?1+?2+?ACD+?DCE=180?(直角的定义),

2+?DCE=90?, 2+?DCE=?1+?ACD。

∵ ?1=?2(已知),DCE=?ACD。

?CD平分?角平分线的定义

25.解:因为AD∨BC,AB翻译成EF,CD翻译成EG,

所以AE=BF,DE=CG,所以AE+DE=BF+CG,也就是AD=BF+CG。

因为AD=4 cm,BF+CG=4 cm。