高考完美作文范文:中国文化

#高考#引言无论是中考语文还是高考语文,作文都是人们关注的,也是试卷中分值的一项。我整理了三篇高考范文,供大家欣赏。

高考满分范文

《周易》云:“天道强,君子自强不息。”文化也是。在一个充满变数的时代,如何保护传统文化的根?只有不断自强,与时俱进,重拾自信,才能让你的文笔和笔墨贯穿古今。

在变量中,看到微波就知道暗流涌动,听到弦歌就知道高雅隽永,阴郁时就观察明亮,安静时就观察动静,这是优秀文化传承的必然选择。一个拥有优秀基因的文化,在坚持变革的时候,对环境有更多创新的解决方案。

自强不息,创新解决,传承传统。

诗词歌赋犹如一股清流,滋润着现代人的心灵。最近“中国诗词大会”和“中国成语大会”的火爆,给人们苍白的生活带来了多彩的色彩。但也有人或化身怀疑论者,认为所谓的“文化热”不过是为了刺激感官,吸引眼球;或者通过看节目成为一个无厘头患者,成为观众中的“吃瓜者”。人们或许会怀疑,或许会开玩笑,却忘了,正是hit节目的创新解决方案,让诗歌悄然重新走进人们的生活,让悠游莫问在热议中得以传承。

与时俱进,重新定义传统文化。

有人批评当前的“汉字危机”是对母语情感的淡化,是信息时代的产物。但是,我们不可能限制一个民族最大限度地享受科技进步的成果,这是不人道的。魏元云:“光照庭院,光照人间处处。”只有将传统文化与现代科技文明有机结合,才能让悠游莫问“走向世界”,传播四方。中华诗词大会水舞台、大屏幕展示,用现代科技还原古典意境;“摇一摇”,与新媒体互动,搭建文化驱动的传播平台。只有用现代科技的土壤保护传统文化的根,才能养出它的线索,种下它的苗。

重拾自信,秉持一流文化的信念。

价值观的多元,外来文化的入侵,必然会让中国人迷茫,忘记拥抱传统文化。但是,正如李清照所说:“为什么要浅蓝深红?是一等花。”只有坚持民族文化是一流的信念,才能不卑不亢地与其他文化握手。林风眠被水墨画的优雅魅力滋养,能调和中西,打破绘画界限,真正做到融会贯通;潘天寿雄浑霸道,用实力展现传统文化的优秀状态,平等交流各民族文化。秉承一流文化的信念,让悠长的笔墨贯穿古今。

自强不息,与时俱进,重拾自信,让传统文化的磕磕绊绊恢复了稳定,让现代中国人不仅会敲击键盘,还会泼墨;不仅有科学精神,还有人文理念。这是对传统文化的创新解决,也是国民的防范。

作文是高考满分的范文。

“汉语”这个术语的翻译就是语言的文化。一般来说,语文是老师站在讲台上,学生坐在下面听课,但上课不一定要这样。生活中处处都有中文,我也在自己摸索学习的过程中上了一堂中文课。

有一次,老师让我们交流语言的魅力。老师没带我们去上课,但是我们上了语文课。在那堂课上,我们讨论的内容如下:

随着人类科技的飞速发展,我们中国人的知识总量也在飞速发展。在电视上,我们经常可以看到许多有趣的广告。一个接一个的广告是我们人类智慧的结晶。为了提高产品的销量,一些广告商绞尽脑汁使广告更有吸引力。比如蚊香广告——无声的“蚊子”,莲蓬头广告——随意洗澡,电动车广告——“骑行”层出不穷...这些广告是用那个词的谐音词代替成语中的词而形成的。有人认为这是错误的做法,玷污了祖国的文化,误导了孩子。但也有人认为没关系,也可以作为反面教材。其实是哪一种都无所谓,因为体现了语言的魅力。

每个城市都有自己的方言,反映了那个地区的文化色彩。我的家乡是宣城,这里的方言很有意思。比如昨天——昨天,更美好——今天,明天,不可能出错...有人反对我们有时候用方言,其实我们是在开玩笑;甚至有人写下这样的广告词:外语有价值,方言更贵;学完普通话,两个都可以扔。事实上,他们不必这样做。每个地区的方言都折射出每个地区的文化色彩,这些美妙的色彩为汉语的画卷增添了美妙的一笔。

生活中到处都有语言,只是我们是否善于发现而已。

高考满分范文。

有人说,语言就是语言和文学。但是,在我心目中,“汉语”并不是那么抽象和机械的定义。“中文”二字萦绕在舌尖,流淌出来的是:铁马秋风,沙场黄花,舟楫夜雪,边关冷月...什么是语文素养?我也认为它不仅仅是一种简单的念词、背诗的方式,更是一种弥补心灵、抚慰心灵、洗礼灵魂的盛宴。

