柳宗元高考诗歌赏析
秋思·张继
一年一度的秋风，吹向洛阳城，在洛阳城漂泊的儿子，不知故乡的亲人如何；给和平写一封信，要说的太多，又不知道从何说起。
信写好了，担心自己想说的话没写完；当信使开始时，他打开信封，把它给了他。
王安石这样评价张继诗歌的风格:“似最不凡，易而难成。”对张继在这首诗中所写内容的分析。
“普通”的细节？他表达了什么样的感情？
答:在诗中，作者写了这样一个细节:家书即将寄出时，他觉得自己有话要说，于是“又拆开了”。作者留在洛阳看秋风，使他无限思念家乡的亲人，于是打开信封又写了一遍。
2(全国卷二)阅读以下宋词，完成下列问题。(6分)
玉兰花宋琦
东城渐渐觉得风景不错，皱皱巴巴迎客人。青杨烟外晓寒轻，红杏枝头满春意。浮长恨少快感，愿爱女儿而笑？为你饮劝夕阳，留一夜花间照。
【注意】折痕:折痕纱。这里的比喻是水的波纹。
这个词的前半部分是怎么形容春色的？试分析一下这个。你觉得《红杏枝头春闹》里的“闹”字写得好吗？为什么？
答:春天的美是有层次的:首先，我看到东风升起，春波碧绿，波浪上有条纹，如细皱的纱；然后柳树醒了，绿绿的，淡淡的，看着远处一片烟雾；再看杏花盛开，就像用火蒸云。春天的景色就是这样一层层展开的，所以用了“渐觉”这个说法。
3(广西卷)阅读下面的宋词，然后回答这个问题。6分
鹧鸪天燕道济
十里梯田倚绿，杜鹃啼花深处。勤奋对行人说话，不像鸣鸟第二次飞翔。在梦里睡觉，当天放晴的时候。声不如归。是不是世界末日没有回归，无法争取回归日期。
在这首诗中，作者为什么描写杜鹃的叫声？最后两句是什么意思？作者表达了怎样的思想感情？
答:古人认为布谷鸟的叫声好像在说:“不如回家吧！还不如回家！”这个词的主题是乡愁，从布谷鸟的叫声描写开始最合适。
不是我不想回家，而是我决定不了我的归期。表达了作者无法掌控自己的人生，在世界各地漂泊后难以归家的感觉。
4(湖南卷)阅读下面这首唐诗，根据提示欣赏第四句。(6分)
听邻居吹声朗诗园。
吹笙的声音，如乌云从天而降，不知哪家的墙外。
城门的城门没有被搜查，但他们在心里幻想，一定有一千棵桃花。
答:诗人找不到之后的想象；呼应第一句，我还是从玩的环境写；透过鲜花的繁盛，谱写出欢快、热烈、欢快的乐章；一个“疑”字，写出了一种似真非真的感觉；用视觉形象写听觉感受(通感)是独特的。
5(上海卷)阅读以下诗词楹联，完成题型16-18。(8分)
赤壁杜岙(1)
水军东去，雄图大略，长江千里通。
诸葛的心是空的，曹仓的眼是空的。
兵销炬影东风猛，梦断箫夜月孤。
过了这不堪之地，废矾鸥满烟，杂草丛生。
【注】①杜预:明代诗人，曾任知县，不久归国；若失意，放情诗酒。2舵 舵；有很多船首尾相连。3曹禺:即曹操。
客人去黄州，或者从夏口西来，去武昌东。
生于赤壁，但周郎是火炬，紫苏游历两次。
——郭朝佐题湖北黄冈东坡赤壁门楼。
16.对联在语言形式上最大的特点是□□，律诗中的对联、项链也有这样的特点。(1)
17.对联中的“周郎的一把火把”与上面诗中的“_ _ _ _ _ _ _”相同；“紫苏两游”与上述诗中的句子“_ _ _ _ _ _ _ _”相同。(2分)
18.根据诗中划线的句子和全诗，从一个角度(如景物与情感的关系)写一篇赏析文(80字左右)。(5分)
