小学四年级科学期末试卷。

第二,我会判断

1.可溶物质在水中的溶解度没有限制。( )

2.溶解速度只与物质本身有关,与其他条件无关。( )

3.酒精能溶于水,但水不能溶于酒精。( )

4.空气不能溶于水。( )

5.我们通常使用酒精灯的内部火焰来加热物体。( )

6.将两片肥皂同时放入一个装满水的杯子中,它们必须在热水中迅速溶解。( )

7.我们可以通过过滤把溶解在水中的盐分离出来。( )

8.糖溶于水后,中间的地方最甜。( )

9.在实验“搅拌能加快盐的溶解吗?”,两个杯子里的水可以不一样。( )

10.在“比较水温对盐溶解速度的影响”实验中,我们可以在其中一个杯子里搅拌。( )

11.溶解是指放入水中的物质与水完全混合,水中没有沉淀物。( )

12,把盐水放在太阳底下晒,或者把盐和水分开。( )

13所有液体都能溶于水。( )

14,酒精灯温度最高的是焰芯。( )

15,小苏打在水中的溶解性比盐强。( )

16,石棉网的作用是让物体受热更快。( )

17、肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶于水。( )

18.有些液体不能溶于水,但可以溶于其他液体。( )

19.相同条件下,不同物质在水中的溶解度不同。( )

20.为了过滤更多的液体,漏斗中的液体可以超过滤纸的边缘。( )

1.耳廓可以放大声音。( )

2.耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听歌()

噪音只会影响我们的听力,和健康关系不大。( )

4.尺子到桌面的距离越短,声音越大。( )

5.我们听到的各种声音主要通过空气传播,但固体和液体也能传播声音。( )

6.物体一般都能传导声音,传导声音的能力不同。( )

7.用手轻敲桌面可以听到声音,但是看不到桌面在震动,也就是说声音响起的时候桌面没有震动。( )

8.嘈杂刺耳的声音属于噪音。( )

9.被敲击的音叉在水中溅起水花,因为它在振动。( )

雷声透过雨声传到我们的耳朵里。( )

11.物体发出的声音是可以控制的。( )

12,是耳朵里的听小骨可以把声波转化为振动。( )

13,物体振动幅度越大,声音越高。( )

14,声音的大小与物体振动的速度有关。( )

15,声音可以向四面八方传播。( )

1.正常情况下,下午温度最高。( )

2.西北风从东南吹向西北。( )

3.天气是指我们居住的地区一个月的大气状况。( )

4.降水的形式包括雨、雪、冰雹和雾。( )

5.在地球表面附近形成的扁平层状云是积云。( )

6.气象学家常把风速分为12级。( )

7.天气不断变化,影响着地球上所有的生物。( )

8.同时,各地的温度也是一样的。( )

9.通过分析天气日历,我们可以发现一些天气变化的规律。( )

10,当天空被云遮住约四分之一时,此时天气多云。( )

11.在雨量计的容器中,水面的高度就是降水量。( )

12.今天下了中雨。我知道降雨量在25到50毫米之间

13.在晴朗的日子,天空中没有云。( )

14、温度、风向、降水、云量都是天气日历中重要的记录数据。( )

15,风向标的箭头指向北方,是北风。( )

1,身体工作,需要多个部位同时参与,* * *才能完成。( )

2.当手臂弯曲和伸展时,骨骼、关节和肌肉的运动是相同的。( )

3.骨骼可以支撑身体,保护内脏,运输营养物质。( )

4.我们呼出的所有气体都是二氧化碳。( )

5.锻炼可以增加肺活量,增强心肌。( )

6.心脏的心肌收缩,血液返回心脏。( )

7.食物进入人体后,经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。( )

8.口腔对食物的初步消化是由牙齿、舌头和唾液来完成的。( )

9.人体在运动过程中会消耗大量的氧气,所以呼吸的次数会增加。( )

10.运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气。( )

11,食物中的营养物质是在胃里吸收的。( )

12.不同形状的牙齿在消化食物的过程中起着不同的作用。( )

13.在呼吸器官中,气管是气体交换的场所。( )

14.消化食物时,不需要氧气。( )

15,食物中的蛋白质可以被胃初步消化。( )

第三,我会选择

1、下列物体中,不溶于水的是()。

A.味精b .酱油c .酒精d .食用油

2、下列说法错误的是()。

A.注意酒精灯的使用安全。在盐水完全蒸发之前熄灭酒精灯。

c、加热后立即用手将蒸发皿放在桌上。

D.蒸发皿里的盐粒很小。

3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐。我们可以用以下哪种方法溶解杯底的盐()?

