2021教师资格证科目二记忆公式
1与20世纪后教育的特点。
①终身教育。
②普及教育。
③教育民主化。
④教育多样化。
⑤教育技术现代化。
公式就是整个人显得比较多。
2.简述教育与政治经济制度的关系。
政治经济制度的制约作用体现在:
(1)政治经济制度决定教育目的。
②政治经济制度决定了教育的领导权。
③政治经济制度决定受教育权。
该公式有两个权利和一个目的(两个圈和一英亩土地)
3.学校教育在人的身心发展中主导作用的表现。
①学校教育根据社会对个人的基本要求，为个人的发展方向制定社会规范。
②学校教育具有促进个体发展的特殊功能。
③学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时价值和延迟价值。
④学校教育具有发展个体特殊才能和个性的功能。
严格的公式(延迟值)规范(社会规范)，塑造(加速个体发展)人格(发展人格)，简而言之，发展。
4.发达国家教育体制改革与发展的主要趋势。
(1)义务教育范围逐步扩大，年限不断延长。
②普通教育和职业教育正朝着相互渗透的方向发展。
③高等教育的大众化和普及化。
④构建终身教育体系
公式的义务应该延伸，更高一级应该是公众，职业应该统一，建立终身编制。
5.建立中国教育目的的基础。
①特定的社会、政治、经济和文化背景
②受教育者的身心发展规律。
③人们的教育思想
④确立我国教育目的的理论基础是马克思的人的全面发展理论。
公式:社会和个人方面
6.课程标准的意义和功能
课程标准的概念:
课程标准是国家根据课程计划，以大纲的形式编制的关于某一学科内容及其实施和评价的指导性文件。
新课程标准的基本框架；
前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录。
其核心部分是课程目标。
课程标准的作用:
它是教材编写、教学、评价和考试命题的基础，是国家管理和评价课程的依据。
公式概念+结构+功能
7.中国现阶段的教学任务
①使学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能和技术。
②开发学生的智力，特别是培养学生的能力和创造力。
③发展学生体力，促进健康。
④培养学生科学的世界观、良好的思想道德、健康的审美情趣和良好的心理素质。
公式+全面发展(德、智、体、美、劳全面发展)
8、教学过程特殊性的具体表现
教学过程是一个特殊的认知过程，其特殊性如下:
(1)理解的间接性。
②认知的交流。
③认知的教育性。
(4)有领导的理解。
公式建立(间接)沟通(交流)教育
9、上好一堂课的具体要求
①明确目的
②内容正确。
③方法得当。
④结构合理
⑤语言艺术
⑥气氛热烈。
⑦板书有序。
⑧放轻松。
公式明确了内容；方法合理；语言温暖；平静地在黑板上写字
10、启发性教学原则的实施要求
①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。
②教师应注意教学中的重点、难点和关键。
③设置问题情景，启发学生积极思考。
④培养学生良好的思维方法。
公式重在(主动)把握(专注)情境(设置情境)和培养方法(培养思维方法)
11.贯彻理论联系实际原则的要求
①书本知识的教学应注重与实践相结合。
②注重培养学生运用知识的能力。
③正确处理知识教学和技能训练的关系。
④补充必要的地方教材。
公式联(联系实际)培训农村(地方教材)下的交通(运用知识)(知识教学和技能训练)技能
12、教学方法选择的依据
①考虑教学方法的特点和作用，灵活选择，综合运用。
(2)根据学科特点和学习内容选择教学方法。
③根据教学目标选择教学方法。
④根据学生特点选择教学方法。
⑤根据现有教学媒体的特点选择教学方法。
公式取决于学生、目标、内容、媒体和自己。
以上是2021教师资格证科目二的背诵公式总结。希望能对2021的考生有所帮助。如果你还对教师资格证考试的内容如何记忆有疑问，或者有更好的方法，欢迎交流，祝你2021考试成功！