答案:16。二元性
17.兵卖火把影，东风梦断箫声，夜月寂寞。
18.从角度、内容、语言三个方面综合考虑。
6(江苏卷)阅读以下唐代边塞诗，然后回答这个问题。(6分)
抱怨刘
每年守军保卫黄金河后，日夜挥舞着鞭子的手刀响个不停。
在春末大雪的时候，长城，穿越黄河绕过黑山的旅程。
为什么说这是边塞诗？用诗详细解释。
(2)诗的题目是《抱怨别人》。虽然通篇没有“怨”字，但是每一句都有“怨”。请简单评价一下。
答:①诗中有金河、关羽、青桐、黄河、黑山等边塞名称，描写招人的边塞生活。(2)抱怨年复一年频繁动员，抱怨时时刻刻训练备战，抱怨气候寒冷，风景单调。
7(天津卷)读下面这首唐诗，然后回答这个问题。(6分)
李白听蜀国和尚君弹琴
一个蜀国的和尚，带着他的绿绸琵琶盒，向西走下峨眉山。当我听到松谷的声音时，随意挥挥手。
我听见他在清澈的小溪中，我听见他在冰冷的钟声中。不知不觉中，暮色笼罩在青山上，秋云萧瑟，布满黄昏的天空。
注:①路岐:古代著名钢琴。(2)流水:借用“山流水”的典故。
(3)霜铃:据《山海经》、《中山经》载，丰山九种，初霜铃。
(1)诗第二联中的“一挥手”和“万”分别表示什么？
(2)结合全诗，谈谈你对第四句“山暗秋高，天阴秋高”的理解。
答:(1)“一波”描述的是蜀僧弹琴的姿势(动作和技巧)，“万”描述的是琴声的音乐效果。
(2)①把风景写在歌的最后。(2)写出作者沉浸在琴声中的状态，从侧面描述琴声的魅力。
8(浙江卷)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分)
东西美姚晨
我来到东边看溪景，面对水中孤石恋恋不舍。
野鸟睡岸有闲，老树有花无丑枝。
短绒像剪刀，沙子在屏幕上保持平整干净。
我在这里迷路了，但我必须回去，马在晚上又累又虚弱。
从唐代开始，古人就提倡“师法自然，师法自然”，也就是说，诗人不仅要师法自然，从自然景物中捕捉意象，还要唤起心中的思想感情。请指出这首诗中最能体现这一思想的诗句，并告诉我它是如何体现作者的思想趣味，又是如何体现的。
(1)最能体现这一命题的对联:
(2)体现了思想兴趣:
(3)如何体现:
答:(1)野鸟睡岸有闲，老树有花无丑枝。
(2)感受大自然的闲适和情趣，赞美美丽的自然风光。
(3)可以结合景物(《睡在岸边的野鸟》、《开着花的老树》)和情感(《闲适》、《无丑枝》)来分析。
9(福建)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分)
朱的秋夜
长夜无眠，秋风清，烛花频剪至夜。
床凉满梧桐，缺梧桐的地方月明。
这首诗里没有“爱”字，却处处蕴含着“爱”。请从三四句话中找出一个最能体现诗人感情的词，在全诗整体感受的基础上，简要分析诗人是如何在这两首诗中创造意境的。
答:“冷”。“凉”这个词不仅描述了凉爽的天气，也描述了心情的孤独(或冷心)。从床上的月亮到天上的月亮，过渡(顶针)巧妙；忧伤，凉床，月影，梧桐，都营造出孤独(离愁别怨)的意境。(回答“缺”字，有道理。)
10(辽宁卷)阅读以下宋词，然后回答问题。8分
华莲苏轼
花凋谢，红杏小。燕子飞来，绿水人绕。枝上吹柳少，海中芳草多。墙内墙外荡秋千。墙里俗人，墙里美人笑。笑声消逝在寂静中，激情却被无情地惹恼。