A.不停搅拌b .往杯子里加水c .把杯子里的水蒸发掉

4.在窗台上放一杯浓盐水,让杯中的水蒸发掉。如果杯子里的水都蒸发了,原来溶解在水中的盐()。

A.没了,像水一样蒸发了。b .不会蒸发,但是会留在杯底。

5、在水中滴几滴油,油会()。

A.漂浮在水面上,但不溶于水。

B.沉在水底,但不能溶于水c .溶于水。

6.以下哪种方法可以将盐从水中分离出来?( )

A.溶解b .熔化c .加热d .过滤

7、下列各组物质中,()能溶于水。

A.盐、植物油b .氧气、酱油c .冰糖、面粉

8.我观察到()的现象,说明面粉不溶于水。

A.面粉看不见了。b把面粉留在滤纸上。c .水变白了。

9.我观察到()的现象,说明胶水溶于水。

A.潜在水底b .浮在水面c .均匀分布在水中。

10、下列问题中,我们可以直接研究的是()。

A.一杯水能溶解多少糖b .一杯水能溶解多少克糖C. 100毫升水能溶解多少糖。

1.声音不能在()中传播。

A.固体b液体c气体d真空

2.下列说法错误的是()。

A.在医院、餐厅、同学间说话要保持安静。

B.用同样的力量击打大音叉和小音叉,大音叉发出很强的声音。

C.唱歌说话主要是因为声带的振动。

3.声音在下列物体中,传播速度由慢到快排列正确的是()。

A.水-气-木-钢b .气-水-木-钢

C.气-木-水-钢d .水-气-钢-木

4.在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边不断敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会是()。

A.越来越高b .越来越低c .一样高d .先高后低

5.写字的声音可以通过()传到靠近桌面的耳朵里。

a、笔b、air c、桌面d、纸张

6.我们的耳朵里有一个()接收各种声音,一直在震动。

a、鼓膜B、听小骨C、耳蜗

7.橡皮筋拉得越紧,拔毛时声音越大()。

a,高B,低C,不一定听过。

8、将直尺伸出桌面一定长度,用力拨动直尺,听到声音()。

a、弱b、低c、高d、强

9、声音是以()的形式传播的。

a、气流b、直线c、波

10、俯仰与物体振动的关系是()

a、物体震动快,声音高;b、物体振动慢,声音高。

c、物体振动幅度大,声音高。d、物体振动幅度小,声音高。

1.记录风速时,数字“1”表示()。

a、无风b、微风c、强风

2.当风向标的箭头指向北方时,风向是()。

a、东风B、北风C、南风

昨天下了一场大雨,我知道降水量在()毫米之间。

a、50~100 B、10~25 C、25~50

4.看起来像棉花堆的云叫做()。

a,卷云b,积云c,层云

5.在下面的天气符号中,()表示多云。

公元前

6.风每秒钟走过的距离叫做()。

a、风速b、风向c、风量

7、()是测量降水量的装置。

a、集水漏斗b、测量水管c和雨量计

8.以下云量表示多云()

公元前

9.小明看到烟囱里的烟飘向西北方向,此时的风向是()。

a、西北风b、东南风c、西南风

10、下列天气现象中,()不是降水的形式。

a、大雪b、中雨c、冰冻

1.下列说法中,()是不正确的。

一、呼出的气体中,氧气减少。

b,我们呼出的气体是二氧化碳。

C.呼吸实际上是一种气体交换。

2.消化食物和吸收营养最重要的消化器官是()。

a、口腔b、胃c、小肠

3、在呼吸器官中,()是交换气体的地方。

a、支气管B、气管C、肺

4.运动后人的呼吸和心跳会加快。这是因为()。

a,你在运动中需要更多的营养。b、运动时人太累。c、运动时需要更多的氧气。

5、牙齿在食物消化过程中的作用是()

a、咬食物b、消化淀粉c、搅拌食物。

第四,我会连接。

面粉牙科

糖心消化器官

酒精气管

能溶于水的胶不能溶于水,大肠呼吸器官。

肥皂肺

酱胃血液循环管

塑料血管

洗发水鼻腔

耳道将声波转化为振动的嘴巴来暂时储存食物,并初步消化蛋白质。

鼓膜将振动传递到内耳胃,并将食物输送到胃。

听小骨将声波传输到中耳和食道,以破碎食物并消化少量淀粉。

耳蜗将听觉信号传递到大脑大肠消化食物和吸收营养的主要场所。

听觉神经将振动转化为听觉信号,小肠从食物残渣中吸收水分。

用力击鼓

轻轻地敲鼓

听到声音高。

橡皮筋振动很快。

你听到的声音很低,橡皮筋振动很慢。

听到强音时伸出桌面很远的尺子。

在离桌面很近的地方翻转尺子。

听到微弱的声音。

敲击音叉

轻敲一个小音叉

第五,我会探索

1.描述五种物质在水中的溶解

高锰酸钾

面粉

食用油

酒精

2.研究如何加快糖果在水中的溶解速度(一种方法)。

研究的问题

我猜

所需材料

实验过程

实验现象

实验结论

3.研究一杯水能溶解多少盐。

研究的问题

所需材料

研究方法

研究成果

4.用橡皮筋或钢尺来研究声级的变化。

研究过程

研究结论

5.写出三种分离溶解在水中的盐的方法。

6.写出三种减缓物质溶解的方法。

7.画出四种不同天气现象的天气符号。

8.写出人们减少噪音的三种方法。

9.正常情况下,气温在一天内的变化规律是什么?

10、跳绳时,人体哪些器官需要协同工作?

11.写下过滤装置、蒸发皿蒸发装置、酒精灯各部分的名称。

12,写出人体外貌各部位名称,以及人体消化器官和呼吸器官各部位名称。