2019自主招生认可哪些奖项？不颁奖可以自己报名吗？
自主招生的条件是什么？一、自主招生院校必须满足的两条底线要求。
第一个底线:是一本线，即学生高考成绩要达到所在省一本线。目前部分省市已经开始取消本科一批、二批的概念，直接称为本科。所以2019的高考生在参考成绩的时候，建议多参考几年。
第二条底线:学校的投档线。这并不是说你想通过自主招生达到大学的投档线(或录取线)，而是说你的高考成绩+最低加分高于或等于学校的投档线(或录取线)。
在这里，我要告诫大家，不要因为自主招生可以为高考加分，而在奋斗的时候放松自己，也不要在选择志愿的时候盲目填报自己达不到的名校。无论学生还是家长，在选择自主招生机构时，一定要准确定位，量力而行。因为当你的成绩和你申请的院校相差太远的时候，你连初审都过不了，更别说复试和加分了。
二、自主招生机构要求的奖项和证书必须符合标准。
高校自主招生是一种“特殊”的招生方式。除了学生的高考成绩，招生院校还要考察学生高考以外的能力，而这些能力最直观的表现就是获奖证书。也就是说，想要通过自主招生进入名校的学生，必须获得符合要求的相应奖项和证书。
先简单说一下奖项:最常见的理科奖项是奥赛和各学科学科竞赛，文科一般有创新英语大赛、春蕾杯、创新作文大赛等奖项(详细奖项和证书详情请关注国内自主招生)。大部分高校会在自主招生章程中明确写入所需奖项。
事实上，根据往年自主招生初审通过的学生来看，并不是所有学校都是按照自己的获奖要求来筛选学生的。能获得相应奖项的学生毕竟是少数，大部分高校还是会综合考察学生的。所以，如果没有符合要求的奖项，也不要太气馁。一、距离2019高校自主招生还有一段时间。有合适条件的同学可以申请一两个比赛获奖；再者，不同的招生机构对奖项的要求也不一样。我们可以分析一下高校是如何要求奖励的，然后再做决定。
三、参加自主招生的学生综合素质要求应符合标准。
所谓综合素质要求，主要是反映学生在该学科培养潜力的证明材料。这类材料可以是专利、科技创新奖、学生组织的一次活动、参与的一次实验等。，而且范围比较广，只要能向学校证明孩子有专业培养潜力。这类材料可以是官方认可的发表论文，也可以是普通的实验报告或调查报告。
没有任何奖项的考生可以申请自主招生吗？在自主招生中，高校要求考生有各种奖项或创新潜质，但对于大部分考生来说，并没有任何奖项。这样的考生没有资格参加自主招生吗？
当然不是。没有获奖的考生仍有资格参加自主招生。
大部分高校在招生条件中都要求考生有相关竞赛奖项。但是，如果你仔细阅读简章，你会发现竞赛奖项并不是自主招生的唯一条件，有些高校招收的是综合成绩/单科优秀的考生。所以这些考生可以申请自主招生。
2019自主招生认可哪些奖项？全国中学生数学奥林匹克竞赛。
主办单位:中国数学会
1.比赛时间:预赛时间各省不同。每年9月是联赛，6月5438+2月是冬令营(全国决赛)。
2.竞赛方式:个人参赛，笔试。
3.竞赛内容:预赛不得超过高考数学大纲；联赛内容以比赛大纲为准；决赛将按照国际数学奥林匹克的要求进行。包括代数，几何，数论，组合。
4.竞赛特点:预赛的难度就是高考的难度；联赛和全国总决赛的范围和深度都远高于高考的难度。
全国中学生物理奥林匹克竞赛主办单位:中国物理学会
1.比赛时间:9月初预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验)，10结束全国总决赛。
2.比赛方式:个人参赛，初赛为笔试；复赛和全国总决赛是笔试+实验。
3.竞赛内容:竞赛内容包括高中物理和大学物理的部分内容，根据竞赛大纲的命题。包括电学、力学、光和热、近代物理等等。
4.竞赛特点:预赛大部分相当于略难或难的高考水平。
全国中学生化学奥林匹克竞赛
主办单位:中国科学技术协会理事，中国化学会承办。
1.比赛时间:每年7月省联赛第一场选拔赛；每年9月省联赛第二次测试；每年65438+2月是冬令营全国总决赛。
2.比赛方式:个人参赛，省联赛笔试，全国决赛笔试+实验。
3.竞赛内容:竞赛化学，参考化学竞赛大纲。
4.竞赛特点:竞赛覆盖面广，省赛只有笔试，全国赛有笔试和实验。
全国中学生生物奥林匹克竞赛
主办单位:中国植物学会和中国动物学会。
1.比赛时间:每年4-5月省联赛，包括初赛和复赛；每年8月是全国决赛，包括笔试和实验；
2.比赛方式:个人参赛，联赛为笔试；全国决赛是笔试+实验。
3.竞赛内容:包括动植物学、动物行为学、细胞学等高中生物学和大学生物学。比赛内容以比赛大纲为主。
4.竞赛特点:参赛人数相对较少，联赛试题难度高于高考，容易在全国范围内竞争。