(1)《绿水人绕》中的“绕”字，在某些版本中写成“萧”。你认为哪个词更合适？为什么？请简单欣赏一下。3分
(2)在《宋词选释》中，俞碧云对这首诗作了这样的整体评价:“絮花落，每每伤春，这是一种旷达的独语。”你同意他吗？为什么？请简单欣赏一下单词的内容。5分
答:(1)①“围”字不错，因为它实际具体地描绘了绿水围人的情景，生动而有动感。“晓”字不错，因为它既点了时间，又渲染了早晨的清新气息，能让读者有更多的自由和更广阔的想象空间。
(2)①同意。以“花凋谢，红杏小”这句话开头，虽然写的是花的凋谢，但也写了青杏的重生，表现了诞生的契机和生机；第二句和第三句移到更宽的空间。燕子轻盈地飞翔，给画面带来了生机，而人们身边的绿水也很有趣。这样一来，人的心情自然就开阔了。最后一句虽然芳草萋萋，却以“天涯”开头，意境广阔。总之，词的第一部电影虽然写的是晚春的场景，但却充满了旷达的文字。
11(广东卷)阅读下面这首唐诗，然后回答这个问题。(6分)
江汉杜甫
江汉思归客，冲一腐儒。天空遥远，月亮永远孤独。
夕阳扰强心，秋风病。自古以来，老马就是因为它的智慧，而不去耗费它的体力，因此，虽然我老了，病得更重了，但还是能做。
(1)这是杜甫晚年留在江汉时写的一首诗。在诗中，对联用了几个意象，如“一片云”、“一轮孤月”、“夕阳”、“秋风”。请分析一下他们场景交融的意境。
(2)有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的愤懑。你同意什么？请说明理由。也可以发表自己的看法。
答:(1)《骈云》《孤月》意境凄凉，透露出作者的孤独与厌倦。《夕阳》《秋风》的意境壮阔开阔，也体现了作者的乐观豁达。
(2)这首诗洋溢着诗人自强不息的精神。从《夕阳依然坚强》可以看出，作者虽已暮年，但依然坚强，因为“夕阳”是对“暮年”的隐喻。也可以回答，这首诗表达了诗人的愤懑，因为“不必走远路”这句话表达了诗人报效国家、思虑国家的不平与大度。
2005年高考中国诗歌赏析
1(全国卷1)阅读以下唐诗，然后回答问题。(8分)
春游即兴李华
益阳城下，草长莺飞，水自东向西流。
香树无花，鸟语一路春山。
(1)这首诗的三句或四句使用了什么修辞方法？请具体说明。
⑵谈及诗歌创作，古人曾说:“诗不但是感伤的，也是美的。”请从“景”和“情”两个角度来欣赏这首诗。
答:(1)对偶。“草”到“春山”，“花”到“鸟”，“落”到“空哭”
(2)这首诗描述了作者春游时的所见所闻。有草、有水、有树、有山、有花、有鸟，可谓一景，每幅画各有特色。然而，诗歌并不纯粹是关于风景的，而是充满了感情和场景。诗中“花落”和“鸟鸣”的景色表现了山中的宁静，从中透露出一丝忧伤和苍凉。
2(全国卷2)阅读以下唐诗，然后回答问题。(8分)
邯郸冬天至日夜想家白居易
每年冬天的至日，我都伴着一盏抱膝灯。
如果你想深夜坐在家里，你也应该谈谈旅行者。
[注]冬季至日:二十四节气之一，是唐代的一个重要节日。
(1)简要分析“我与一个膝灯前的影子相伴”这句话，说出作者当时是什么样的心情。
答:
(2)作者是怎么写《乡愁》的？语言的特点是什么？
