金色的草地继续写作文
本文主要是抄袭。在乡下，窗前有一大片草地。地上长满了蒲公英。
两兄弟在草地上自由玩耍。有趣的蒲公英给他们带来无限的快乐。
通过这篇文章，我明白了世间万物不是一成不变的，而是千变万化的。我记得有一次我和我的父母和朋友去海边钓鱼。
海水刚刚淹没了我的小脚。这时，我们被五颜六色的贝壳吸引住了。
突然发现一个大概8厘米长的贝壳，上面有两三种颜色，灰色，棕色，黄色都很好看。它的图案就像波浪一起落下，非常漂亮。
这可能是大海的杰作！这个时候我就叫上了姐姐，和我一起欣赏这美丽的百贝。大海似乎也为我们感到高兴。
下午四点半，潮水开始上涨，海水已经淹到了我们的膝盖。一波又一波。
它轻轻地拍了拍岩石。多么可爱的大海啊！原来它和金草一样多变。
2.作文、采访、写《金色草原》保护草原
今天出去玩玩。我看到有人踩了草，不对，但我也踩了草。
我下定决心要做一个小小的环保卫士。
2绿色草原
我是街上的一棵小草。园丁每天给我梳头浇水，我一天比一天强壮。我为我能给人们带来快乐而自豪和快乐。
最近，游客有了很大的增加，这是一件好事，但有些人对我很粗鲁。
看那些人，为了少走几步，在我身上走来走去。真的疼死我了。你看，好好的草坪被践踏成这样，完全踩在一条路上。
你说有围栏，他们就跳过去，有时候跳不过去，就破坏围栏。那些人什么都不管，不喜欢公物，不讲文明。有人在我身上练拳踢足球，真的是把草弄得乱七八糟的，一点都不好看。
我很心痛，但是晚上只能哭。
我真的希望人们不要这样做，不要破坏公共财产；不要破坏花草树木；不要无礼。你可以在我身上种些花草树木；它可以让地球变绿，阻挡那些凶猛的沙尘暴，让人们呼吸新鲜空气。
这样，人们可以生活在一个美丽的环境，一个和平的公园和一个美丽的家园。
让我们一起保护花草树木，保护我们共同的家园——地球。
3一片草地的故事
今天我兴冲冲的跑到公园，却无意中听到了草地上的对话。哦！原来他们是在诉说人们是如何对待他们的！我俯下身，仔细听着。
小草说:“人们太不友好了。让我告诉你一件难忘的事。事情是这样的:有一天，我刚睡醒，三个男生来这里玩。他们踢足球的时候，压碎了我的身体。有几个女生把我的兄弟摘下来扔到海里去了！”
“是的！”“是的！”一直默默问我的亭哥开口了。“人家把我们放在这里是为了美化环境，不是让他们玩的。”亭大哥说。听到这里，我深深自责，自责自己以前没有意识到这一点，对！亭大哥小草是对的。我以后会改正这个缺点，让其他小伙伴改正。这样我就再也听不到这段对话了。
第四社区的草
我家小区的绿化设计很漂亮。这里有石头铺成的小路，可爱美丽的蘑菇亭，绿色的草坪，清澈的河流，美丽的花坛，篮球场和拱桥...
