你问，你们班50个同学有两个人在同一个Amanome的几率有多大？。

高中数学概率问题

一.专题概述

在中学数学中，排列组合、二项式定理、概率统计相对独立，与现实生活密切相关，也有独特的思维方式解决这部分问题。高考往往对这部分考查的命题有一定的光环。1.考试要求

(1)掌握解决排列组合应用题的基本方法，运用二项式定理解题；(2)理解随机事件的规律性和概率的意义；(3)知道了等可能性事件概率的显著性，我们会用排列组合的基本公式来计算一些等可能性事件的概率；

(4)为了理解互斥事件和独立事件的意义，我们将利用互斥事件的概率加法公式和独立事件的概率乘法公式来计算某些事件的概率；

(5)将计算一个事件在n个独立的重复测试中恰好发生k次的概率；

(6)掌握离散型随机变量的期望和方差、三种抽样方法、样本频率直方图和条形图、正态分布；

(7)了解回归分析和线性回归分析的原理。

2.考试设置和分数

从试题类型来看，每年(1)排列组合应用题和概率结合1客观题；(2)二项式定理每年有1道客观题，主要考查二项式定理的一般应用或系数性质求系数。

并且，(3)概率统计以应用题为主，包括选择题和填空题，但大部分是解析题，基本都是1和1。解决问题将等可能事件的概率与独立事件或互斥事件问题相结合，或将概率与离散随机变量分布列表相结合，求数学期望和方差。

这部分总分25分左右。

3.考试重点和难度:

本题目内容以历年高考题为基础，考纲规定的考点全部考过。

概率的应用仍然是高考考查学生实践能力的热点问题。问题的背景往往与现实生活挂钩，有时大胆创新。综合考查各个分支知识和思维方法，在知识网络的交叉点设计试题。一般考查学生运用排列组合知识发现可能事件的概率，以及对互斥事件、独立事件、独立重复实验的掌握和运用。

总之，高考中对这部分内容的考查，无论是客观题还是主观题，都属于中观题。

2.考点讲座精选

考点排列组合的应用问题1

排列组合的应用题是每年高考必考点，几个典型的解析思路和典型模型是我们要掌握的重点。