全国信息学奥林匹克竞赛
主办单位:中国计算机联合会
1.比赛时间:65438十月中旬初赛，165438十月中旬复赛，次年八月全国决赛。
2.竞赛方式:个人参赛，初赛笔试，复赛程序设计；各省派出队伍参加决赛。
3.竞赛内容:题量范围、竞赛形式、评分标准由科学委员会制定的联赛大纲确定。初赛以通用和实用计算机知识为考试内容，重点考查基础和实用知识，以笔试为主要内容。
4.比赛特点:比赛分为普及组和提高组，但对初中和高中没有招生限制，所以初中生也可以参加提高组比赛；省级比赛获奖者通过选拔参加全国比赛。
新概念作文比赛
主办单位:北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院、萌芽杂志社。
比赛官网:
1.比赛时间:11-次年3月为初赛，4-5月为复赛(省复赛、全国网复赛)。
2.比赛方式:个人参赛，初赛提交作品，复赛现场作文。
3.竞赛内容:命题作文。
4.比赛特点:赛程长。
“中国报业杯”全国中学生作文比赛
主办单位:* *共青团中央学校部、中国中文报业协会、中文报业部、中文教学通讯部。
1.比赛时间:次年9-4月为初赛，高三初赛为9月-165438+10月中旬，每年7月为全国决赛。
2.比赛方式:初赛个人参赛，提交作品，决赛现场作文。
3.竞赛内容:命题作文。
4.比赛特点:赛程长。
全国中学生科幻小说作文大赛
主办单位:中国科普作家协会
比赛官方网站:www.kepukehuan.com
1.比赛时间:9月-65438+2月为初赛阶段，4-5月为次年复赛；每年7月是全国总决赛。
2.比赛方式:个人参赛。
3.竞赛内容:作文。科普和科幻作文大赛* * *设置科普和科幻两个类别。初赛和复赛为网络比赛(在线提交作品)，决赛为现场比赛(现场写作)，将以夏令营的形式进行。
4.比赛特色:所有文理科学生均可参加本次比赛。
“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛
主办单位:中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会校园文学委员会。
比赛官网:
1.比赛时间:165438+每年10月，65438+次年2月至5月；次年6月，入选现场比赛；次年7月，决赛，颁奖。
2.比赛方式:个人参赛。
3.比赛内容:参赛作品必须为中文，比赛风格不限。
全国创新英语竞赛
主办单位:高校招生由教育部高校学生司指导，中国高校招生研究会主办，联合北京大学、清华大学、北京师范大学等多所知名高校共同承办。
比赛官方网站:www.engshow.cn
1.比赛时间:65438+2月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段；次年4月为复赛；每年7月是全国决赛。
2.比赛方式:个人参赛。
3.竞赛内容:初赛主要考察英语作文；复赛包括作文、口语和听力。
4.竞赛特点:竞赛日程长，是英语综合能力的比拼。
全国创新数学竞赛
组织者:大学招生杂志
比赛官方网站:www.chuangxinshuxue.com
1.比赛时间:比赛分为初赛、复赛、全国总决赛三个阶段。一般初赛从6月165438+10月开始，复赛从次年4月底开始。决赛以夏令营的形式于次年7月举行。
2.比赛方式:初赛为线上比赛；复赛为现场笔试；期末以笔试为主，部分同学会加试。
3.比赛内容:
初试内容:参考高中数学内容、高校自主招生内容和部分数学史内容；题型为不确定选择题。
复试内容:参考高中数学内容和高校自主招生内容；考题由选项不确定的选择题和创新解法组成。
期末考试内容:由基础能力考试、即时学习能力考试、数学文化考试、综合能力考试和期末面试考试组成。考题由不确定选择题和创新解法组成。
全国中学生英语能力竞赛
1.比赛时间:本次比赛每年举办一次，分为初赛、决赛、全国决赛三个阶段。初赛时间在10月中旬(周日)165438，决赛时间在2月中旬(周日)12。全国总决赛每年暑假举行。
2.比赛方式:个人参赛。
3.竞赛内容:初赛包括笔试和听力。决赛分为两种方式，每个地方可以选择一种:第一种方式是只考笔试(含听力)，第二种方式是笔试(含听力)和口试。
4.竞赛特点:考试分年级进行，不同年级考试范围和难度不同。
希望之星才艺大赛
主办单位:中央电视台
1.比赛时间:每年6月10左右开始报名，次年5月或6月举行全国总决赛。无论是分区选拔还是全国总决赛，都分为初赛、复赛和决赛。
2.比赛方式:个人参赛。
3.竞赛内容:以英语口语为主，部分赛区有笔试。
