如何训练舞蹈中的节奏感
所以数节奏的时候不要换频率。我建议你最好先听节奏明显的歌，节奏稍慢的歌。
不懂舞蹈节奏的可以加我QQ274118210。
问题二:如何训练自己的节奏感？我是半职业舞者。我知道跳舞的节奏感是培养出来的。刚学的时候也就知道几个基本动作，但是每天都是听着自己舞蹈的音乐练习。一个星期，一个月，一个季度，我都没有改善。就在最近，过年的时候，两个多月不听音乐不跳舞的我回了老家...但是过年回来，跳舞的时候感觉就不一样了。.....
上周六去参加了一个比赛，试镜，但是16进了8，被淘汰了，呵呵。...
所以我觉得如果是音乐的节奏，可以听一些有节奏的音乐然后配合音乐做一些简单的动作抓住它的点，听多了就有了。
至于说话做事，我也在探索，呵呵...
但是，世界上很多奇妙的事情都是有联系的。我认为这就像音乐的节奏。多说话，多做事，多经历，自然就知道说话做事的温度了。...
希望对你有帮助。..
问题3:有没有节奏感强的音乐，比如跳舞用的Sugar Florida，Sun Isup，Inna，戴安娜·维克斯灰姑娘？
问题四:如何训练准确的节奏感？10分推荐一款软件给你。
耳麦
互动教学软件，训练节奏和音准。
开头很容易，增加信心的话题。
后面会有很难的问题，有经验的玩家也不一定能答对。
像游戏一样有趣，可以记录自己的分数和进度。
试试看吧:)
还有一点就是:你的心里有一个节拍。
当你拿到乐谱的时候，不要忙着熟悉它的旋律，这样很容易先入为主的形成自己的一些节奏，但这往往是不正确的。
对于不熟悉的音乐，哪怕是熟悉的音乐，先看看是多少拍。然后尽量不玩乐器，只是默读乐谱。
每个声音都建立在现有的节拍上。默读时，没有乐器的干扰。看你能不能读懂脑子里的旋律，有节拍的概念。
问题五:如何训练学生的节奏感？廖淑萍节奏感，顾名思义，是人体对“节奏”把握的准确性，是人们捕捉、感受和表现音乐节奏、韵味、趣味等韵律美的一种直觉。音乐的节奏感可以说是一种基本的音乐天赋，它不仅有生理基础，还有心理情感作用。音乐节奏本身并不是单独存在的，它是一个具有艺术表现力的范畴。节奏是音乐的脉搏，是音乐的精髓，是音乐的核心要素之一，是音乐生命力的源泉，是音乐时间的形式，是长短强弱的特征，对音乐的表现具有重要意义。不同的节奏能让人感受到不同的情绪；不同的节奏也会让人产生不同的联想。一切音乐活动都离不开节奏，节奏感是音乐能力的重要组成部分。唱歌、跳舞、乐器都离不开节奏感。可以说没有节奏就没有音乐。严格而训练有素的节拍和节奏感是国内外许多音乐教育工作者培养和训练学生乐感的重要环节之一。节奏感的训练是培养和使学生形成良好的内心节奏感，从而加快读谱速度，形成节奏感，获得基本的音乐经验和音乐感知理解能力。那么如何培养学生的音乐节奏感呢？一、培养音乐节奏感激发孩子对音乐节奏活动的兴趣。《课程标准》指出，兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持亲密接触、享受音乐、用音乐美化生活的前提。兴趣分为直接兴趣和间接兴趣，要培养学生的节奏感，就要抓住学生的直接兴趣，从而产生学习的倾向。老师不要让学生长时间在同一个环境或氛围中学习，这样不仅枯燥，而且也不能激发学生的学习兴趣。要运用动静交替、情景交融、游戏等多种生动的方法，让学生在动、听、看、辨、唱的有趣实践中体验音乐节奏的奇妙效果，激发学生对节奏的兴趣。节奏的概念比较抽象，学生很难理解，但是学生对节奏比较敏感，节奏就存在于我们周围的生活中。所以，要让学生理解节奏，对节奏感兴趣，就要从现实生活出发，挖掘节奏，找到节奏。如:学生喜欢的动物的声音；大自然的声音；车辆的声音等。这些声音是非常生动的节奏。学生可以很容易地找到这些声音，在感兴趣的前提下模仿这些节奏，用语言、动作、乐器的形式表现出来。比如一节律动课，我选了《小燕子》《小青蛙》这类比较生动的歌词，节奏不太快，学生也能表演。燕子和青蛙是日常生活中很常见的小动物。通过歌曲，学生可以在学习的同时，将歌词与日常生活中的燕子青蛙进行对比，学习起来更加方便。虽然学生本身不懂“节奏”，但已经能在模仿中感受和理解节奏，对节奏产生了浓厚的兴趣。从而为进一步培养节奏感打下良好的基础。2.从听力、语言、动作训练节奏感1。音乐是一门听觉艺术，各种音乐活动都离不开听觉。因此，音乐听觉能力是形成各种音乐能力的前提和基础。很多音乐能力来自于听觉，所以学生要通过听觉来学习探索节奏的能力，有了这种能力，才能主动学习。生活中到处都有各种美妙的声音:如清脆的鸟鸣；汽车喇叭声此起彼伏；悠扬的钟声等。认真听这些声音，不仅能给学生一种美的享受和体验，更重要的是学生学会了听，然后用音乐代替这些声音，让学生听着音乐，自由地做各种动作，自己感受各种节奏。慢慢的，学生就会发现这些声音是不断变化的，有一定的规律性，并从中体验到快乐，从而对节奏有了更细致深刻的理解。2.音乐节奏的主要来源之一是人类的语言。音乐的节奏与语言的节奏紧密相关，可以让学生放一些单词、短语、简单句，拍出它们的节奏。也可以用童谣来训练节奏。小学生的注意力容易飞走，所以老师在上课的时候，或者发现学生“不在”的时候，可以给他们一个游戏，比如:闪闪的星星，蓝色的天空，可以说是XXX XXX XX‖；教师......> & gt
问题6:怎样练习杯舞才能跟上节奏？你学过著名的民间、古典或现代街舞吗？可能是因为你的移动速度比音乐慢吧。多结合几次会好很多。多听音乐？
问题7:如何练习舞蹈的节奏？平时多听音乐~主要是听一些节奏比较明确的音乐，比如鼓，然后学着找翻拍~主要是根据你的舞蹈组合来练习~在脑子里数八拍~
问题8:如何练习舞蹈的乐感、节奏感和节拍，多听动感音乐？
问题9:感觉跟不上节奏。我舞跳得不好。还需要练舞吗？你好，很高兴回答你的问题。
跳舞的时候节奏感不好，可以通过训练来改善。该方法如下:
放一段自己很喜欢的音乐:躺在地上，最大程度放松身体。多听几次，直到音乐不断在你耳边回响。不要去分析音乐，而是用身体的每一部分去感受。
再听一遍这段音乐:再听一遍这段音乐，试着用身体去感受它的顺序。什么都不想，就在感觉中睡觉。然后，再放一遍这段音乐，专注于节奏，再感受一遍。我感觉到我的心在跳动，我的肌肉在随着节拍颤抖。
再放一遍这段音乐:再放一遍这段音乐，注意听音乐的力量。注意节奏的变化，旋律的节拍等有趣吸引人的元素。想象一下你会如何用身体表达这些东西。如果你已经知道了跳舞的基本步骤，你可以试着在脑海中过一遍。
以不同的风格重复以上练习:集中注意力，根据音乐的强弱，尽量缩短舞步或基本动作。投资于你的情绪和身体反应。