2008年小学六年级英语奥赛试题。

听力部分(* * *四大题,40分)

一、听单词和短语(***10题,每题1分,***10分)

A) 1。B 2。A 3。A 4。B 5。C

B) 6。B 7。B 8。C 9。A 10。C

二。句子理解(***10小题,每道小题1分,10分)

A) 11。N 12。N 13。Y 14。Y 15。普通

B) 16。C 17。B 18。B 19。B 20。A

三。对话理解(***10题,每题1分,10分)

A) 21。B 22。一把23。C 24。B 25。B

B) 26。邀请27。冰淇淋28。手29。清理30。鱼

四。短文理解(***10小题,每道小题1分,10分)

A) 31。T 32。F 33。T 34。F 35。F

B) 36。一把37。C 38。D 39。E 40。B

笔试部分(* * *六题,60分)

一、单项选择(***10题,每题1分,10分)

1.B 2。A 3。B 4。B 5。C 6。C 7。D 8。一个9。D 10。C

二。对话填空(***5题,65438+每题0分,5分)

11.感谢12。工作13。护士14。父亲15。得到

三。情景对话(***10题,每题1分,10分)

A) 16。A 17。C 18。B 19。D 20。B

B) 21。F 22。B 23。D 24。一把25。C

四。阅读理解(***15小题,每小题1分,15分)

答)26。T 27。T 28。T 29。T 30。F

B) 31。C 32。C 33。B 34。D 35。A

C) 36。不,他没有。(他是世界著名的音乐家。)

37.他在一个富人家里演奏。

38.他和一个漂亮的女孩说话。

39.是的,他很生气。

40.他走出去了。

动词 (verb的缩写)小作文(***1小题,15分)

2006年10月6日星期二+07日晴

今天是星期二。天气晴朗。李老师带我们去了光明农场。我们乘公共汽车去那里。王叔叔和张小姐在农场门口等我们。然后他们带我们参观了一下,并告诉了我们一些关于农场的情况。我们看到了许多动物。有一匹马,一头猪,一些母鸡和鸭子,一头牛和一只羊。母鸭和她的孩子们正在快乐地玩耍。他们非常可爱。我学到了很多东西。

我玩得多开心啊!(86字)

不及物动词智力测试(***5小题,1每小题,5分)

42.骂人43。正确的顺序是购物、离开、需要、放下;出现的词是沙。44.5个As。45.c(时钟每次都向前拨一个半小时。) 46.C

用听力部分记录原文

听单词和短语

听录音,选择你听到的句子中的单词。每个句子读两遍。

1.我喜欢和爸爸一起踢足球。

2.今天天气很好,不是吗?

3.你不能把车停在路上。

4.天空中有一只大风筝。

5.杰克是我奶奶的一个朋友。

听句子,选择正确的选项完成句子。每个句子读两遍。

6.他是一个多么有礼貌的男孩啊!

7.我渴了。请给我一杯水。

8.小心点!地板上有一只兔子。

9.他上不了火车,因为太拥挤了。

10.在这幅画中你能看到多少朵粉红色的花?

二。句子理解

a)听一听,判断你听到的句子与所给图片是否一致。每个句子读两遍。

11.不要在阳光下看书。

12.罗斯得了流感。她今天不能去上学。

13.今天是12月25日。我们应该说“圣诞快乐”

14.莉莉的铅笔比露西的长。

15.我最喜欢的动物是熊猫和斑马。

b)听录音,选择与你听到的句子意思相同或相似的选项。每个句子读两遍。

16.梅的姐姐是一名歌手。她歌唱得很好。

17.昨晚很冷。我没有去游泳。

18.格林小姐住在房间a。怀特小姐住在房间b。

19.汤姆不喜欢数学。他正在做语文作业。

20.琼的雨伞很漂亮。它在她的教室里。

三。对话理解

听录音,根据你听到的对话选择下列问题的正确答案。每组读两遍对话。

21.w:谁在厨房里?

玛:罗丝。她正在吃早餐。

22.爸爸,我的白色鞋子在哪里?

m:它们在你的床下。你应该保管好你的东西。

23.男:电影是什么时候?

w:六点半。

24.w:我要去超市。你需要什么?

m:我们需要一些面包和牛奶。

25.w:你早上看报纸吗?

m:不,我在电视上看早间新闻。

b)听录音,根据你听到的一组对话填空完成句子。读两遍对话。

杰克:妈妈。这是我的朋友,艾米。我邀请她吃晚餐。

妈妈:欢迎来到我们家,艾米。

艾米:谢谢你,史密斯夫人。

杰克:我们非常饿。我们可以先吃些冰淇淋吗?

妈妈:对不起,我的宝贝们。晚饭前吃冰淇淋不好,现在晚饭好了。哦,杰克!艾米。看啊!你的手很脏。请去洗洗它们。

杰克:好吧。看啊!我们的手现在干净了。

妈妈:嗯...让我们吃晚餐。艾米,请自便。

艾米:我会的。谢谢您们。

杰克:吃点鱼吧。我知道这是你最喜欢的。

艾米:谢谢,杰克。

四。段落理解

a)根据你所听到的短文内容,判断下列句子是真(t)还是假(f)。把这篇文章读两遍。

汤姆和弗雷德是学生。他们都是十一岁。他们在他们学校的同一个班。一天,他们在教室里打了一架。他们的老师非常生气。她对他们俩说:“今天下午下课后呆在这里,把你们的名字写一百遍。”上完最后一课,所有其他学生都回家了,但汤姆和弗雷德留在教室里。他们开始写他们的名字。过了一会儿,弗雷德开始哭了起来。老师问他:“弗雷德,你为什么哭?”“因为他的名字叫汤姆·史密斯,而我的名字很长。是弗雷德里克·霍林斯沃思。”弗雷德说。

b)听。根据短文内容,按英文字母顺序(A,B,C,D,E)排列下列图片。把这篇文章读两遍。

这是一个大热天。一只狐狸非常口渴。他往井里看,但是突然他掉进了井里。井里有很多水。所以狐狸喝了一大口清凉的水,但是当他试图爬出来的时候,他做不到。井太深了。

一只口渴的山羊来了。他看见狐狸在井里。但是他不知道为什么狐狸会在井里。他对狐狸说,“水怎么样?”狐狸回答说:“很好,很好。跳进来喝一杯。”山羊跳进水里,开始喝水。同样快,狐狸跳到了山羊的背上,然后他跳出了井。他一出来,就跑进了森林。