我最喜欢的是绿草。在过去，草地周围都是高大挺拔的柳树。小草一棵一棵地直立着。当风吹过，草随着音乐起舞。为了让草地更加丰富多彩，小区里有人在草地中间修了几条石板路，在草地里撒了一周的花，很快花就开了，给绿油油的草地增添了一些色彩。由于草地上有几条石板路，周六或周日我会抽时间去欣赏草地、树木和花朵。有一次，我又去草丛里欣赏，却闻到一股臭味。我顺着气味走到了那个地方。我来到了草地的西南角，看到了很多垃圾。我想:曾经有那么多爱护草原的人，为什么现在要破坏它呢？当一个人把垃圾扔在草地上时，我刚刚想到这里。我多么希望小草恢复原状啊！希望能像以前一样享受草地！
第二天，我和爸爸做了一个保护环境的标语，站在草坪上。我在心里默默喊了一声:让我们全体社区人员行动起来！让草原恢复原貌，让我们都回到和以前一样美好的生活环境！
5绿草地自述
“穿着绿衣，时髦漂亮，写着绿草如茵的自述。生长在大地上，青翠纤细。”你可能知道他是谁，对吧？是的，他就是我——可爱的绿草。
春夏秋冬我们有不同的生活方式。春天，我懒洋洋地从土地里探出小脑袋，睁开惺忪的睡眼。夏天是我最喜欢的季节，我似乎充满了力量，看起来充满了活力。果实飘香时，秋老师轻轻抹出脚印，还不忘为我穿上金色的新衣。冬天，雪下得很大，于是我钻进我的“床”睡觉。我要到明年春天才会醒来。这正是唐代诗人白居易所写的:“茫茫草海，四季来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又重新长高了。”
以前，人们爱我！小时候，人们用栏杆围着我，防止任何人伤害我。等我长大一点，人家立了个牌子，上面写着:“保护草坪，人人有责。”提醒人们爱我。长大后，我们的“头发”长了，园丁帮我剪掉。
可是，我的生活一天比一天糟糕，有些人根本不把我当回事。有的把野餐布铺在我身上，上面有很重的东西，还要坐在我身上。“哎，疼死我了！”更有甚者，他们让宠物围着我跑，却趴在我身上睡觉。宠物还在我身上撒尿。人们吃完后扔掉垃圾。我要变成垃圾场了！
人类！请保护我们的草地！让一片绿草装扮世界！
希望本文能对你的仿金色草原_护草作文有所帮助。
3.金色草原3.4如何在自然的段落中写作秋天是一个果蔬丰盈、草木枯萎的季节；秋天是金色的季节；秋天是一个温度多变的季节；秋天是落叶的季节...秋天，水果和蔬菜成熟了，水果正兴高采烈地等待着农业工人来采摘。黑夜就像一盏小灯笼照亮了道路。
偶尔有几个调皮的孩子挣扎着继续走，有的还滚下来哭了！多调皮啊！秋天，树叔们光着身子，就像一个秃子，丑死了。听，树叔叔在哭！因为有人说他长得丑，不能给人遮风挡雨，不能被人欣赏。花姐姐，叶哥哥，曹哥哥都在安慰他！树叔不哭了！多温馨的画面啊！秋天，树叔们都穿上了新的金色的衣服，枫树叔身上的小绿叶也全都成熟了，好像都被画家染成了红色。当秋风吹起时，枫叶翩翩起舞。
看啊！远处传来云雀美妙的歌声。多美的一首歌啊！秋天，风婆婆是个阴晴不定的奇怪的人。她一会一阵风，天很冷！让孙哥露一会天。天气非常热！我不理解她。这好笑吗？冯婆婆这么老了，还像个孩子一样贪玩。她天真吗？秋天，落叶精灵效仿蝴蝶，纷纷飞下来，而树叔作为观众兴致勃勃地观看，而花姐姐们则指点迷津，叶哥哥则发出“沙、沙、沙”的声音作为伴奏。
看，这是一幅多么美丽的画啊！秋天，多美啊！为什么没有人喜欢秋天？只有农民喜欢，但只是为了收割果蔬，不是真心的！秋老师会不会很难过？我觉得不是！邱小姐很大方！她不会在乎的！那我就放心了！秋风清爽宜人；秋天的枫叶是优雅的。
4.金色的草原优秀的作文读完之后我得知了《金色的草原》这篇文章，我很喜欢。这篇文章主要讲的是乡下的家，窗前是一大片草原。地上长满了蒲公英。两兄弟在草地上自由玩耍。有趣的蒲公英给他们带来无限的快乐。