答案:(1)“抱膝”一词形象地描绘了作者静坐的情景，“灯前”一词自然引出“影子”，“伴”一词将“影子”与“身体”连接在一起抱膝而坐，似乎密不可分。这充分体现了作者想家时的孤独。
(2) (1)作者主要通过一幅想象中的画面来表现他的思乡之情，即在冬天的至日上的深夜，他的家人仍然坐在灯前，谈论着自己作为一个旅行者的情况。(我要1分，图片描绘2分)
②诗歌的语言朴实无华。(通俗)(意思正确)
3(全国卷3)阅读以下宋诗，然后回答问题。(8分)
雨后，刘攽在游泳池边。
一场大雨过后，池塘里满是水，很平静，仿佛浸在一面轻轻擦亮的镜子里，映出岸上房子的倒影。
忽然起了东风，低垂的柳枝优雅地舞动着，柳枝上的水珠掠过荷叶中间，发出不停的响声。
(1)简要分析这首诗是如何表现雨后池水的平静。
(2)试从“静”与“动”的角度来欣赏这首诗。
答案:(8分)(1)水面像一面微微擦亮的镜子，映出池塘边的屋檐和檩条柱，以示雨后池塘水面的平静。
(2)第一、二句用“水位”、“镜子”、“蓝花楹”等词描写雨后荷塘美丽迷人的静态。三四句用风吹成荷叶的垂杨叶上的雨滴发出的“忽起”“垂杨舞”“万点”声，表现了一种雨后池上的动态美。诗既写静，又写动，以静显动，以动衬静，动静结合形成一派雨后池塘春景。
4(北京卷)阅读下面的单词，完成1-3题(7分)。
宫中夜游:梦寄伯魂(1)陆游
雪清而混沌，梦游，不知身在何处。铁马无威如水。香关河:雁门西，青海国际。
睡在冷灯里，声漏月斜。谁知道他在万历被封为侯？太阳穴虽破，心未死。
注:①石伯混是陆游的朋友。
(1)下列对词语的理解，不正确的一项是()(2分)
A.“雪在下，雪在下”这句话突出了边境地区的风景特色，也夸大了战争的气氛。
b《项官合》中的“项”是“推测”和“猜想”的意思。
C.“雁门西，青海际”一语，指的是宋金对峙的前线地区。
D.“漏音”中的“断”字是断断续续的意思。
(2)下列对这个词的欣赏，不正确的是()(2分)
A.“斗士声望如水”这句话形象地描绘了军队阵容的整肃及其声势的浩大。
B.词的第一部分讲的是梦，第二部分讲的是从梦中醒来后的情景和感受，自然而紧凑。
C.《大清大乱》《铁马无声》一招一式，动静皆宜，手法巧妙。
D.作者通过“雪晓”、“寒灯”、“思念”、“月倾”等意象写出一种冷冷的意境。
(三)字伯答应封侯于万里，谁知道？陆游《伤逝》中的“鬓角已破，心未死”与“长城空，鬓角已褪镜中”有何异同？(3分)
相似之处:
差异:
答:1D2C
③相似点:词与诗都表现了诗人抗金报国的爱国志气，以及壮志未酬、幻灭的悲凉情怀。
不同点:一句话表达了不被理解的感叹，凸显了烈士墓年的心境。
诗B着重表达了诗人对自己壮志未酬却老矣的悲愤。
5(天津卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
湖州宋(六)
望着北方一望无际的云，大江东去水。
夕阳西下寒鸦外，东西四百州。
【注】此诗写于元朝灭南宋，作者被元军押解北上之时。
(1)论“王”在诗歌中的作用。
(2)简要分析“大江东去水长流”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”所表达的不同感受。
答:(1)“王”字在全诗景物描写中起着主导作用。
