高三学生三大科目突破如何把握重点？
一，语言准备策略
语文备考要注意平时的积累和做题方法的总结。语文试题根据能力要求大致可以分为记忆层次、规律层次和语感层次。一般前两级都有较大的提升空间。记忆层面的题，比如成语辨析，文言文词汇，古诗词默写等。，可以最大限度的用突击的方式复习。语感水平测试是语文测试中的一个难点。比如一些难懂的语言运用，关于文章文采的写作要求等等。语文成绩一般或更低的同学，不妨适当放弃。一个仿拟题目不一定写得很漂亮，但题目中的句式、修辞、逻辑的要求要做到恰到好处。
高考语文中，作文部分占据了较大的分值，作文的准备需要把握作文试题和作文材料。根据近几年高考作文的命题形式，要求考生根据材料给出的故事、形象、场景，构思构思作文。材料所反映的中心是文章中心的来源，没有材料所揭示的中心，他们是写不出来的。作文素材需要在备考过程中不断积累，关注社会时事热点话题，养成善于思考的习惯。同一个作文素材可以适用于不同的作文题目。
二，数学备考策略
在数学联考备考方面，可以对试卷进行分析，拿出近期数学综合考试的试卷，统计出试卷哪些方面是粗心造成的，哪些方面是对概念、公式、定理等基础知识掌握不到位造成的，然后总结出哪些方面有较大的提升空间，并把这些内容作为下次复习的重点。计算能力和逻辑推理，这两种最基本的能力，在数学试卷中处处考查。而且在每年的阅卷中，这两种能力造成的失分占了相当大的比例。因此，高三学生在复习数学时，不仅要做好知识、问题、方法的教学，还要通过各种途径和机会，提高和规范自己的计算能力和逻辑推理能力。
确保你在数学准备中的问题得到分数。合理分配备考内容，首先要保证在能拿分的题目上下功夫。偏差和问题不仅耗费大量时间而且效果不明显，在备考中容易产生挫败感和丧失信心。同时要在练习的过程中养成良好的习惯，注意解题的规范性，解题的过程要结构化、完整化。
三，英语备考策略
英语备考可以采用专项训练，分为听力、阅读、完形填空、纠错、作文等不同部分。阅读部分是备考高考英语的重点，其中单词是阅读的基础。除了根据单词书背单词，不要忽视阅读原文中出现的单词。看完之后，找出文章中自己不认识的单词总结在单词本上，利用零碎时间记忆。在阅读训练过程中，要采取限时的方式完成阅读理解，在做题过程中保持高度的专注。
近年来的高考英语语法题很好地体现了新课改的基本精神和“贴近时代、贴近生活、贴近学生”的原则。NMET的英语语法题非常具有典型性和代表性，考生只要正确理解上下文，一般都能找到正确答案。在复习上，高三学生可以放弃以语法知识为主的复习模式。从近几年的高考改革趋势和英语语法试题的走向来看，“基础、通用、实用”六字方针是语法试题的命题原则。
高三学生一定要扎扎实实的复习，抓住三大科目突破的重点，为自己创造奇迹。