通过这篇文章，我明白了世间万物不是一成不变的，而是千变万化的。
我记得有一次我和我的父母和朋友去海边钓鱼。海水刚刚淹没了我的小脚。这时，我们被五颜六色的贝壳吸引住了。突然发现一个大概8厘米长的贝壳，上面有两三种颜色，灰色，棕色，黄色都很好看。它的图案就像波浪一起落下，非常漂亮。这可能是大海的杰作！这个时候，我叫上了妹妹，和我一起欣赏这个美丽的贝壳。大海似乎也为我们感到高兴。
下午四点半，潮水开始上涨，海水已经淹到了我们的膝盖。一波又一波。它轻轻地拍了拍岩石。多么可爱的大海啊！原来它和金草一样多变。
《金色草原》讲述了生活在俄罗斯乡村的两个孩子(两兄弟)的故事。先说两兄弟在住处窗前的一大片草坪上自由自在的玩耍。他们玩的游戏是在对方毫无准备的情况下把蒲公英绒毛吹到对方脸上。这种带有调皮、戏谑性质的游戏虽然简单，却充满了童趣，让两兄弟真切地感受到了大自然带给他们的快乐。然后我写“我”(哥哥)偶然发现，草的颜色早上是绿色的，中午是金色的，晚上就变绿了；经过仔细观察，我们找到了草原颜色变化的原因。作者总结全文:可爱的草原，有趣的蒲公英，给他们的生活带来了快乐，给他们带来了探索和发现的快乐。文中描述“我”和弟弟互相往对方脸上吹蒲公英绒毛。读着描写孩子天真顽皮的句子，让人不由自主地会心一笑。文末借助孩子的眼神和心理，用拟人的手法生动地讲述了蒲公英昼夜的颜色变化，进一步表达了他对蒲公英的喜爱。第三段以吐泡泡的形式提示阅读。目的是引导我们了解草会变色的原因。
5.初三上册《金色草原随笔》(第1条)看完之后，我感受到了怎样的金色草原？我们学了《金色草原》这篇文章，我很喜欢。
这篇文章主要讲的是乡下的家，窗前有一大片草地。地上长满了蒲公英。
两兄弟在草地上自由玩耍。有趣的蒲公英给他们带来无限的快乐。
通过这篇文章，我明白了世间万物不是一成不变的，而是千变万化的。我记得有一次我和我的父母和朋友去海边钓鱼。
海水刚刚淹没了我的小脚。这时，我们被五颜六色的贝壳吸引住了。
突然发现一个大概8厘米长的贝壳，上面有两三种颜色，灰色，棕色，黄色都很好看。它的图案就像波浪一起落下，非常漂亮。
这可能是大海的杰作！这个时候，我叫上了妹妹，和我一起欣赏这个美丽的贝壳。大海似乎也为我们感到高兴。
下午四点半，潮水开始上涨，海水已经淹到了我们的膝盖。一波又一波。
它轻轻地拍了拍岩石。多么可爱的大海啊！原来它和金草一样多变。
《金色草原》讲述了生活在俄罗斯乡村的两个孩子(两兄弟)的故事。先说两兄弟在住处窗前的大草坪上自由自在玩耍的场景。
他们玩的游戏是在对方毫无准备的情况下把蒲公英绒毛吹到对方脸上。这种带有调皮、戏谑性质的游戏虽然简单，却充满了童趣，让两兄弟真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
然后我写“我”(哥哥)偶然发现，草的颜色早上是绿色的，中午是金色的，晚上就变绿了；经过仔细观察，我们找到了草原颜色变化的原因。作者总结全文:可爱的草原，有趣的蒲公英，给他们的生活带来了快乐，给他们带来了探索和发现的快乐。
文中描述“我”和弟弟互相往对方脸上吹蒲公英绒毛。读着描写孩子天真顽皮的句子，让人不由自主地会心一笑。文末借助孩子的眼神和心理以及拟人化的手法，生动地描绘了蒲公英昼夜的颜色变化，进一步表达了他对蒲公英的喜爱。第三段以吐泡泡的形式提示阅读，目的是引导我们理解草会变色的原因。
..阅读后的金色草原(2)我们学习了《金色草原》这篇文章，我很喜欢这篇文章。这篇文章主要讲的是乡下的家，窗前是一大片草原。
地上长满了蒲公英。两兄弟在草地上自由玩耍。
有趣的蒲公英给他们带来无限的快乐。他们玩的游戏是在对方毫无准备的情况下把蒲公英绒毛吹到对方脸上。