(2)《大江东去水已久》表达了作者在国家不可挽回时的悲痛，着眼于现实。
苏轼的诗表达了他对历史循环和英雄缺席的感受，重在怀旧。
6(山东卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
江阴复元堂戴复古
远眺横冈河，远飘万里愁厅前。
最苦的是没有山遮住眼睛，淮南是中国最好的。
【注】戴复古，字士平，南宋末年诗人。
据前辈说“最苦莫过于无山遮眼”是这首诗中最有表现力的。对此你怎么看？请简要分析一下。
答:这首诗的作者到江阴福元堂，遥望中原时，国破家亡所带来的悲伤和痛苦，在“最苦莫过于无山遮眼”这句话里得到了最强烈、最集中的表达。这句话，与人们通常爬山时希望能远远看到的心理相反，是用另一种方式写出来的。通过诗人看了又不忍，看了又不敢的矛盾心理，充分表达了对国耻未报，衣锦还乡的极度悲愤。
7(广东卷)阅读以下宋诗，然后回答问题。(8分)
春上楼，归寇准。
高楼聊天相视，一江之平。无人渡野水，孤舟渡日。
荒村满烟霭，古寺讲莺。旧事渐远，禅定乍惊。
注:①此诗作于公元980年左右，诗人十九岁时，为秀才，初任巴东知府。②旧商业，这里指农村家庭商业。清魏指的是魏水。
(1)请在这首诗中写一组对偶句。
(2)从第一句的“聊天”到最后一句的“震惊”，诗人反映了怎样的情感变化？请联系全石分析。
(3)北宋翰林画院以“无人渡野水，舟楫渡日”为考题。获胜者画的是“船夫睡在船尾，渡着笛子”。你觉得这幅画能表达这两首诗的内容吗？请解释你的理由。
答:(1)荒村古寺断了情萤火虫活了话。
(2)诗人上楼远眺。这是休闲，但他被这一幕感动了，想起了家乡。当他从思乡中醒来，发现自己身在异乡时，并不感到意外。这前后的情感变化，凸显了作者的乡愁。
(3)画中只有小船和船夫，没有行人，表现出“无人渡野水”的景象；船夫睡在船上，说明路人很少，突出了船漫长而孤独的等待。从图中我们可以猜测船夫一边吹笛子一边等待渡江。很长一段时间没有过渡，困得他不得不放下笛子，自己去睡觉。这幅画生动地表现了这首诗的内容。
8(浙江卷)阅读以下两首古诗，然后回答问题。(6分)
杜牧，中国祁安县的一个称号
二极夕阳溪桥上，半缕轻烟在柳影中。多少青莲相依相恨，回望西风一会儿。
黄昏荷塘上的杨万里
细草摇头忽报侬，披肩止一西风。黄昏中的荷花依然炽热，它的下脸藏在蓝色的伞里。
(1)这两首诗描写的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _处的景色(2分)
(2)这两首诗用了哪些表现手法来刻画“他”的形象？请指出两首诗中“莲”的不同情感特征，并作简要分析。(4分)
甲:(1)傍晚西风
(2)拟人化表达。前曲中的《青荷》有《恨》《回西风》，蕴含诗人的恨，表现出悲愤不平之感，语气悲凉。后一首的“莲花”被西风吹得躲进了荷叶里，看似“忧热”，实则羞涩，表现了作者的喜爱和喜悦，语气活泼有趣。
9(福建卷)读下面这首唐诗，然后回答这个问题。(6分)
李白，随夏十二登岳阳楼。
登上岳阳楼，远眺长江，直至开阔的洞庭湖。
看到大雁南飞引起我伤心的心，远处的山在标题一个好月。
在高天的上层，呆在椅子上，上传一杯天上的酒。
醉后升起的凉风，随风吹着衣袖，我们就要归来。