4.比赛特点:比赛分为儿童组(4-6岁)、小学低年级(1-3年级)、小学高年级(4-6年级)、初中、高中、大学成人六个组别。预赛、复赛和决赛在地区赛区进行。全国总决赛预赛采用评委现场评审的方式进行。
21世纪杯英语演讲比赛
主办单位:中国日报
1.比赛时间:大赛从每年9月份的演讲征文比赛开始，每年6月份165438+10月份进行预赛。
2.比赛方式:个人参赛。
3.竞赛内容:英语作文、英语口语演讲等。
4.竞赛特点:竞赛日程长，是英语综合能力的比拼。适合文理生，并通过机构，多次参与，直到拿到排名。
东润·丘成桐中学数学奖
主办单位:丘成桐教授和东润公益基金会协办。
比赛官网:
1.比赛时间:每年3月在省内选拔；每年4月全国评选；每年夏天面试全国评比的决赛选手。
2.竞赛方式:个人参赛，提交作品鉴定，现场面试，评选国家级奖项。
3.竞赛内容:电脑绘画、电脑动画、电子报、网页、编程、电脑美术设计等作品(赛事“评选项目”)；机器人消防、机器人足球、机器人工程挑战赛-海洋探索等竞赛(活动的“竞赛项目”)以及机器人舞蹈、机器人擂台等表演项目。
4.竞赛特色:“竞赛项目”获奖作品均由各省根据所需名额择优推荐参加全国大赛，并由主办方(赛事组委会)组织作品技术测试、网上公示、专家评选、作者面试(含现场技术测试和学生答辩)产生和确定。
“竞赛项目”将与每年夏季举办的“全国中小学计算机制作活动夏令营暨颁奖典礼”同期举行，分为现场竞赛和面试(含现场技术测试和学生答辩)两部分。
环境研究项目国际奥林匹克竞赛
主办单位:土耳其时代教育协会
1.比赛规则:比赛全程使用英语，所以英语流利是选手的先决条件。每个国家最多可提供3项赛事，每项赛事可派出2名选手，赛事既可代表个人，也可代表团体。
2.竞赛形式:以展板的形式，各国将以图片、图表、研究报告等尽可能完整地展示本国的环境科研项目。根据组委会要求配备一定规格和尺寸的展板。
3.比赛目的:激发学生对生态环境的关注，促进不同国家学生的交流，加强不同国家之间的了解与合作。
国际科学与工程大奖赛
竞赛学科:行为与社会科学、生物化学、植物学、化学、计算机科学、地球与空间科学、工程学、环境科学、老年学、数学、医学与健康、微生物学、物理学、交通工程、环境管理和动物学，以及团队项目。
竞赛特点:被誉为全球青少年科学竞赛的“世界杯”，是全球规模最大、水平最高的科学竞赛，也是唯一面向9 ~ 12年级(即3 ~ 3年级)中学生的科学竞赛。
可持续发展项目国际奥林匹克竞赛
组织者:宇宙基金会和美国国家航空航天局(美国国家航空航天局)。
1.参加对象:高年级(9年级-12)有独立科研成果的学生。
2.评选时间:每年11月进行中国区评选。
3.词条:能源:包括可再生能源研究、生物能源研究、不可再生能源研究、能源政策研究、清洁能源技术研究、能源效率研究、节能技术研究等。
工科:包括生物工程研究、土木工程研究、机械工程研究、工业工程研究、材料工程研究、电气工程研究、计算机工程研究等。
环境:包括土地管理研究、生态系统管理研究、生物修复技术研发、大气污染对策研究和空气质量研究、土壤污染对策研究和土地质量研究、水污染对策研究和水质研究、减量化-回收-再利用3R研究。
中国青少年机器人大赛
主办单位:中国科学技术协会和主办省(自治区、直辖市)人民政府主办，中国科协青少年科技中心承办，主办省(自治区、直辖市)承办，相关部门协助。
比赛官网:
1.比赛时间:省赛每年5月，全国赛每年7月；
2.比赛方式:团队参与，现场比赛。
3.比赛内容:机器人综合技能大赛、机器人创意大赛、机器人足球大赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛。
4.比赛特点:机器人比赛是软件和硬件的结合。既要学习机器人编程，又要学习机器人硬件组装和改装。尤其是全国赛阶段，对软硬件的要求更高。
全国大中学生海洋知识竞赛
主办单位:国家海洋局、教育部、团中央、海军政治部。
比赛方式:个人赛:所在学校未组织过比赛的选手可在线报名并答题进行初赛和复赛决出优胜者参加电视决赛。电视决赛采用现场比赛和电视录播的方式进行。
中国之星国学竞赛
主办单位:中华书局指导，《中国活页文选》杂志社承办。
比赛官网:/
1.比赛方式:个人参赛。初赛:根据初赛题目在线提交作文；复赛:分赛区现场闭卷笔试。包括国学常识、阅读和写作；大赛决赛将于7月底或8月初以夏令营的形式进行。
2.比赛内容:初赛:重点考察选手的国学经典批判性阅读和综合写作能力；复赛:重点考察选手对国学常识的掌握、国学经典的鉴赏、批判性阅读和综合写作能力。