这种带有调皮、戏谑性质的游戏虽然简单，却充满了童趣，让两兄弟真切地感受到了大自然带给他们的快乐。我明白了世界上的一切都不是一成不变的，而是不断变化的。
《金色草原》一课读完《金色草原》(第三章)后，两个孩子通过介绍发现了草原的颜色和蒲公英的变化及原因，给他们带来了探索和发现的快乐。这也让我对这种蒲公英更感兴趣，想去探索大自然的神奇。
从这些句子中我可以看出，小草是可爱的，蒲公英是有趣的:“当蒲公英盛开的时候，这小草就变成了金黄色。仔细观察，发现蒲公英的花瓣是闭合的。”原来蒲公英花就像我们的手掌，可以开合。
花开的时候是金色的，草也是金色的；花开合时，金色的花瓣被包裹，草变绿。"。
6.金色草原这篇课文先写正在写的，再写已经写的。正文内容如下:第1段:“我们住在乡下，窗前有一大片草原。”
这片草地出现在哪里？"当蒲公英盛开时，这片草原变成了金色."第二段:两兄弟在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英绒毛。
正文首先讲述了两兄弟在住所窗前的一大片草坪上自由自在玩耍的场景。他们玩的游戏是在对方毫无准备的情况下把蒲公英绒毛吹到对方脸上。
这种调皮贪玩的游戏虽然简单，却充满了童趣，让两兄弟真切地感受到了大自然带给他们的快乐。第三段:“我”发现了草会变色及其原因。
作者从两个方面写了这个故事:一是他发现草会变色，二是他写了他发现草会变色的原因。第四段:我对蒲公英的感情变了，我们都爱上了蒲公英。
这段话直接表达了作者的思想，也是对全文的总结。用儿童的眼光和心理，拟人化的手法，生动地讲述了蒲公英颜色的昼夜变化，进一步表达了我对蒲公英的喜爱。
7.在学校操场上写作文，模仿金草。在我们明珠实验学校，最热闹的地方是操场。
如果走进操场，首先看到的是鲜红的跑道，很柔软。我和同伴踩了上去。哦，它是如此柔软和舒适。这种跑道是塑料做的，所以踩上去很柔软很舒服。这条跑道有200米长，分为四排，这使得学生们在比赛中跑起来方便多了。分成四列的线是白色的，这样学生跑起来就不会混淆。
操场的中央是篮球场，那里有三个篮球架。篮球架大概有三米半高，立柱是绿色的，一点也不粗糙。
操场的左边是花坛，那里有许多植物和高大的棕榈树。它就像一把撑开的伞，有两层楼那么高。它的树干又粗又高。最美的是棕榈叶，它向四面八方伸展，就像孔雀开屏一样。有芬芳的梅花，粉色的花瓣层层叠叠，微微卷下，像一个穿着连衣裙的少女又像蝴蝶扇动着翅膀翩翩起舞。
我爱我的校园，我更喜欢校园里的操场。
8.《金色牧场》主要写了那两件事。第一部讲的是两兄弟在对方毫无准备的情况下把蒲公英绒毛吹到对方脸上，充满了孩童般的童年乐趣。
第二件事是“我”偶然发现，草的颜色早上是绿色的，中午是金色的，黄昏是绿色的。通过仔细观察，我找到了改变草颜色的原因。蒲公英成熟的时候，是我和弟弟最开心的一天。
经常，我们去任何地方打猎——他在前面，我在他后面。“谢廖沙！”我一本正经地叫他，他一转身，我就把蒲公英绒毛吹到他脸上。
于是他也开始窥探我，假装打哈欠，往我脸上吹蒲公英绒毛。我们总是扯下这些不起眼的小花来取乐。
但是有一次，我有了新的发现。我们住在乡下，窗前有一片草地。
许多蒲公英正在盛开，这片草原变成了金黄色。有一天，我早起去钓鱼，发现草不是金色的，而是绿色的。
快到中午的时候，我回到家，整个草坪又变成了金黄色。我开始观察，傍晚草又变绿了。
我走到草地上，找到了一朵蒲公英。原来它的花瓣都是闭着的。
就像我们的手，掌花张开的时候是黄色的，攥成拳头的话，黄色会盖住。早晨，太阳升起，我看见蒲公英张开了手掌，于是草变成了金色。
从此，蒲公英成了我们最喜欢的花之一。因为它和我们的孩子一起睡觉，和我们一起起床。