【注】甘源二年，李白在流放途中被赦，返舟江陵，南下岳阳作此诗。
(1)诗中“雁过牵伤心去”这句话，在某些版本中写成“雁过不去秋江”。你觉得哪句比较好，
为什么？(4分)
(2)对第三联《留云取天杯》所采用的艺术表现手法进行简要分析。(2分)
答:(1)《大雁引一颗伤心的心去》用拟人的手法写出了李白在流放中被原谅的快乐心情。这句话中，雁意在为诗人带走忧伤，下一句话中，写的是君山对诗人有感情赢得好月，悲去喜来，相映成趣。《牵挂你的心》比《别了秋江》更煽情，月亮更新颖。(意思没错)
答“雁过不去秋江”，合情合理。
(2)第三部用夸张手法写出岳阳楼高耸入云的故事。同时，这两首诗想象神奇，把云上的榻和天上的“行杯”连接起来，写出了诗人仿佛置身仙境的情景。(意思没错)
10(重庆卷)阅读以下唐诗，然后回答问题。(6分)
王昌龄参军诗七首(下)
琵琶舞新声，永远是旧情。
听不尽愁，高秋月照长城。
(1)“琵琶舞新声”和“边愁”有矛盾吗？为什么？
(2)“高秋明月照长城”和前三句有什么区别？这种写法有什么优点？
答:(1)不矛盾。这种反差式的写法更能表现出听者的深情，这是任何一首快乐的新歌都发不出来的。
(2)前三句是叙事抒情，后一句是风景。以景物作结，在景物中体现感情，创造意境，含蓄无限。
11(上海卷)阅读以下诗歌及相关材料，完成问题14-16。(8分)
望庐山瀑布
李白
紫色的薄雾被太阳光照亮，瀑布悬挂在山前。
高高的悬崖绝壁上，仿佛有几千英尺高，让人恍惚以为银河从天堂坠入人间。
庐山瀑布
徐宁
虚空坠入泉中，雷声奔涌入河不歇。
千古如飞白，一界破青山。
苏轼《东坡支林录·庐山之行》:“初入庐山，谷中奇绝。.....有一天，我看到寄信人拿着陈灵驹的《庐山录》，读了一下，看到了云和李白的诗。.....转进开元寺，大和尚求诗，因其独语:‘帝遣银河垂，故古有仙言。我不想和许宁一起洗我的诗。"
【注】仙仙:李白。
(1).古人有“七言诗以第五言为戒。.....所谓“响，献身也”，请以李白诗中的“挂”字为例来欣赏。(2分)
(2).以下诗歌均运用修辞手法，表达效果为(2分)。
从三千英尺的高空飞下来:
只要白千古:
(3)你同意苏轼对李、徐诗歌的评价吗？请结合作品谈谈自己的看法。(4分)
答案:(1)化动为静，描绘瀑布从远处飞落时的情景。
(2)突出瀑布的雄伟气势(用夸张手法)，生动描绘瀑布的颜色和形状(用比喻)。
(3)同意。重点:李的诗更宏伟，更富有想象力和创造性，给读者留下回味的空间。
不同意。重点:徐的诗从视觉、听觉等不同角度切入，气势磅礴。
(如果有其他意见，也可以给分，只要有理有据。)
12(江苏卷)阅读以下唐诗，然后回答问题。(8分)
派妙法去见白云飞一听到风从竹窗吹来。
黄昏独自坐在微风闹闹的窗边，沉思着悠闲而远离天空的思绪。
微风吹开了门，搅动了竹林，怀疑老朋友的到来。
枝叶上的露珠因风而不时飘落，渐渐滋润了阶下的深绿色苔藓。
当风吹开房间里的窗帘，为我擦去长时间积累的灰尘。
*苗发和司空树是李益的诗友。
(1)诗以“微风”开头，贯穿全篇。请具体说明。
⑵“枝欲滴，枝露，阶微苔”这句话渲染的是一种什么样的氛围？作者表达了一种什么样的心情？
(3)诗中哪一句话能让人想起“知己”的故事？
答:(1)颛顼:清风开门吹竹(引起对故人的怀念)。