从古至今,无数人沉醉在汉语的盛宴中,在汉语的精彩世界里寻觅。我曾经在这里看到了先秦时期的星辰,看到了墨子和孔子的执着。我看到了汉宫的明月和桃花灿烂的折扇,我看到了王昭君和李甜蜜的灵魂。看到了流水的音符和琵琶的叮当声,看到了俞伯牙和琵琶女的忧郁...如何享受这场盛宴,保持唇齿留香,提升素质,我有自己的答案。

用好课本,把握课堂,品尝这场盛宴不可或缺的甜品。

翻开语文书,我们能感受到鲁迅批判讽刺的犀利,柳永的缜密写作,苏轼宽广豪迈的视角...一本语文书是“宝典”,可以从单元阅读指南中学习勾勒和了解学习方向;你可以从作者的表达中得到启发,感受到人格的魅力;你可以从课文中积累漂亮的单词和短语,并学习适当的技巧。举个简单的例子,读过红楼梦,没有接受过有效课堂教学的人,只看到王熙凤的卑鄙,而受过老师教导的人,可以从王熙凤身上读到她卑鄙背后的自卑、焦虑和虚假。从孔子私塾到今天的学校,他从来没有忽视过课堂。有效的课堂教学是语文学习的基石,不容置疑。抛弃课堂,谈其他途径,无异于空中楼阁。

课堂是中国盛宴必不可少的一部分,但你只能把它当成一个小甜点。它能给你带来各种美食,增加你学习语文的兴趣,为你的语文素养打下坚实的基础。但只有课堂是不够的,就像只吃甜点没有营养一样,我们还得在课堂之外努力。

课后阅读,广泛阅读,享受这顿盛宴最有营养的主菜。

薄薄的书页翻着,哺育着一个人的生命模式。人生格局大了,就不会沉沦在琐碎的平庸上。一个真正自信的人,永远可以简单而强大。苏轼读了很多诗书,被宋神宗誉为“只与李白,知比李白厚”。一个乌台诗案,把他从九重天朝廷贬到荒凉的黄州。他忍受的不仅是恶劣的环境,同事的排挤,还有心灵的折磨。是什么支撑着他?我想应该是他从书海中获得的心智吧。苏东坡能在逆境中留下许多旷达乐观的诗篇,并最终成为文学大师,与他的广泛阅读和广博知识的积累是分不开的,并从中汲取了儒、道、佛的精华,形成了超然物外的心境。俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”诸葛孔明生活在一个角落,但他知道这个世界,这也应该是他广泛阅读的自然结果。在浩如烟海的史书中,他了解古今变化的规律,推演现实的变化。在书籍构筑的世界里,孔明是一个冷静而睿智的人,他看遍了古今的风风雨雨,看遍了世界的变迁。所以《入门》古往今来都很有名,在世界范围内都有卓越的成就。同样,作为一名中学生,只有大量的课外阅读才能积累大量的金钱。课后大量阅读,可以培养博大的人格,烹制丰富的文化大餐。当然,课堂上学的东西是有限的,广泛阅读可以弥补课堂的不足。让自己在广泛阅读中开阔视野,增加积累,陶冶情操,提高能力。在我看来,课外阅读才是语文盛宴的主菜。语文素养的差异与课外阅读的质量密切相关。精选好书,潜心钻研,满汉全席就能做好了。

除了课后大量阅读,还需要学用结合,从生活的无字之书中学习语文,让语文素养更加完美厚重,语文盛宴才能有持久的味道。

去生活,去实践,去品味这场盛宴的浓烈醇香。

有人说“万里路不如万卷书读书”。试想李白从川川走出来,才看到奔涌的江海,巍峨的群山,微弱的晨光。走遍祖国的大好河山,孕育了他浪漫的情怀和向上的胸怀。李白,带着一种自豪感和野心,走向了资本世界和社会生活。在风风雨雨中,他成就了自己的思想和性格。可以说,没有游历祖国山川的社会实践,就没有李白和李白的浪漫主义诗歌。他脚下的脚印赋予他飞扬的文采。生活和实践是他的摇篮,文学是他的安魂曲。有人说,真正的学问是实践,因为“实践出真知”。语文学习也必须在生活实践中得到检验、丰富、完善和提高。学习和积累是为了应用和创造。国学要走向社会,要用在生活中。这样你的语文素养才能得到锤炼、丰富和升华。在生活实践中运用语文是更深层次的学习。社会实践就像这场盛宴中的美味烈酒,让盛宴更加醇香持久。

语文魅力无穷,国学无处不在。看到“花落无事,我似知颜归”让人想到又一个春秋过去了,又一段青春过去了;看到“明月惊喜鹊,夜半清风啼”让人联想到夏夜蝉鸣,空气中弥漫着稻叶的清香;看到“枝上吹柳少,天涯芳草多”的景象,让人想到天上飞满了羊群,芳草在生长,在空灵的世界里,我们能感受到生命的真谛...让我们享受这场盛宴,品尝精致的小吃,享受满清盛宴,啜饮甜酒。