领结:微风吹落树枝上的露珠(台阶下的青苔上清清楚楚)
王巍:我希望微风能吹进窗帘(掸掉钢琴上的灰尘)
(2)寒冷、安静、孤独、寂寞；(3)“对弹琴的热爱”
14(湖南卷)阅读下面两首唐诗，根据提示完成鉴赏。(6分)
郝初随师傅看山，送亲戚进京，攀崖作周城功。
柳宗元李德裕
海滨的尖山如剑，独望帝都。
秋来到处割伤他的心。一只鸟要飞半年。
如果要变成几千亿，青山好像是要留人的。
散到顶峰，看看自己的家乡。已经绕县城几千次了。
在写这两首诗的时候，作者都被贬谪了。柳宗元在牛年被贬为柳州刺史，前丞相李德裕晚年被弃于崖州。从这首诗来看，他们的处境和心情是不同的。
(1)两首诗都有“王”字。在第一句中，李的“希望”实际上主导了整篇文章，既表达了他对君主国家的怀念和向往，也包含了他对“帝都”遥不可及的伤感。刘石的《王》
(2)两首诗都写的是“山”。施立说“青山养人”，是面对大山阻隔归心的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法表达看似平静超然的感情，实则深沉悲凉。刘石说“山似剑”，
答:(1)“王”二字在两首诗中都有。在第一句中，李的“希望”实际上主导了整篇文章，既表达了他对君主国家的怀念和向往，也包含了他对“帝都”遥不可及的伤感。刘石的“希望”在最后一句，白写了，全篇收了。既表现了对那么多的向往，也表现了对“北京亲友”伸出援手的热切期待。
⑵两首诗都是写“山”的。施立说“青山养人”是面对大山的一种自我安慰。诗人运用拟人和象征手法表达看似平静超然的感情，实则深沉悲凉。刘的诗说“尖山似剑”，表达的是草木凋零之秋，思乡之痛。诗人在隐喻的基础上，展开想象，直接表达出强烈的冲进冲出的感情。
15(辽宁卷)阅读以下两首诗，然后回答问题。(8分)
江宁家口三首(三)船下筑溪
王松安石宋芳沈伟
黄昏时分，在樊落河口，商店没有关灯关门。蒲月黄昏，野店无灯关门。
侧身离开岸边的沙峰已经半死不活了，这个系泊处应该是去年标记的。倒掉岸边沙枫至死，泊舟仍有去年的印记。
(1)两首诗的第一句都用了“月上黄昏”这个词，意思基本一致。请问这两首诗营造了怎样的氛围？表达的是一种什么样的心情？请简单欣赏一下这首诗的具体内容。(4分)
(2)两句诗的结尾，一个是“应该有”，一个是“还有”，哪个更好？为什么？请简单欣赏一下。(4分)
答:(1)“月光黄昏”一词为两首诗营造气氛、表达意境定下了基本基调。客船、“无灯”野(小)店、半死不活的枫树都笼罩在朦胧的月色中，营造出忧郁、萧瑟、寂静的气氛，表达了诗人孤独、惆怅的心情。
“气氛”和“心情”2分。
(2)有三个答案:
(1)“应该”比较好。“你应该”一词内涵丰富，传达了诗人在孤独中努力寻找旧影时的复杂心情，有希望又有自信，有挫折又有失望，更有不愿寻而不见，可谓一笔生动；“你还有”这个词就没有这种兴趣了。
“心情”只能回答两个方面，不要求全面。
2“还有”更好。“你还有”这个词自然就出来了，只是出乎意料。去年绑船的痕迹一直保留到现在，说明这里留宿的游客不多，进一步传达了诗人孤独失意的心情；然而“应有”二字并不能表达这个意思。
(3)两者各有优势。(原因见上)如果只回答哪个更好而没有具体分析，就不给分。